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(15分)制取純凈的氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)的生產過程如下:
I.將粗氧化銅(含少量Fe)溶解在足量的稀鹽酸中,然后加熱、過濾得到CuCl2(含少量FeCl2)溶液,經測定,溶液pH為2。
II.對I中所得到的溶液按下列步驟進行提純。

已知:
 
氫氧化物開始沉淀時的pH
氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
   試回答下列問題:
(1)下列物質中,最適合作為氧化劑X的是          。(填序號)
A.KMnO4        B.K2Cr2O4              C.H2O2                  D.NaClO
(2)①加緊入的物質Y是             。
②寫出沉淀Z在水中的沉淀溶解平衡方程式:                 
(3)分離出沉淀Z,并將濾液蒸發(fā),欲獲得氯化銅晶體(CuCl2·2H2O),應采取的措施是                                                 。  
(4)①某同學利用反應:Cu+2H+===Cu2++H2↑設計實驗來制取CuCl2溶液,該同學設計的裝置應該為          。(填“原電池”或“電解池”)
②請你在下面方框中畫出該同學設計的裝置圖,并指明電極材料和電解質溶液。

(5)已知一些難溶物的濃度積常數如下表:
物質
FeS
MnS
CuS
PbS
HgS
ZnS
Ksp
6.3×10-18
2.5×-13
1.3×10-36
3.4×10-28
6.4×10-53
1.6×10-24
       某工業(yè)廢水中含有Cu2+、Pb2+、Hg2+,最適宜向此工業(yè)廢水中加入過量的      除去它們。(選填序號)
①NaOH           ②FeS                      ③Na2S
(1)C(2分)  (2)①CuO或Cu(OH)2或CuCO3(2分)
②Fe(OH)5(s) Fe2+(aq)+3OH-(aq)(2分)
(3)在HCl氣流下加熱濃縮,冷卻結晶(2分)
(4)①電解池(2分)   ②(3分)
(5)②(2分)
(1)除雜不能引入新的雜質,所以選擇C。
(2)Y是來調節(jié)溶液的pH的,且不能引入新雜質,故可以選擇uO或Cu(OH)2或CuCO3。
(3)氯化銅在溶液中發(fā)生水解,加熱會進一步促進水解,所以必須在HCl氣流下加熱濃縮,冷卻結晶。
(4)由Cu+2H+===Cu2++H2↑可知該裝置只能是電解池,因為銅和酸反應不能置換出氫氣。因為銅失去電子,所以只能作陽極,電解質含有氫離子的酸即可。
(5)根據沉淀轉化的實質②最好,①③屬于可溶性物質,易引入新雜質。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(13分)納米氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料,常用的制備方法有電化學法、濕化學法等。電化學法可用銅棒和石墨作電極,電解Cu(NO3)2稀溶液制備。濕化學法的制備過程為:在KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液,再加入一定量的還原劑——肼(N2H4),加熱并保持溫度在90℃。檢驗反應完全后,分離、洗滌、真空干燥得到固體樣品。反應方程式為:
4CuSO4 + N2H4 + 8KOH = 2Cu2O + N2↑+ 4K2SO4 + 6H2O
⑴電化學法制備Cu2O時,銅棒做     極,陰極生成Cu2O的電極反應式為                 。
⑵濕化學法中,檢驗納米Cu2O已經生成的實驗方法是                                   。
⑶濕化學法得到的產品中常含有Cu。稱取某產品1.76 g(設僅含Cu2O和Cu),加入足量的稀硝酸,充分反應后得到標準狀況下的NO氣體224mL,計算產品中Cu2O的質量分數。(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

下列各組氣體中,在通常狀況下能共存,并且都能用濃硫酸干燥的是
A.SO2、H2S、Cl2B.SO2、O2、NH3
C.SO2、CO2、O2D.HCl、H2S、HI

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如右圖裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集(不考慮尾氣處理)氣體。該裝置可用于
A.濃硝酸和銅反應制備NO2
B.濃氨水和生石灰反應制備氨氣
C.鋅和鹽酸反應制備氫氣
D.碳酸鈣和鹽酸反應制備二氧化碳

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某同學應用如下所示裝置研究物質的性質。其中氣體m的主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣。請回答下列問題:

(1)濃硫酸的作用是_______________。
(2)B中觀察到的實驗現象是                                   
(3)從物質性質方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,應如何處理,請用離子方程式表達原理并畫出裝置圖(填在上圖內),                                 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)(1)如圖所示裝置,為實現下列實驗目的,其中y端適合于作入口的是_____多項)

A 瓶內盛液體干燥劑,用以干燥氣體
B 瓶內盛液體洗滌劑,用以除去某氣體中的雜質
C 瓶內盛水,用以測量某難溶于水的氣體的體積
D 瓶內貯存氣體,加水時氣體可被排出
E 收集密度比空氣大的氣體
F 收集密度比空氣小的氣體
(2) 濃H2SO4和木炭在加熱時發(fā)生反應的化學方程式是_______________________。
圖中虛線框中的裝置可用來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應產生的所有氣體產物,

填寫下列空白。
①A中無水硫酸銅的作用_____________。
②證明SO2一定存在的現象是_____________。
③C中酸性KMnO4溶液的作用_____________。
④證明CO2一定存在的現象是_____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用如圖裝置制取、提純并收集表中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑),其中可行的是             (   )

 
氣體
a
b
C
A
NO2
濃硝酸
銅片
NaOH溶液
B
SO2
濃硫酸
銅片
酸性KMnO4溶液
C
CO2
稀硫酸
Na2CO3固體
濃硫酸
D
NH3
濃氨水
生石灰
濃硫酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(18分)某學生欲用已知物質的量濃度的氨水來測定未知物質的量濃度的鹽酸溶液,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />Ⅰ.(1)(6分)用標準的氨水溶液滴定鹽酸溶液時,錐形瓶中應加入        作指示劑, ___ ____手搖動錐形瓶,眼睛注視                              ,滴定終點現象為:                                                      
(2)下列操作中可能使所測鹽酸溶液的濃度數值偏低的是___       (2分)  
A.酸式滴定管未用鹽酸溶液潤洗就直接注入鹽酸溶液
B.滴定前盛放鹽酸溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.堿式滴定管尖嘴處在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取氨水體積時,滴定開始時仰視讀數,滴定結束時俯視讀數
E. 滴定時標準液滴出錐形瓶外
Ⅱ. (10分)常溫下,用0.2 mol·L-1氨水溶液滴定20ml鹽酸溶液,隨氨水滴加溶液PH變化如圖所示,據圖回答下列問題:

(1)該鹽酸溶液的物質的量濃度為            。
(2)在c點溶液中所有離子濃度由大到小的順序為:                   
(3)若正確加入指示劑,滴定終點位于曲線          
A.d點          B.c點             C.a、c之間                  D.d點之后
(4)a、b、c三點處溶液中,水電離出的氫離子濃度由大到小順序為           。
(用a、b、c表示)
(5)寫出d點溶液中c(NH3·H2O)的精確表達式                               
mol·L-1  (混合溶液總體積等于兩溶液體積之和)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于下列實驗裝置或操作的說法中,正確的是
A.①可用于實驗室用MnO2固體與濃鹽酸共熱,制取并收集干燥、純凈的Cl2
B.②實驗中若左邊棉花變橙色,右邊棉花變藍色,則能證明氧化性:Cl2>Br2>I2
C.③實驗試管中會生成血紅色沉淀
D.用圖④操作可提取碘水中的碘

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