下圖為配制0.2mol·L-1Na2CO3溶液250mL示意圖。
回答下列問(wèn)題:
(1)①中稱得Na2CO3_____________g。
(2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是_____________、_____________。
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
A.某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視_____________;
B.沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④和⑤_____________;
C.在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外_____________。
(1)5.3 (2)攪拌;引流(3)A 偏高 B 偏低 C 偏低
解析試題分析:(1)計(jì)算:m(Na2CO3)=n(Na2CO3)·M(Na2CO3)=c(Na2CO3)·V〔Na2CO3(aq)〕·M(Na2CO3)=0.2mol·L-1×250mL ×106g/mol=5.3g (2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是:攪拌、引流(3)A、某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視,因?yàn)檠矍绲墓饩要通過(guò)環(huán)形刻度線和凹液面的最低點(diǎn),就使得加水的量減小,使得溶液的濃度偏高;B、第四步和第五步是洗滌燒杯和玻璃棒,會(huì)使得溶質(zhì)不能全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,使得濃度偏低;C、當(dāng)有液體濺到瓶外時(shí),使得溶質(zhì)的量減小,使得結(jié)果偏低。
考點(diǎn):考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
有一塊表面被氧化成氧化鈉的金屬鈉,質(zhì)量是10.8g,將它投入到100g水中完全反應(yīng)后,收集到0.2g氫氣,得到密度為1.106g/cm3的溶液,試計(jì)算(要求寫(xiě)過(guò)程):
(1)10.8g固體中,金屬鈉的質(zhì)量是多少克?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(1)氨氣在工農(nóng)業(yè)有著廣泛的用途。已知25%氨水的密度為0.91 g/cm3,5%氨水的密度為0.98 g/cm3。
①配制100mL 2.5mol/L氨水需要濃度為25%氨水______mL(保留2位小數(shù))。
②若將上述兩溶液等體積混合,所得氨水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。
A.等于15% B.大于15% C.小于15% D.無(wú)法估算
已知:4NH3+O24NO+6 H2O,4NO+3O2+2H2O4HNO3
(2)設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為0.20,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為0.80。
①a mol NO完全轉(zhuǎn)化為HNO3理論上需要氧氣_____________mol。
②為使NH3恰好完全氧化為NO,氨-空氣混合氣體中氨的體積分?jǐn)?shù)(用小數(shù)表示)為_(kāi)____________
(保留2位小數(shù))。
(3)20.0 mol NH3用空氣氧化,產(chǎn)生混合物的組成為:NO 18.0 mol、O2 12.0 mol、N2 150.0 mol和一定量硝酸,以及其他成分(高溫下NO與O2不化合)。計(jì)算氨轉(zhuǎn)化為NO和HNO3的轉(zhuǎn)化率。
(4)20.0 mol NH3和一定量空氣充分反應(yīng)后,再轉(zhuǎn)化為硝酸。通過(guò)計(jì)算,在圖中畫(huà)出HNO3的物質(zhì)的量n(A)和空氣的物質(zhì)的量n (B)關(guān)系的理論曲線。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲同學(xué)欲配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。
(1)若采用18 mol/L的濃硫酸配制該溶液,需要濃硫酸的體積為_(kāi)_______mL;所選用容量瓶的規(guī)格為_(kāi)_______mL。
(2)甲同學(xué)的配制步驟:量取濃硫酸,小心地倒入盛有少量水的燒杯中,攪拌均勻,待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶中加水至刻度線定容,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻。
①洗滌操作中,將洗滌燒杯后的溶液也注入容量瓶,其目的是________。
②定容的正確操作是繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線下________時(shí),改用________加水至液面與刻度線相切。
③用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí),不小心液面超過(guò)了刻度,處理的方法是________(填字母序號(hào),下同)。
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.小心加熱容量瓶,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切
C.經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D.重新配制
(3)配制時(shí)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是________。
A.轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出
B.定容時(shí)俯視讀取刻度
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥
D.定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室要用98%(密度為1.84g.cm-3)的硫酸配制3.68mol/L的硫酸溶液480mL。
(1)需準(zhǔn)確量取98%的硫酸 mL。
(2)要配制3.68mol/L的硫酸溶液480mL,必須用到的儀器是燒杯、玻璃棒、量筒
(3)若配制3.68mol/L的硫酸溶液的其它操作均正確,但出現(xiàn)下列錯(cuò)誤操作,將使所配制的硫酸溶液濃度偏低的是 。
A.將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒 |
B.將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶?jī)?nèi)轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外 |
C.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)凹液面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切 |
D.用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí),仰視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生欲配制6.0 mol/L的H2SO4 1 000 mL,實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸:
①480 mL 0.5 mol/L 的硫酸;②150 mL 25%的硫酸(ρ=1.18 g/mL);③足量的18 mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶:250 mL、500 mL、1 000 mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol/L(保留1位小數(shù))。
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為_(kāi)_____mL。
(3)配制時(shí),該同學(xué)的操作順序如下,請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整。
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18 mol/L的濃硫酸____mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;
D._________________________________________________________________
_________________________________________________________________
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1~2 cm處;
F.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻。
(4)如果省略操作D,對(duì)所配溶液濃度有何影響?________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(5)進(jìn)行操作C前還需注意
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。
硫酸:化學(xué)純(CP)(500mL) 品名:硫酸 化學(xué)式:H2SO4 相對(duì)分子質(zhì)量:98 密度:1.84g·cm-3 質(zhì)量分?jǐn)?shù):98% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.需要通電才可進(jìn)行的有:電解、電泳、電離、電鍍、電化腐蝕 |
B.在Fe(OH)3膠體中滴加稀硫酸的現(xiàn)象為:先沉淀后溶解 |
C.用氯化鐵溶液和沸水反應(yīng)制取氫氧化鐵膠體:Fe3++3H2O(沸水)===Fe(OH)3↓+3H+ |
D.在Fe(OH)3膠體中插入兩電極通電,在陽(yáng)極附近顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A.硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 |
B.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
C.O3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的純凈物,CuSO4·5H2O是一種混合物 |
D.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源 |
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