精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

下列實驗操作中不正確的是

A．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

B．蒸餾時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處

C．滴定時，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視滴定管中的液面

D．配制氯化鐵溶液時，將一定量氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中，再用水稀釋到所需濃度

 

C

【解析】

試題分析：C中錯誤是在做滴定實驗時，眼睛需注視錐形瓶中液體顏色變化，不應注視滴定管中液面，故C錯誤。

考點：實驗基本操作

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015屆河北省邯鄲市高三上學期摸底考試化學試卷（帶析版） 題型：填空題

（8分）人類活動產生的CO2長期積累，威脅到生態(tài)環(huán)境，其減排問題受到全世界關注。

（1）工業(yè)上常用高濃度的K2CO3 溶液吸收CO2，得溶液X，再利用電解法使K2CO3溶液再生，其裝置示意圖如下：

在陽極區(qū)發(fā)生的反應包括 和H ++ HCO3- == H2O + CO2↑。

（2）再生裝置中產生的CO2和H2在一定條件下反應生成甲醇等產物，工業(yè)上利用該反應合成甲醇。

已知：25 ℃，101 KPa下：

H2(g) + O2(g) === H2O(g) Δ H1= —242 kJ·mol－1

CH3OH(g) +O2(g) === CO2 (g) + 2 H2O(g) Δ H2= —676 kJ·mol－1

① 寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產物的熱化學方程式 。

② 下面表示合成甲醇的反應的能量變化示意圖，其中正確的是 （填字母序號）。

a b c d

（3）微生物燃料電池是一種利用微生物將化學能直接轉化成電能的裝置。已知某種甲醇微生物燃料電池中，電解質溶液為酸性，示意圖如下：

①該電池外電路電子的流動方向為 （填寫“從A到B”或“從B到A”）。

②A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應式為 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆河北省衡水市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把鐵片分別放入下列物質的溶液中，充分反應后，溶液質量比反應前減輕的是

A．CuSO4　 　　　 B．Fe2(SO4)3 　　　　　C．HCl　　　　 D．FeSO4

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆河北省石家莊市五校聯考高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）下列框圖所示的轉化關系中，甲為生活中常見的金屬單質，乙、丙、丁為氣體單質，D為家庭中常用物質（部分反應物和生成物及溶劑水已略去）。

請回答：

（1）E的化學式為____________；甲的原子結構示意圖為____________；

（2）反應①的離子方程式為____________________________________；

反應②的化學方程式為____________________________________；

（3）實驗室制取并收集B的操作中，用____________法收集B，驗證B已收集滿的方法是_______________________________________________（限答一種）。

（4）實驗室制備丁的方程式為____________________________________，工業(yè)上輸送丁的管道出現氣體泄漏，如何查漏（用方程式表示）______________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆河北省石家莊市五校聯考高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．與稀、稀反應均有氣泡產生，說明與兩種酸均發(fā)生置換

B．中陰陽離子數數目之比為1：1

C．與均能使品紅褪色，說明二者均有氧化性

D．能夠與人體里的血紅蛋白結合，造成人體缺氧中毒

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆河北省石家莊市五校聯考高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關表述正確的是

A．與組成元素相同，含有的電子數也相同

B．丙烷的分子的球棍模型為：

C．次氯酸的電子式為

D．熔化時的電離方程式為

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆河北省唐山市高三10月月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

【化學—選修3：物質結構與性質】（15分）

CuSO4在活化閃鋅礦（主要成分是ZnS）方面有重要作用，主要是活化過程中生成CuS、Cu2S等一系列銅的硫化物活化組分。

（1）Cu2＋基態(tài)的電子排布式可表示為 ；

（2）SO42－的空間構型為 (用文字描述)；中心原子采用的軌道雜化方式是 ；寫出一種與SO42－互為等電子體的分子的化學式： ；

（3） 向CuSO4 溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu (OH)4 ]2－。不考慮空間構型，[Cu(OH)4]2－的結構可用示意圖表示為 ；

（4）資料顯示ZnS為難溶物，在活化過程中，CuSO4能轉化為CuS的原因是 。

（5）CuS比CuO的熔點 （填高或低），原因是 。

（6）閃鋅礦的主要成分ZnS，晶體結構如下圖所示，其晶胞邊長為540.0 pm，密度為____________(列式并計算)，a位置S2－離子與b位置Zn2＋離子之間的距離為___________________pm(列式表示)。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆江西省紅色六校高三第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某合作學習小組討論辨析以下說法：

①粗鹽和酸雨都是混合物； ②純堿和熟石灰都是堿；

③冰和干冰既是純凈物又是化合物； ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；

⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸； ⑥N2O4是酸性氧化物，但不是酸酐；

⑦豆?jié){和霧都是膠體； ⑧ 、、同種核素。

上述說法不正確的是(　 　)

A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①③④⑦ D．②⑤⑥⑧

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2015屆江西省高三第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(10分) 測得某金屬冶煉廠的酸性工業(yè)廢水中，含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。按照“變廢為寶”的原則，設計了下圖中的回收流程，要求利用常見的酸、堿和工業(yè)生產中的廢鐵屑，從該工業(yè)廢水中回收金、并生產化工原料鐵紅和氧化銅。

 

請你完成下面的問題：

（1）流程圖中標號處需加入的相應物質分別是：① ；② ；

③ ；④ ；⑤ 。

（2）寫出流程圖中①處可能發(fā)生的所有反應的離子方程式： 。

（3）寫出流程圖中③處發(fā)生反應的化學方程式 。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案