將SO2與下列物質(zhì)組成的混合氣體通入氯化鋇溶液，不能產(chǎn)生白色沉淀的是


  1. A.
    NO2
  2. B.
    SO3
  3. C.
    CO2
  4. D.
    NH3
C
分析：A、將SO2與NO2混合通入氯化鋇溶液，會生成硝酸氧化二氧化硫為硫酸，生成硫酸鋇白色沉淀；
B、將SO2與SO3混合通入氯化鋇溶液，會生成硫酸鋇白色沉淀；
C、將SO2與CO2混合通入氯化鋇溶液，不發(fā)生反應(yīng)；
D、將SO2與NH3合通入氯化鋇溶液，會生成亞硫酸鹽進而與氯化鋇生成亞硫酸鋇白色沉淀；
解答：A、NO2與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，硝酸能氧化二氧化硫為硫酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，故A不選；
B、二氧化硫溶于水生成亞硫酸不和氯化鋇反應(yīng)，三氧化硫溶于水生成硫酸，硫酸和氯化鋇生成白色沉淀硫酸鋇，故B不選；
C、二氧化硫、二氧化碳通入氯化鋇溶液生成對應(yīng)亞硫酸、碳酸，不會和氯化鋇生成沉淀，故C選；
D、二氧化硫和氨水反應(yīng)生成亞硫酸銨，亞硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇白色沉淀，故D不選；
故選C．
點評：本題考查了二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氨氣、二氧化氮氣體的性質(zhì)，重點注意硝酸的強氧化性，二氧化硫二氧化碳在氯化鋇溶液中不反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

今有下列三組物質(zhì)，每組中都有一種物質(zhì)跟其他三種屬于不同的種類。將此種物質(zhì)(寫化學(xué)式)和分類依據(jù)(選出的物質(zhì)與其他物質(zhì)不同之處)寫在下面相應(yīng)的表格內(nèi)。三組物質(zhì)分別為：(1)O2、F2、S、N2；(2)Fe、Na、Al、Si；(3)NO、CO2、SO2、P2O5。

組別

被選出的物質(zhì)

挑選依據(jù)

第(1)組

 

 

第(2)組

 

 

第(3)組

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（9分）科學(xué)家在研究化學(xué)物質(zhì)時，常常對物質(zhì)進行分類，以便對同類物質(zhì)的組成和性能進行深入的研究。

　�。�1）下列各組物質(zhì)中有一種物質(zhì)從化學(xué)性質(zhì)角度看與其它物質(zhì)不屬于同一類，請將其挑出來（余下的必須屬于同類），并說明理由。

物質(zhì)組

不屬于同類的物質(zhì)

理由

（1）MgO、CuO、CaO、Al2O3

　

　

（2） CO、CO2、SO2、Mn2O7

　

　

（3）HCl、H2SO4、HNO3、H3PO4

　

　

　　（2）請對以下過程形成的分散系進行分類

　�、倩ㄉ图尤氲剿泻蟪浞謹嚢瑁�

　�、谙蛘麴s水中加入硝酸鉀至恰好飽和；

　�、埏柡吐然F溶液中逐滴加入少量氫氧化鈉溶液；

　�、軞溲趸^溶液中通入過量的CO2；

　　⑤用濾紙過濾氫氧化鐵膠體后得到的濾液；

　�、迣⒓{米材料分散在塑料中制備復(fù)合材料；

　�、叩馑途凭幕旌衔铩�

　　屬于濁液的是：______（填序號，下同）；屬于溶液的是：________；屬于膠體的是：_________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京四中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（9分）科學(xué)家在研究化學(xué)物質(zhì)時，常常對物質(zhì)進行分類，以便對同類物質(zhì)的組成和性能進行深入的研究。
　　（1）下列各組物質(zhì)中有一種物質(zhì)從化學(xué)性質(zhì)角度看與其它物質(zhì)不屬于同一類，請將其挑出來（余下的必須屬于同類），并說明理由。

物質(zhì)組
不屬于同類的物質(zhì)
理由
（1）MgO、CuO、CaO、Al2O3
　
　
（2） CO、CO2、SO2、Mn2O7
　
　
（3）HCl、H2SO4、HNO3、H3PO4
　
　
　　（2）請對以下過程形成的分散系進行分類
　�、倩ㄉ图尤氲剿泻蟪浞謹嚢瑁�
　　②向蒸餾水中加入硝酸鉀至恰好飽和；
　　③飽和氯化鐵溶液中逐滴加入少量氫氧化鈉溶液；
　　④氫氧化鋇溶液中通入過量的CO2；
　　⑤用濾紙過濾氫氧化鐵膠體后得到的濾液；
　�、迣⒓{米材料分散在塑料中制備復(fù)合材料；
　�、叩馑途凭幕旌衔铩�
　　屬于濁液的是：______（填序號，下同）；屬于溶液的是：________；屬于膠體的是：_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年陜西省寶雞市高三質(zhì)檢（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)制硫酸的過程中利用反應(yīng)2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g）；△H＜0，將SO2轉(zhuǎn)化為SO3，尾氣SO2可用NaOH溶液進行吸收。請回答下列問題：

（1）一定條件下，向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2發(fā)生反應(yīng)，則下列說法正確的是???????????? 。

A．若反應(yīng)速率v(SO2)=v(SO3)，則可以說明該可逆反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)

B．保持溫度和容器體積不變，充入2 mol N2，化學(xué)反應(yīng)速率加快

C．平衡后僅增大反應(yīng)物濃度，則平衡一定右移，各反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定都增大

D．平衡后移動活塞壓縮氣體，平衡時SO2、O2的百分含量減小，SO3的百分含量增大

E．保持溫度和容器體積不變，平衡后再充入2molSO3，再次平衡時各組分濃度均比原平衡時的濃度大

F．平衡后升高溫度，平衡常數(shù)K增大

（2）將一定量的SO2（g）和O2（g）分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中，在不同溫度下進行反應(yīng)得到如下表中的兩組數(shù)據(jù)：

實驗編號

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達到平衡所需時間/min

SO2

O2

SO2

O2

1

T1

4

2

x

0．8

6

2

T2

4

2

0．4

y

9

 

①實驗1從開始到反應(yīng)達到化學(xué)平衡時，v（SO2）表示的反應(yīng)速率為????? ，表中y=???? 。

②T1?? ??? T2 ,(選填“＞”、“＜”或“=”),實驗2中達平衡時 O2的轉(zhuǎn)化率為??????? 。

（3）尾氣SO2用NaOH溶液吸收后會生成Na2SO3�，F(xiàn)有常溫下0．1mol/LNa2SO3溶液，實驗測定其pH約為8，完成下列問題：

①該溶液中c（Na+）與 c（OH-） 之比為?????????? 。

②該溶液中c（OH-） = c（H+）+ ??????? + ??????? （用溶液中所含微粒的濃度表示）。

③當向該溶液中加入少量NaOH固體時，c（SO32-）???? ,c（Na+）???? 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

（4）如果用含等物質(zhì)的量溶質(zhì)的下列各溶液分別來吸收SO2，則理論吸收量由多到少的順序是 ??????????? 。

A．Na2CO3?? ???? B．Ba(NO3)2 ??? C．Na2S??? D．酸性KMnO4

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三4月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

硫及其化合物有廣泛的應(yīng)用，對SO2性質(zhì)的研究是高中化學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容。

I．對比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質(zhì)及部分化合物按如下表所示分成3 組，則第2組中物質(zhì)M的化學(xué)式是                                         。

第1組

第2組

第3組

S (單質(zhì))

SO2、H2SO3、M、NaHSO3

SO3、H2SO4、Na2SO4、 NaHSO4

 

Ⅱ．某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組用下圖所示的實驗裝置研究SO2氣體還原Fe3+、Br2的反應(yīng)。

（1）下列實驗方案可以用于在實驗室制取所需SO2的是                         。

A．Na2SO3溶液與HNO3                     B．Na2SO3固體濃硫酸

C．固體硫在純氧中燃燒                     D．銅與熱的濃硫酸

（2）裝置C的作用是除去多余的SO2，防止污染空氣。已知在用氫氧化鈉溶液吸收SO2的 過程中，往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液，常溫下，溶液pH隨n(SO32—)：n(HSO3—)變化關(guān)系如下表

n(SO32—)：n(HSO3—)

91：9

1：1

9：91

pH

8.2

7.2

6.2

 

當吸收液中n(SO32—)：n(HSO3—) =10：1時，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是                      。

A．c(Na+)+ c(H+)= 2c(SO32—)+ c(HSO3—)+ c(OH—)

B．c(Na+)＞c(HSO3—)＞c(SO32—)＞c(OH—)＞c(H+)

C．c(Na+)＞c(SO32—)＞c(HSO3—)＞c(OH—)＞c(H+)

（3）在上述裝置中通入過量的SO2，為了驗證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，他們?nèi)中反應(yīng)后的溶液分成三份，并設(shè)計了如下探究實驗，請你評價并參與他們的探究過程（限選試劑：KMnO4溶液、KSCN溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝 酸、Ba(NO3)2溶液、新制的氯水）

序號

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案①

往第一份試液中加入KMnO4溶液溶液

紫紅色褪去

SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+

方案②

往第二份試液中加入

 

SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+

方案③

往第二份試液中加入

 

SO2與Fe3+反應(yīng)生成了SO42—

 

上述方案①得出的結(jié)論是否合理                     ，原因                                 。

如果他們設(shè)計的方案②與方案③均合理并且得到相應(yīng)結(jié)論，請你將上面表格補充完整。

（4）裝置B中能表明Br—的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                            。

 

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同步練習(xí)冊答案