【題目】為探究Na2SO3溶液的性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一系列實驗,并記錄實驗現(xiàn)象。具達(dá)如下表所示。

實驗裝置

實驗序號

滴管試劑

試管試劑

實驗現(xiàn)象

0.2mol/LNa2SO3溶液

品紅溶液

紅色消失

飽和Ag2SO4舉泫

產(chǎn)生白色沉淀

0.2mol/L CuSO4溶液

溶液先變綠,繼續(xù)滴加產(chǎn)生磚紅色沉淀

0.lmol/L Al2(SO4)溶液

開始無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性氣味的氣體生成

則以下說法不正確的是( )

A. Na2SO3溶液具有漂白性

B. Ksp(Ag2SO4)<Ksp(Ag2SO3)

C. 實驗③,SO32-與Cu2+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)

D. 實驗④發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:3SO32-+2Al3++3H2O=2Al(OH)3↓+3SO2

【答案】B

【解析】ANa2SO3溶液能使品紅溶液褪色,說明Na2SO3溶液具有漂白性,故A正確;B在飽和Ag2SO4溶液中滴加Na2SO3溶液有白色沉淀生成,說明Ksp(Ag2SO4)Ksp(Ag2SO3),故B錯誤;CCuSO4溶液中滴加Na2SO3溶液,溶液先變綠,繼續(xù)滴加產(chǎn)生磚紅色沉淀,說明生成Cu2O沉淀,則SO32-Cu2+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),故C正確;DAl2(SO4)溶液中滴加Na2SO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性氣味的氣體生成,說明溶液中存在雙水解反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3SO32-+2Al3++3H2O=2Al(OH)3↓+3SO2,故D正確;答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙二酸二乙酯(D)可由石油氣裂解得到的烯烴合成;卮鹣铝袉栴}:

(1)B和A為同系物,則 B 的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________;

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 __________________;

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________________;反應(yīng)類型為__________________。

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土金屬是我國戰(zhàn)略性資源。氟碳鈰礦主要化學(xué)成分為CeFCO3,它是提取鈰族稀土元素的重要礦物原料。其中一種提取鈰的工藝流程如下:

已知:焙燒后燒渣中含+4價的鈰及+3價的其它稀土氟氧化物;+ 4價的鈰的氧化物有很強的氧化性,通常在酸性條件下易被還原劑還原成+3價而溶于水。請回答下列問題

(1)酸浸l中所用的酸A為(用字母表示)________(a.鹽酸 b.稀硫酸),原因是_______

(2)酸浸后,為避免三價鈰以四氟硼酸鹽形式損失,需用可溶性鉀鹽將四氟硼酸根離子沉淀除去,該反應(yīng)的離子方程式為___________。

(3)實驗室中進行萃取操作所用到的主要玻璃儀器名稱是________;在操作I后的溶液中加入NaOH溶液是為了調(diào)節(jié)溶液pH 獲得Ce(OH)3_______,測定該溶液pH的操作是_______。

(4)寫出氧化步驟的化學(xué)方程式_______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:A是含4碳的多官能團的烴的衍生物,1molA能與2molH2進行加成,A的碳鏈沒有支鏈,F(xiàn)的分子式為C4H6O2。根據(jù)圖示填空

(1)化合物A含有的官能團(名稱)是____________________________________。

(2)與A具有相同官能團的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是________________。

(3)B在酸化后與Br2反應(yīng)得到D,寫出生成D的反應(yīng)化學(xué)方程式__________________。

(4)F的結(jié)構(gòu)用鍵線式表示是_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見有機物A、B、C、D、E、F的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知信息:

①23 g A完全燃燒生成的氣體依次通過濃硫酸和足量的澄清石灰水,測得濃硫酸增重

27 g,澄清石灰水中有100 g沉淀生成。

②A與金屬鈉可以慢慢反應(yīng)生成氫氣。

③B是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,可做水果催熟劑,分子是平面結(jié)構(gòu)。

④F是一種無色油狀有香味的液體。

請回答以下問題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為________________。

(2)A+E→F的化學(xué)方程式為________________________________________,該反應(yīng)類型是________________反應(yīng)。

(3)B→A的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(4)E中含氧原子團的名稱為________,寫出E在生產(chǎn)、生活中的一種應(yīng)用________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機物中含碳量最高的是

A.甲烷B.乙烷C.乙烯D.乙炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究。

【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。

②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4

③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等。

【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是____________。

【探究一】菠菜中部分成分分析

(1)步驟③中判斷加入的CaCl2溶液已足量的方法是___________

(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)_________m(B)(填“>”、“<”或“=”)。

(3)白色沉淀B的化學(xué)式為_________,由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點正確的是__________(填字母)

A.禁吃菠菜 B.高鈣牛奶可與菠菜同食

C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量

【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究

(提示:CaC2O4·xH2O受熱會失去結(jié)晶水成為CaC2O4 ;白色硫酸銅粉末遇水會變藍(lán)。)

按下圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是___________,裝置C的作用是_______________。

②裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物有__________________,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物。

③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進建議_____________。

(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進行熱分解,

獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖。

①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為_______。

②殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍__________。

③寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法錯誤的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L NO與11.2 LO2充分反應(yīng)后分子總數(shù)小于NA

B. 1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于NA

C. 18g天然純水中含16O原子數(shù)小于NA

D. 常溫常壓下,28 g C2H4、CO的混合氣體中含有碳原子的數(shù)目等于1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將30mL 0.5mol/L NaOH 溶液加水稀釋到500mL ,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為( )

A. 0.3 mol/L B. 0.03 mol/L C. 0.05 mol/L D. 0.04 mol/L

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