2.可溶性鋇鹽有毒,醫(yī)院中常用硫酸鋇這種鋇鹽作為內(nèi)服造影劑.醫(yī)院搶救鋇離子中毒患者時(shí),除催吐外,還需要向中毒者胃中灌入硫酸鈉溶液.已知:某溫度下,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9 mol2•L-2;Ksp(BaSO4)=l.1×10-10 mol2•L-2下列推斷正確的是( 。
A.不用碳酸鋇作為內(nèi)服造影劑,是因?yàn)镵sp(BaCO3)>Ksp(BaSO4
B.搶救鋇離子中毒患者時(shí),若沒(méi)有硫酸鈉,可以用碳酸鈉溶液代替
C.若誤飲c(Ba2+)=1.0×10-5 mol•L-1的溶液時(shí),會(huì)引起鋇離子中毒
D.可以用0.36 mol•L-1的Na2SO4溶液給鋇離子中毒患者洗胃

分析 因胃酸可與CO32-反應(yīng)生成水和二氧化碳,使CO32-濃度降低,從而使平衡BaCO3(s)?Ba2+(aq)+CO32-(aq) 向溶解方向移動(dòng),則BaCO3溶于胃酸,而硫酸鋇不溶于酸,結(jié)合溶度積解答該題.

解答 解:A.因胃酸可與CO32-反應(yīng)生成水和二氧化碳,使CO32-濃度降低,從而使平衡BaCO3(s)?Ba2+(aq)+CO32-(aq) 向溶解方向移動(dòng),使Ba2+濃度增大,Ba2+有毒,與Ksp大小無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.BaCO3溶于胃酸,起不到解毒的作用,故B錯(cuò)誤;
C.c(Ba2+)=1.0×10-5 mol•L-1的溶液鋇離子濃度很小,不會(huì)引起鋇離子中毒,故C錯(cuò)誤;
D.用0.36 mol•L-1的Na2SO4溶液給鋇離子中毒患者洗胃,反應(yīng)后c(Ba2+)=$\frac{1.1×1{0}^{-10}}{0.36}$mol/L,濃度很小,可起到解毒的作用,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶度積的計(jì)算以及溶解平衡的判斷及沉淀溶解平衡的應(yīng)用,側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,為高頻考點(diǎn),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.通過(guò)加熱分解HgO可制得單質(zhì)Hg
B.鋁熱法煉鐵的還原劑是單質(zhì)鋁
C.高爐煉鐵時(shí),是還原劑CO將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)
D.蔗糖、果糖和葡萄糖都可以發(fā)生水解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室有一包暗紅色粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.經(jīng)測(cè)定后,結(jié)論是不存在FeO.

I.某學(xué)生想自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,以證明樣品中確實(shí)沒(méi)有FeO.除樣品外,實(shí)驗(yàn)室只提供以下試劑:KMnO4溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)操作的步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:取少量樣品溶于試管中,配成溶液后,再滴入幾滴稀硫酸和幾滴KMnO4溶液,只要溶液不褪色或不變淺,即說(shuō)明樣品中無(wú)FeO.
Ⅱ.測(cè)定混合物中Fe2O3的含量
實(shí)驗(yàn)室可用多種方法測(cè)定上述樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示各儀器 按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測(cè)定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)盛裝鹽酸的儀器的名稱(chēng)是分液漏斗,裝置的連接順序是B→D→A→C(填圖中序號(hào)字母,各儀器只能選用一次).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要持續(xù)通入空氣,其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實(shí)現(xiàn)充分反應(yīng)外,還有一個(gè)重要作用是將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)為提高測(cè)定的準(zhǔn)確度,在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是下列各項(xiàng)中的d(填序號(hào)).
a.飽和NaHCO3溶液  b.蒸餾水c.濃硫酸   d.NaOH溶液
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)時(shí),有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定A中沉淀的質(zhì)量,而只要測(cè)出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差,就能完成實(shí)驗(yàn)要求.實(shí)驗(yàn)證明,若用此法測(cè)得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(H-1,O-16)(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 LCCl4含有的分子數(shù)為NA
B.常溫常壓下,18g水含有的分子數(shù)為 NA
C.常溫下,1mol Cl2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為2NA
D.1L0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液中含有CO32-數(shù)為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯:CO2+2CH3OH-→CO(OCH32+H2O.某研究小組在其他條件不變的情況下,通過(guò)研究催化劑用量分別對(duì)轉(zhuǎn)化數(shù)(TON)的影響來(lái)評(píng)價(jià)催化劑的催化效果.計(jì)算公式為T(mén)ON=轉(zhuǎn)化的甲醇的物質(zhì)的量/催化劑的物質(zhì)的量.根據(jù)該研究小組的實(shí)驗(yàn)及催化劑用量TON的影響圖,判斷下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用價(jià)廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為資源,在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)方面都具有重要意義
B.在反應(yīng)體系中添加合適的吸水劑,將提高該反應(yīng)的TON
C.當(dāng)催化劑用量為1.2×10-5 mol時(shí),該反應(yīng)的TON達(dá)到最高點(diǎn)
D.當(dāng)催化劑用量高于1.2×10-5 mol時(shí),隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率逐漸降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.不銹鋼以其優(yōu)異的抗腐蝕性能越來(lái)越受到人們的青睞,它主要是由鐵、鉻、鎳、銅、碳等元素所組成的合金.
Ⅰ.氯化鐵溶液用于檢驗(yàn)食用香精乙酰乙酸乙酯時(shí),會(huì)生成紫色配合物,其配離子結(jié)構(gòu)如圖1所示.

(1)此配合物中,鐵離子的價(jià)電子排布式為3d5
(2)此配合物的-C2H5中C-H間形成化學(xué)鍵的原子軌道分別是碳原子的sp3雜化軌道;氫原子的1s軌道.
Ⅱ.(1)金屬鎳粉在CO氣流中輕微加熱,生成無(wú)色揮發(fā)性液體Ni(CO)n,與Ni(CO)n中配體互為等電子體的離子的化學(xué)式為CN-或C22-(寫(xiě)出一個(gè)即可).
(2)銅是第四周期最重要的過(guò)渡元素之一,其單質(zhì)及化合物具有廣泛用途.已知CuH晶體結(jié)構(gòu)單元如圖2所示.該化合物的密度為ρg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶胞中Cu原子與H原子之間的最短距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}×\root{3}{\frac{4×65}{ρ{N}_{A}}}$cm(用含ρ和NA的式子表示).
Ⅲ.硼元素在化學(xué)中有很重要的地位,硼及其化合物廣泛應(yīng)用于永磁材料、超導(dǎo)材料、富燃料材料、復(fù)合材料等高新材料領(lǐng)域應(yīng)用.
(1)三氟化硼在常溫常壓下為具有刺鼻惡臭和強(qiáng)刺激性的無(wú)色有毒腐蝕性氣體,其分子的立體構(gòu)型為平面三角形,B原子的雜化類(lèi)型為sp2
(2)磷化硼是一種受到高度關(guān)注的耐磨涂料,它可用作金屬的表面保護(hù)層.圖3示意的是磷化硼的晶體結(jié)構(gòu)單元,則磷化硼的化學(xué)式為BP,微粒間存在的作用力為共價(jià)鍵.
(3)正硼酸(H3BO3)是一種片層狀結(jié)構(gòu)白色晶體,層內(nèi)的H3BO3分子間通過(guò)氫鍵相連(如圖4).
①1mol H3BO3的晶體中有3mol氫鍵.
②硼酸溶于水應(yīng)生成弱電解質(zhì)一水合硼酸H2O•B(OH)3,它電離生成少量[B(OH)4]-和的H+離子.則硼酸為一元酸,[B(OH)4]-含有的化學(xué)鍵類(lèi)型為共價(jià)鍵、配位鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.用物質(zhì)的量都是0.1mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)大于c(Na+).對(duì)該混合溶液的下列判斷正確的是( 。
A.c(OH-)>c(H+B.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2 mol•L-1
C.c(CH3COOH)>c(CH3COO- )D.c(CH3COO- )+c(OH- )=0.2 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一定溫度下,向a L密閉容器中加入一定量A、B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A2(g)+3B(g)?2C2 (g)+2D(g),下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
A.容器中總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間而變化
B.v(B)=0.03mol/(L•s),v(D)=1.2mol/(L•min)
C.單位時(shí)間內(nèi)斷裂一個(gè)A-A鍵,同時(shí)生成兩個(gè)C-C鍵
D.容器中混合氣體的密度不再隨時(shí)間而變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)的能量變化示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.拆開(kāi)2molH2(g)和1molO2(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子,共吸收1368kJ能量
B.由H、O原子形成2molH2O(g),共放出1852kJ能量
C.2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共吸收484kJ能量
D.2molH2(g)和1molO2(g)反應(yīng)生成2molH2O(g),共放出484kJ能量

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