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下列有關鐵元素的敘述中正確的是(  )
A.通過化合反應可制得FeCl2和Fe(OH)3
B.鐵是較活潑的金屬,不能用鐵質容器儲存、運輸濃硝酸、濃硫酸
C.不銹鋼是鐵的合金,只含金屬元素
D.Fe3O4俗稱鐵紅
A

試題分析:A、通過化合反應可制得FeCl2和Fe(OH)3,如鐵單質與氯化鐵溶液發(fā)生化合反應生成氯化亞鐵,氫氧化亞鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應生成氫氧化鐵,正確;B、鐵是較活潑的金屬,但常溫下鐵遇濃硝酸、濃硫酸發(fā)生鈍化,能用鐵質容器儲存、運輸濃硝酸、濃硫酸,錯誤;C、不銹鋼是鐵的合金,含鐵、鉻等金屬元素和碳等非金屬元素,錯誤;D、Fe3O4俗稱磁性氧化鐵,而Fe2O3俗稱鐵紅,錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氯化銅、氯化亞銅是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑。
I.實驗室中以粗銅(含雜質Fe)為原料制備銅的氯化物,F用如圖所示的實驗儀器及藥品來制備純凈、干燥的氯氣并與粗銅反應(鐵架臺、鐵夾、酒精燈已省略)。按要求回答下列問題:

(1)按氣流方向連接各儀器接口順序是:a    、         、                   
(2)寫出加熱時硬質試管中發(fā)生化學反應的方程式是         。
(3)反應后,盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含Fe、C)制品盛裝該溶液會發(fā)生電化腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會失去漂白、殺菌消毒功效。該電化腐蝕過程中正極反應式是             
II.將上述實驗制得的固體產物按如下流程操作,試回答下列問題:

(1)檢驗溶液2中是否含有雜質離子的試劑是           
(2)某同學用實驗制得的CuCl2·2H2O晶體配制0.1 mol·L-1的CuCl2溶液,在稱量出CuCl2·2H2O晶體后,溶解該晶體的具體操作為                   
(3)溶液l可加試劑X用于調節(jié)pH以除去雜質,X可選用下列試劑中的(填序號)    
a.NaOH    b.NH3·H2O    C.CuO  d.CuSO4    e.Cu2(OH)2CO3
(4)反應②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀。寫出制備CuCl的離子方程式:                          .

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)FeSO4·7H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領域,以下是FeSO4·7H2O的實驗室制備流程圖。根據題意完成下列填空:

(1)鐵屑與稀硫酸反應前,應用10% Na2CO3溶液浸泡幾分鐘,操作目的是_____,浸泡后,用____(填操作方法)分離并洗滌鐵屑。
(2)操作a為_______________。
(3)最后得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其目的是:①除去晶體表面附著的硫酸等雜質;
②____________________。
(4) FeSO4·7H2O是某些補血劑的主要成分,實驗室要測定某補血劑中鐵元素的含量。
I.方案一:可用KMn04溶液進行氧化還原滴定。在配制100mL 1.00 × 10 - 2 mol·L-1的KMnO4溶液時,所用的儀器有天平、藥匙、燒杯、玻璃棒,還有___________(填儀器名稱)。在配制過程中,下列說法正確的是____________(填序號字母)。
A.KMnO4溶于水不放熱,可以直接在容量瓶中溶解
B.容量瓶洗滌后不需干燥即可直接用于實驗
C.定容后搖勻,凹液面低于刻度線,再加水至凹液面最低點與刻度線相平
D.如果定容時加水超過刻度線必須毓配制
II.方案二:將FeSO4·7H2O最終轉化為Fe2O3,測定質量變化,操作流程如下:

①步驟④中一系列操作依次是:過濾、洗滌、______、冷卻、稱量。
②假設實驗過程中Fe無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質量______g(用含a的代數式表示)。
③若步驟③加入X溶液的量不足,則最后測出每片補血劑含鐵元素的質量將______(填“偏大,’.“偏小”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

A、B、C、D是中學化學常見的四種物質,它們的轉化關系如下: A + B =" C" + D
(1)若A、B、C都是非金屬氧化物,且C在空氣中易變成A,則A中非氧元素的氣態(tài)氫化物M的電子
式為           ;分子的穩(wěn)定性B            M(填“>”、“<”或“=”)
(2)若A、D是兩種單質,B是黑色有磁性的氧化物,B與鹽酸反應生成溶液N,檢驗N溶液中低價金屬陽離子的方法是                                                               。
將D的粉末加入溶液N中,當有28gD完全溶解時,該反應轉移的電子是        mol。
(3)若A、B、C、D發(fā)生反應:2CO2(g) + 6H2(g) = CH3CH2OH(g) + 3H2O(g),根據下圖所示信息,

①反應是       反應(填“放熱”或“吸熱”),判斷依據是                       
②若△H =" a" KJ/mol,當消耗標況下5.6 L CO2時的反應熱△H =        KJ/mol。
③在恒溫、恒容的密閉容器中,
下列描述能說明上述反應已達化學平衡狀態(tài)的是     (填字母序號)。
A.生成1 mol CH3CH2OH的同時,生成3 mol H2O
B.容器中各組份的物質的量濃度不隨時間而變化
C.容器中混合氣體的密度不隨時間而變化
D.容器中氣體的分子總數不隨時間而變化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關物質用途的說法中,正確的是
A.二氧化硅可用作半導體材料B.硝酸常用作金屬銅加工前的酸洗
C.碳酸鈉可用于治療胃酸過多D.三氧化二鐵常用于生產紅色油漆和涂料

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據下列框圖分析,下列說法正確的是(  )
A.E3+的氧化性比M2+的氧化性弱
B.在反應①中硫酸既表現了酸性、又表現了氧化性
C.反應④的離子方程式可表示為:3SCN-+E3+E(SCN)3
D.在③反應中若不加稀硫酸可能看到紅褐色沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質。現要測定其中鐵元素的質量分數,實驗按以下步驟進行:

(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有________、________(填儀器名稱)。
(2)寫出加入氯水發(fā)生反應的離子方程式_____________________________________。
(3)檢驗沉淀已經洗滌干凈的操作及現象是_____________________。
(4)坩堝質量為W1 g,加熱后坩堝與紅棕色固體總質量為W2 g,則樣品中鐵元素的質量分數是________ (列出原始算式,不需化簡);若稱量準確而最終測量的結果偏大,則造成誤差的原因可能是_____________________________________________________________
(寫出一種原因即可)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

現要測定某氯化亞鐵和氯化鐵混合物中鐵元素的質量分數,按以下步驟進行實驗:

Ⅰ.請根據上面流程,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有    、    (填儀器名稱)。 
(2)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應方程式:                                  。 
(3)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量其質量為b1 g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為b2 g,若b1-b2="0.3" g,則接下來還應進行的操作是                                                 。 
若蒸發(fā)皿質量是W1 g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質量是W2 g,則樣品中鐵元素的質量分數是       。 
Ⅱ.有同學提出,還可以采用以下方法來測定:

(1)溶解樣品改用了硫酸,而不再用鹽酸,為什么?                             。 
(2)選擇的還原劑是否能用鐵    (填“是”或“否”),原因是:                   。 
(3)若滴定用掉c mol/L KMnO4溶液b mL,則樣品中鐵元素的質量分數是    。 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于鐵及其化合物的說法中正確的是
A.Fe3O4是—種紅棕色粉末,俗稱磁性氧化鐵
B.鐵與水蒸氣在高溫下的反應產物為Fe2O3和H2
C.去除FeCl2溶液中的FeCl3雜質可以向溶液中加入過量鐵粉,然后過濾
D.Fe3與KSCN反應產生紅色沉淀

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