某酸的酸式鹽NaHY在水溶液中,HY-的電離程度小于HY-的水解程度,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、H2Y在電離時:H2Y+H2O?HY-+H3O+
B、在該鹽的溶液中,離子濃度為:c(Na+)>c(HY-)>c(Y2-)>c(OH-)>c(H+
C、在該鹽的溶液中,離子濃度為:c(Na+)>c(Y2-)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+
D、HY-水解方程式為:HY-+H2O?Y2-+H3O+
考點:離子濃度大小的比較,離子方程式的書寫
專題:
分析:A、H2Y是二元弱酸,電離時分兩步電離.
B、某酸的酸式鹽NaHY的水溶液中,HY-的電離程度小于HY-的水解程度,溶液呈酸性,據(jù)此判斷各種離子濃度大。
C、某酸的酸式鹽NaHY的水溶液中,HY-的電離程度小于HY-的水解程度,溶液呈酸性,據(jù)此判斷各種離子濃度大。
D、HY-水解生成二元弱酸和氫氧根離子.
解答: 解:A、H2Y是二元弱酸,電離時分兩步電離,第一步電離生成氫離子和酸式酸根離子,電離方程式為:H2Y+H2O?HY-+H3O+,故A正確.
B、某酸的酸式鹽NaHY的水溶液中,陰離子水解,鈉離子不水解,所以c(Na+)>c(HY-);HY-的電離程度小于HY-的水解程度,但無論電離還是水解都較弱,陰離子還是以HY-為主,溶液呈堿性,說明溶液中c(OH-)>c(H+);因溶液中還存在水的電離,則c(H+)>c(Y2-),所以離子濃度大小順序為c(Na+)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+)>c(Y2-),故B錯誤.
C、某酸的酸式鹽NaHY的水溶液中,陰離子水解,鈉離子不水解,所以c(Na+)>c(HY-);HY-的電離程度小于HY-的水解程度,但無論電離還是水解都較弱,陰離子還是以HY-為主,溶液呈堿性,說明溶液中c(OH-)>c(H+);因溶液中還存在水的電離,則c(H+)>c(Y2-),所以離子濃度大小順序為c(Na+)>c(HY-)>c(OH-)>c(H+)>c(Y2-),故C錯誤.
D、HY-水解生成二元弱酸和氫氧根離子,水解方程式為:HY-+H2O?HO-+H2Y,選項中是電離方程式,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查離子濃度的大小比較,題目難度中等,注意從溶液的電荷守恒和物料守恒的角度分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A、金屬鈉投入到水中:2Na+2H2O=2Na++OH-+H2
B、實驗室制氯氣:MnO2+2H++2Cl- 
  △  
.
 
 Mn2++Cl2↑+H2O
C、銅與濃硫酸反應(yīng):Cu+2H+=Cu2++H2
D、金屬鋁投入氫氧化鈉溶液中:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種重要的化工原料和新型燃料.
Ⅰ.以CO2為碳源制取低碳有機物一直是化學領(lǐng)域的研究熱點,CO2加氫制取低碳醇的反應(yīng)如下:
反應(yīng)I:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
反應(yīng)II:2CO2(g)+6H2(g)=CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ/mol
寫出由CH3OH(g)合成CH3CH2OH(g)的反應(yīng)的熱化學方程式
 

Ⅱ.工業(yè)上一般以CO和H2為原料在密閉容器中合成甲醇:
CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H=-90.8kJ?mol-1
在容積為1L的恒容容器中,分別研究在230℃、250℃和270℃三種溫度下合成甲醇的規(guī)律.如圖1是上述三種溫度下H2和CO的起始組成比(起始時CO的物質(zhì)的量均為1mol)與CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系,則曲線Z對應(yīng)的溫度是
 
;該溫度下上述反應(yīng)的化學平衡常數(shù)的表達式為
 
;若增大H2的用量,上述反應(yīng)的熱效應(yīng)最大值為
 
kJ.

Ⅲ.如圖2是甲醇燃料電池工作的示意圖,其中A、B、D均為石墨電極,C為銅電極.工作一段時間后,斷開K,此時A、B兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同.
(1)甲中負極的電極反應(yīng)式為
 

(2)乙中A極析出的氣體在標準狀況下的體積為
 

(3)丙裝置溶液中金屬陽離子的物質(zhì)的量與轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖3,則圖中②線表示的是
 
的變化;反應(yīng)結(jié)束后,要使丙裝置中金屬陽離子恰好完全沉淀,需要
 
 mL 5.0mol?L-1 NaOH溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A是一種分子量為28的氣態(tài)烴,現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E,其合成路線如圖所示.
請回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)B生成C的化學方程式
 

(3)物質(zhì)B可以被直接氧化為D,需要加入的試劑是
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
 
;反應(yīng)類型:
 

 
.反應(yīng)類型:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇甲基橙作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視
 
.直到因加入最后一滴鹽酸后,溶液由
 
到終點.
(2)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
 

A.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
B.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
C.酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
D.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
(3)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所
示:則起始讀數(shù)為
 
mL,終點讀數(shù)為
 
mL;
所用鹽酸溶液的體積為
 
mL.
(4)某學生根據(jù)三次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)待測氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol?L-1鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0026.11
第二次25.001.5630.30
第三次25.000.2226.31
請用上述數(shù)據(jù)計算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度.C=
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用分液漏斗可以分離的一組混合物是( 。
A、碘和乙醇B、丙醇和乙二醇
C、溴苯和水D、甘油和水

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科目:高中化學 來源: 題型:

認真讀書,回歸課本,請回答下列問題:
(1)若廢液中存在Ba2+、Cu2+和Ag+這三種離子,某探究小組用NaOH溶液,鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離.其流程如圖(各步反應(yīng)恰好完全進行),請回答:
“沉淀1”的化學式:
 
;“溶液”+B的離子方程式:
 
;
(2)將金屬鈉放入CuSO4溶液中會產(chǎn)生藍色沉淀,為解釋這一現(xiàn)象,請寫出有關(guān)的化學方程式
 
;
 
;
(3)海水提取食鹽后的母液中有K+、Na+、Mg2+等陽離子,在母液里加入石灰水是提出鎂的重要步驟,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
;
(4)電子工作常用30%的FeCl3溶液腐蝕銅箔,制造印刷電路板,此過程發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是
 
,檢驗溶液中Fe3+存在的試劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A為烴,B為烴的含氧衍生物,由等物質(zhì)的量的A和B組成的混合物0.05mol在0.125mol的氧氣中恰好完全燃燒,生成0.1molCO2和0.1molH2O.試通過計算回答:取a mol 以任意物質(zhì)的量比混合的A和B的混合物,在過量的氧氣中完全燃燒.
①若耗氧量為定值,則耗氧量為
 
mol(用含a的代數(shù)式表示)
②若耗氧量一定,則A、B的分子式分別是
 
 

③若生成的二氧化碳和水的物質(zhì)的量一定,則A、B的分子式分別是
 
、

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化合物由碳、氫、氧三種元素組成,其紅外光譜圖有C-H鍵、H-O鍵、C-O鍵的振動吸收,該有機物的相對分子質(zhì)量是60,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式可能是(  )
A、CH3CH2CH2OH
B、
C、CH3CH2OCH3
D、CH3CH2CHO

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