在一定溫度下的某容積不變的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)不能確定上述可逆反應(yīng)在一定條件下已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A.體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.vCO)=v(H2O)
C.生成n mol CO的同時(shí)生成n mol H2
D.1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(16分)為解決大氣中CO2的含量增大的問(wèn)題,某科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收,然后再把CO2從溶液中提取出來(lái),經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状!熬G色自由”構(gòu)想的部分技術(shù)流程如下:

合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ;△H<0。從平衡移動(dòng)原理分析,低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率。而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度,除考慮溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響外,還主要考慮了                                    。
從合成塔分離出甲醇的原理與下列       操作的原理比較相符(填字母)。
A.過(guò)濾B.分液C.蒸餾D.結(jié)晶
(3)工業(yè)流程中一定包括“循環(huán)利用”,“循環(huán)利用”是提高效益、節(jié)能環(huán)保的重要措施!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中能夠“循環(huán)利用”的,除K2CO3溶液和CO2、H2外,還包括                。
(4)在體積為2L的合成塔中,充入2 mol CO2和6 mol H2,測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,v(H2) =______________;能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的措施有                       。

(5)如將CO2與H2以1:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4。
巳知CH4(g)+2O2(g)=" CO2(g)+2H2O(l)" ΔH1=-890.3kJ/mol
H2 (g)+ O2(g)=" H2O(l)" ΔH2=-285.8kJ/mol
寫出CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在恒溫條件下,一定體積的容器中放入3L氣體R和2L氣體Q,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):4R(g)+3Q(g)  2X(g) +nY(g),反應(yīng)達(dá)平衡后,容器內(nèi)溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)比原來(lái)減小了,則反應(yīng)中方程式的n值是
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)在一定條件下,xA + yBzC,達(dá)到平衡,試填寫下列空白:
( 1 ) 若A、B、C都是氣體,減壓后向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則x、y、x之間的關(guān)系是          。
( 2 ) 已知C是氣體,且x+y=z,加壓時(shí)平衡如果發(fā)生移動(dòng),則平衡必向     方向移動(dòng),且A、B的狀態(tài)中至少有一種是___________________。
( 3 ) 若B、C是氣體,其他條件不變時(shí)增加A的用量,平衡不移動(dòng),則A的狀態(tài)為          。
( 4 ) 加熱后C的百分含量減少,則正反應(yīng)是         反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),
其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃
700
800
830
1000
1200
K
0.6
0.9
1.0
1.7
2.6
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=             。
(2)該反應(yīng)為      反應(yīng)(選填吸熱、放熱)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在溫度和壓強(qiáng)不變時(shí),1LNO2高溫分解()達(dá)到平衡時(shí)體積變?yōu)?.3L,這時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率為(   )
A.40%B.20%C.60%D.5%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于反應(yīng)A2(g) + 2B2(g)2AB2(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列各圖所表示的變化符合勒夏特列原理的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

吸熱反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g),在2000℃時(shí),K=6.2×104。2000℃時(shí),在10L密閉容器內(nèi)放入2.94×103mol NO、2.50×101mol N2和4.00×102mol O2,則下列說(shuō)法正確的是
A.此反應(yīng)的初始狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
B.此反應(yīng)的初始狀態(tài)為非化學(xué)平衡狀態(tài),反應(yīng)將正向進(jìn)行
C.此反應(yīng)的初始狀態(tài)為非化學(xué)平衡狀態(tài),反應(yīng)將逆向進(jìn)行
D.無(wú)法判斷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)(1)對(duì)于下列反應(yīng):2SO2(g) + O2(g)2SO3(g) , 如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L,用O2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率為 __________________。

(2)下圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O22SO3 △H<0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a~b過(guò)程中改變的條件可能是___________________; 請(qǐng)將增大壓強(qiáng)時(shí)的反應(yīng)速率變化情況畫在c~d處:
(3)以上反應(yīng)達(dá)平衡后,若此時(shí)只將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,達(dá)新平衡時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比原平衡時(shí)___________(填“增大”、“減小”或“相等”)。

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