下列物質(zhì)性質(zhì)的變化規(guī)律,與共價(jià)鍵鍵能大小有關(guān)的是( )
A.F2、Cl2、Br2、I2的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)逐漸升高
B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱
C.H2O熔沸點(diǎn)高于H2S,HF熔沸點(diǎn)高于HCl
D.NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點(diǎn)依次降低
★ ★★
中科院國(guó)家納米科學(xué)中心2013年11月22日宣布,該中心科研人員在國(guó)際上首次“拍”到氫鍵的“照片”,實(shí)現(xiàn)了氫鍵的實(shí)空間成像,為“氫鍵的本質(zhì)”這一化學(xué)界爭(zhēng)論了80多年的問題提供了直觀證據(jù)。這不僅將人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)向前推進(jìn)了一大步,也為在分子、原子尺度上的研究提供了更精確的方法。下列說法中正確的是( )
A.正是氫鍵的存在,冰能浮在水面上
B.氫鍵是自然界中最重要、存在最廣泛的化學(xué)鍵之一
C.由于氫鍵的存在,沸點(diǎn):HCl>HBr>HI>HF
D.由于氫鍵的存在,水分子中氫氧鍵角是105°
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH=Q,其平衡常數(shù)隨溫度變化如下表所示:
溫度/℃ | 400 | 500 | 850 |
平衡常數(shù) | 9.94 | 9 | 1 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為____________。該反應(yīng)的Q______0(填“>”或“<”)。
(2)850 ℃時(shí)在體積為10 L的反應(yīng)器中,通入一定量的CO和H2O(g),發(fā)生上述反應(yīng),CO和H2O(g)的物質(zhì)的量濃度變化如圖所示,則0~4 min時(shí)平均反應(yīng)速率v(CO)=____________。
(3)若在500 ℃時(shí)進(jìn)行。且CO、H2O(g)的起始濃度均為0.020 mol·L-1 ,該條件下,CO的最大轉(zhuǎn)化率為 。
(4)若在850 ℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O(g)共為1 mol,其中H2O(g)的體積分?jǐn)?shù)為x,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為y,試推導(dǎo)y隨x變化的函數(shù)關(guān)系式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,含離子鍵的物質(zhì)是( ),由極性鍵形成的極性分子是( ),由極性鍵形成的非極性分子是( ),由非極性鍵形成的非極性分子是( )。
A.CO2 B.Br2
C.CaCl2 D.H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知a是H,b是N,c是O,d是S,a與其他元素形成的二元共價(jià)化合物中,分子中既含有極性共價(jià)鍵,又含有非極性共價(jià)鍵的化合物是________________________________(填化學(xué)式,寫出兩種)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
O3能吸附有害紫外線,保護(hù)人類賴以生存的空間。O3分子的結(jié)構(gòu)如下圖所示:呈V形,鍵角116.5°。三個(gè)O原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成一個(gè)非極性共價(jià)鍵:中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子分別各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵——三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子。請(qǐng)回答:
(1)題中非極性共價(jià)鍵是________鍵,特殊的化學(xué)鍵是________鍵(填“σ”或“π”)。
(2)1919年,Langmuir提出等電子體的概念:由短周期元素組成的粒子,只要其原子數(shù)相等,各原子外層電子數(shù)之和相等,也可互稱為等電子體。等電子體的結(jié)構(gòu)相似,物理性質(zhì)相近,根據(jù)等電子原理:下列物質(zhì)的分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是________(填字母)。
A.H2O B.CO2
C.SO2 D.BeCl2
(3)原子中沒有跟其他原子共用的電子對(duì)叫孤電子對(duì),那么O3分子有________對(duì)孤電子對(duì)。
(4)下列有關(guān)說法中正確的是________(填字母)。
A.臭氧和氧氣互為同素異形體,它們?cè)谒械娜芙舛认嘟?/p>
B.臭氧和氧氣的相互轉(zhuǎn)化能保持大氣中臭氧的含量基本穩(wěn)定
C.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣和氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧均需要吸收能量
D.向大氣中排放氮的氧化物和氟氯代烴均能加快臭氧的分解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)硝酸化學(xué)性質(zhì)的敘述中,正確的是( )
A.濃、稀硝酸都能使藍(lán)色石蕊試紙最終變?yōu)榧t色
B.硝酸能與FeO反應(yīng),只表現(xiàn)氧化性
C.硝酸可與Na2S反應(yīng)制得H2S氣體
D.濃硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黃色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“氨的催化氧化”實(shí)驗(yàn)。
(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選。
①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。
若A中制取氣體時(shí)只用了一種藥品,則該藥品可以是__________(填選項(xiàng)編號(hào)),在只用一種藥品制取氨氣時(shí),圖中空白處所需儀器應(yīng)為____________(選填下列儀器編號(hào),固定裝置省略)。
(2)該裝置補(bǔ)充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)按照改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下問題:
①裝置B的作用是________________________________________________________________________;
②寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________;
③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
具有下列電子構(gòu)型的原子中,第二電離能與第一電離能差值最大的是( )
A.1s22s22p5 B.1s22s22p6
C.1s22s22p63s1 D.1s22s22p63s2
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