13．化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．氯氣作自來(lái)水的殺菌消毒劑B．硅膠作袋裝食品的干燥劑
C．二氧化硫作紙漿的漂白劑D．大氣中的NO2導(dǎo)致酸雨的形成

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A．氯氣作自來(lái)水殺菌消毒劑，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，屬于化學(xué)變化．故A錯(cuò)誤；
B．硅膠作袋裝食品的干燥劑，過(guò)程中只是吸收水蒸氣，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；
C．二氧化硫作紙漿的漂白劑是二氧化硫結(jié)合有色物質(zhì)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；
D．大氣中的NO2導(dǎo)致酸雨的形成過(guò)程中二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列制備有關(guān)化學(xué)物質(zhì)的工藝不可行的是（　　）
A．提取食鹽后的母液$\stackrel{石灰乳}{→}$Mg（OH）2$\stackrel{稀HCl}{→}$MgCl2溶液$\stackrel{電解}{→}$Mg
B．Cu$\stackrel{H_{2}O_{2}，稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4溶液$\stackrel{蒸發(fā)，結(jié)晶}{→}$CuSO4•5H2O
C．飽和食鹽水$\stackrel{NH_{3}}{→}$$\stackrel{CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3
D．N2$→_{催化劑}^{H_{2}}$NH3$→_{催化劑}^{O_{2}}$NO→NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向CuSO4溶液中逐滴加入過(guò)量KI溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，溶液變?yōu)樽厣傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體，溶液逐漸變成無(wú)色．則下列分析中正確的是（　�。�
A．白色沉淀是CuI2，棕色溶液含有I2
B．滴加KI溶液時(shí)，轉(zhuǎn)移1mol電子時(shí)生成0.5mol白色沉淀
C．通入SO2時(shí)，SO2與I2反應(yīng)，I2作還原劑
D．上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2+＞I2＞SO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．過(guò)氧化鈉淡黃色固體，與CO2反應(yīng)，方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．因此，過(guò)氧化鈉可作為呼吸面具和潛水艇的氧氣來(lái)源．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A．將過(guò)量稀鹽酸加入鐵粉中，充分反應(yīng)有氣體生成，溶液呈黃色稀鹽酸將Fe氧化為Fe3+
B．將銅粉加1.0mol•L-1Fe2（SO4）3溶液中溶液變藍(lán)、有黑色固體出現(xiàn)金屬鐵比銅活潑
C．用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁箔在酒精燈上加熱熔化后的液態(tài)鋁滴落下來(lái)金屬鋁的熔點(diǎn)較低
D．把一小塊鈉放在坩堝里加熱鈉先熔化，發(fā)出黃色火焰最后生成淡黃色固體生成了Na2O2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．測(cè)定室溫下NH3•H2O的濃度及電離平衡常數(shù)Kb
（1）從三頸瓶中用堿式滴定管（或移液管）（填儀器名稱）量取25.00mL氨水至錐形瓶中，用0.0500mol•L-1HCl滴定．用pH計(jì)采集數(shù)據(jù)、電腦繪制滴定曲線如下圖．
（2）據(jù)圖，計(jì)算氨水的濃度為0.0450mol•L-1；寫出NH3•H2O電離平衡常數(shù)Kb的表達(dá)式，Kb=$\frac{[O{H}^{-}]•[N{{H}_{4}}^{+}]}{[N{H}_{3}•{H}_{2}O]}$，當(dāng)pH=11.0時(shí)計(jì)算Kb的近似值，Kb≈2.2×10-5．（Kb保留兩位有效數(shù)字）
（3）關(guān)于該滴定實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是AC．
A．錐形瓶中有少量蒸餾水不影響測(cè)定結(jié)果B．未滴加酸堿指示劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不科學(xué)
C．酸式滴定管未用鹽酸潤(rùn)洗會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氨水的濃度偏高D．滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氨水的濃度偏高．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知A為金屬單質(zhì)，下列物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化如圖所示：

試回答：
（1）寫出B的化學(xué)式FeCl2D的化學(xué)式KCl．
（2）寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
（3）檢驗(yàn)G溶液中陽(yáng)離子的試劑為KSCN寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Fe3++3SCN-=Fe（SCN）3；
（4）向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式2Fe3++Fe=3Fe2+．
（5）某同學(xué)取B的溶液酸化后加入碘化鉀淀粉溶液，在空氣中放置一會(huì)兒變?yōu)樗{(lán)色，寫出與上述變化過(guò)程相關(guān)的離子方程式4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O，2Fe3++2I-═2Fe2++I2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．小蘇打在生活中可用做發(fā)酵粉
B．硅膠可用作食品中的干燥劑
C．可溶性鐵鹽或鋁鹽可用于凈水
D．二氧化硅可用于制作硅芯片和光導(dǎo)纖維

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在如圖中的8個(gè)裝置中，屬于原電池的是（　　）
A．①②③⑤⑧B．③④⑥⑦C．④⑤⑥⑦D．④⑥⑦

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