某研究性學(xué)習小組討論甲、乙、丙、丁四種實驗裝置的有關(guān)用法,其中不正確的是
A.甲裝置:可用來證明碳的非金屬性比硅強 |
B.乙裝置:橡皮管的作用是使水能順利流下 |
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性 |
D.丁裝置:從①口進氣可收集二氧化碳,從②口進氣可收集氫氣 |
C
解析試題分析:A.元素的非金屬性越強,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性就越強。非金屬性C>Si,所以酸性:H2CO3>H2SiO3。所以可以發(fā)生反應(yīng):CO2+H2O+Na2SiO3=H2SiO3↓+ Na2CO3.正確。B.乙裝置:橡皮管的作用是使分液漏斗的上下氣體壓強相同,這樣水在重力的作用下就能順利流下。正確。C.丙裝置:向乙中加水至乙中的液面比甲高一定高度。停留一段時間。若二者的高度差不變,則證明裝置的氣密性良好。錯誤。D.丁裝置:可以用來收集氣體。若氣體的密度比空氣大,就從①口進氣。如可收集二氧化碳;若氣體的密度比空氣小,從②口進氣來收集,如可收集氫氣等。正確。
考點:考查各種實驗裝置的應(yīng)用級物質(zhì)的性質(zhì)的知識。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
海洋中資源豐富,以海水為原料可制得一系列產(chǎn)品,如下圖所示:
下列有關(guān)說法正確的是
A.第①步除去粗鹽SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)離子,加入的藥品順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 |
B.將第②步結(jié)晶出的MgCl26H2O在空氣中加熱分解制備無水MgCl2 |
C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化 |
D.電解飽和食鹽水時,在陰極區(qū)生成NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是
A.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好 |
B.加熱時,②③溶液均變紅,冷卻后都變?yōu)闊o色 |
C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺 |
D.四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都是可逆反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列儲存藥品的方法中,正確的是
A.濃硫酸保存在橡膠塞試劑瓶中 |
B.濃硝酸保存在無色試劑瓶中 |
C.金屬鈉保存在煤油中 |
D.氫氧化鈉溶液保存在玻璃塞試劑瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
配制100mL 1mol·L-1 NaOH溶液,若實驗儀器有:①100mL量筒;②托盤天平;③玻璃棒;
④50mL容量瓶;⑤膠頭滴管;⑥50mL燒杯;⑦100mL容量瓶,實驗時選用儀器的先后順序是
A.②⑦③④⑥ | B.⑥②⑦③④ | C.②⑥③⑦⑤ | D.②⑦③⑥⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗?zāi)塬@得成功的是
A.用酸性高錳酸鉀溶液鑒別正己烷和乙醇 |
B.用分液漏斗分離乙醛和水 |
C.用苯、溴水和鐵粉混合制取溴苯 |
D.用米湯檢驗加碘鹽中是否含碘元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用pH試紙測定某無色溶液的pH時,規(guī)范的操作是
A.將pH試紙放入溶液中,觀察其顏色變化,跟標準比色卡比較 |
B.將溶液倒在pH試紙上跟標準比色卡比較 |
C.用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標準比色卡比較 |
D.在試管內(nèi)放入少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標準比色卡比較 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
北京奧運會開幕式上的焰火“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”讓奧運更加輝煌、浪漫,這與高中化學(xué) “焰色反應(yīng)”知識相關(guān)。下列說法中正確的是( )
A.焰色反應(yīng)時發(fā)生化學(xué)變化 |
B.KCl與硫酸鉀灼燒時火焰顏色相同 |
C.焰色反應(yīng)均應(yīng)透過藍色鈷玻璃觀察 |
D.所有金屬及其化合物灼燒時,火焰均有顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗操作合理的是
A.用酒精萃取碘水中的碘 | B.用托盤天平稱取5.20 g氯化鈉 |
C.用100 mL量筒量取5.20 mL鹽酸 | D.用坩堝灼燒干海帶得到海帶灰 |
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