亚洲一区不卡,国产无码视频在线观看,久久精品国产欧美日韩亚洲

（13分）某研究性學習小組的同學利用下圖來驗證某銅銀合金完全溶解于濃硝酸時生成的氣體除NO₂外還含有NO，并測定合金中銅的質量分數(shù)。已知常溫下NO₂和N₂O₄混合存在，在低于0℃時幾乎只有無色的N₂O₄晶體。

（1）寫出A中銅與硝酸反應的一個化學方程式_________________________________
（2）反應前先打開A部分的活塞K₁，持續(xù)通入一段時間的N₂，理由是_________________
若裝置中缺少B部分，會影響驗證的結果，其原因是___________________________
（3）反應結束后，打開活塞K₂，并通入O₂，若有NO產生，則D產生的現(xiàn)象是________
_______________________
（4）實驗測得的數(shù)據(jù)如下：合金質量15.0g，13.5mol/LHNO₃40mL；實驗后A溶液：V=40mL，c（H⁺）=1.0mol/L，假設反應中硝酸無揮發(fā)也沒有分解。則反應中消耗的HNO₃物質的量為_____mol；
（5）利用A裝置中反應后溶液也可確定銅的質量分數(shù)，方法是取出A中的反應的溶液，向其中加入足量的_____溶液，然后進行的操作的步驟分別是______________。

（1）Cu+4HNO₃（濃）=Cu（NO₃）₃+2NO₂↑+2H₂O或
3Cu+8HNO₃（�。�=3Cu（NO₃）₃+4H₂O+2NO↑
（2）排除裝置中的空氣，防止干擾驗證性實驗；部分NO₂與水作用生成NO干擾驗證性實驗（3）有紅棕色氣體生成（4）0.5（5）鹽酸（1分，其它合理也可以）；過濾、洗滌、干燥、稱量

略

練習冊系列答案

導學全程練創(chuàng)優(yōu)訓練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一嚴重銹蝕而部分變成銅綠[Cu₂(OH)₂CO₃ ]的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒到質量不再變化為止，固體質量的變化情況不可能是

A．不變

B．增重10%

C．增重30%

D．減輕20%

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列中學化學中常見物質的轉化關系圖中，反應條件及部分反應物和產物未全部注明，已知A．D為金屬單質，其他均為化合物．試回答下列問題：

（1）寫出物質C的化學式：
（2）寫出物質B的一種用途：
（3）以J的飽和溶液制備膠體的操作為

        。
（4）寫出下列反應的方程式：
A→F的離子方程式                                              ．
H→I的化學方程式
試劑②可以由一種淡黃色固體粉末和一種常見液體發(fā)生反應而制得，其相應的化學方程式
（5）某同學認為J中可能同時含有同一種金屬元素的兩種陽離子，若要確認其中低價金屬陽離子的存在，應選用      （選填序號）
A、KSCN溶液和氯水   B、鐵粉和KSCN溶液 C、濃氨水   D、酸性高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

等質量的銅、鐵、鋅三種金屬混合物Ag投入FeCl₃與鹽酸的混合溶液中，充分反應后：
（1）若無剩余固體，則溶液中的陽離子一定有、可能有。
（2）若剩余固體質量

g，則溶液中的陽離子一定有、可能有、一定沒有。
（3）若剩余固體質量

g，則溶液中的陽離子一定有、一定沒有。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）某課外活動小組欲利用下列裝置（部分固定裝置略）完成下列實驗；

（一）實驗目的：測定銅粉（含炭）樣品中銅的質量分數(shù)
（二）實驗用品：儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰。濃硫酸等
（三）實驗內容：
在答題卡上按完成下表空白處內容

步驟	實驗過程	實驗現(xiàn)象	有關化學方程式
1			.com
2	在C中加入樣品W克，D中裝入堿石灰后并稱量為m₁克。連接好儀器，打開A的活塞，慢慢加溶液。
3	對C進行加熱。當C中藥品充分反應后。關閉A的活塞。停止加熱：
4	冷卻后，稱量D的質量為m₂克。

（四）計算：樣品中銅的質量分數(shù)=______________（用含W、m₁_．m₂的代數(shù)式表示）
（五）問題和討論：
該小組重復測定了三次，得到銅的質量分數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差，你認為原因可能是。
A．裝置內原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收
B．裝置B中的產生的氣體中的水蒸氣通過C被D中堿石灰吸收
C．反應完成后，裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)微生物對人類有著各種各樣的用途，現(xiàn)在生物工程學家利用微生物從礦石中提取金屬。銅是一種很有價值的金屬，可以從銅礦中提取。微生物法是采用某些細菌能用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石，把不溶性的硫化銅轉化成可溶的硫酸銅。利用細菌提取銅的生產過程：在已有細菌存在的巖石、礦石堆中，噴灑酸水以促進細菌生長；在它們的生長過程中，氧化而成的硫酸銅形成低濃度的溶液流到礦石堆的底部，再從這種溶液中提取金屬銅。水循環(huán)使用，再回到礦石堆中。在美國，10%的銅是用這種方法生產的。
試回答下列問題：
（1）細菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過程中起了什么作用：
（2）從硫酸銅溶液中提取銅，簡便而經濟的方法是                       ；相應的化學方程式為：
（3）普通生產銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅（產物中有一種氣態(tài)氧化物）。試比較兩種方法的優(yōu)缺點。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（共6分,每空2分）銅是日常生活中常見的金屬。已知銅的原子序數(shù)為29�；卮饐栴}：