近一些年來,低碳生活將逐漸成為時代的新時尚。下列不符合低碳生活概念的是 A.把白熾燈換成節(jié)能燈 B.自備購物布袋,不用塑料方便袋
C.收集淋浴水用于拖地、澆花 D.給汽車安裝尾氣處理器
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在常溫下10mL pH=10的KOH溶液中,加人pH=4的一元酸HA溶液至pH剛好等于7(假設(shè)反應(yīng)前后體積不變),則對反應(yīng)后溶液的敘述正確的是 ( )
A c(A-)=c(K+) B c(H+)=c(OH-)<c(K+)<c(A-)
C V總≧20mL D V總≦20mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56 L CH4和C2H4的混合氣體通入足量溴水中,溴水增重0.28g(假設(shè)C2H4完全被吸收),則乙烯占混合氣體體積的( )
A.20% B.40% C.60% D.80%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
三位科學(xué)家因在烯烴復(fù)分解反應(yīng)研究中的杰出貢獻而榮獲2005年度諾貝爾化學(xué)獎,烯烴復(fù)分解反應(yīng)可示意如下:
下列化合物中,經(jīng)過烯烴復(fù)分解反應(yīng)可以生成的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖
(2)根據(jù)(1)可知—OH上H電離由易到難的順序為________(填官能團名稱)。
(3)1 mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)生成________mol H2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確表示相關(guān)反應(yīng)中產(chǎn)物物質(zhì)的量的變化的是(橫、縱坐標(biāo)單位:mol)( )
A.圖1:n(HCl)=1mol,K2CO3逐步加入到HCl溶液中,在敞口容器中生成的氣體
B.圖2:n(NaOH)=1mol,CO2逐步通入到NaOH溶液中反應(yīng)生成的鹽
C.圖3:n(O2)=1mol,高溫下C和O2在密閉容器中的反應(yīng)產(chǎn)物
D.圖4:n(HNO3)=1mol,F(xiàn)e和稀HNO3反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物(還原產(chǎn)物為NO)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組測定菠菜中草酸及草酸鹽含量(以C2O42-計),實驗步驟如下:
①將菠菜樣品預(yù)處理后,熱水浸泡,過濾得到含有草酸及草酸鹽的溶液。
②調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,滴加足量的CaCO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;加入足量醋酸,使CaCO3溶解;過濾得到CaCO3固體。
③用稀HCl溶解CaC2O4 ,并加水配制成100mL溶液。每次準(zhǔn)確移取25.00 mL該溶液,用0.0100mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液VmL 。
回答下列問題:
⑴步驟①中“樣品預(yù)處理”的方法是 。(A.灼燒成灰 B.研磨成汁)
⑵步驟②中“調(diào)節(jié)溶液的酸堿性”至 。(A.弱堿性 B.弱酸性 C.中性)
驗證CaCl2溶液已“足量”的操作和現(xiàn)象是: 。
⑶步驟③中用到的玻璃儀器除燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、玻璃棒外,還有 。
⑷經(jīng)計算,該菠菜樣品中C2O42-的總物質(zhì)的量為 ,若樣品的質(zhì)量為mg,則菠菜中草酸及草酸鹽(以C2O42-計)的質(zhì)量分數(shù)為 。
(已知: 2MnO4—+5C2O42-+16H-=2Mn2++10CO2 +8H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烴的結(jié)構(gòu)簡式如下所示:分子中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子數(shù)為a,在同一直線上的碳原子數(shù)最多為b,一定在同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)為c,則a、b、c分別為 ( 。
A、4、3、5 B、4、3、6 C、2、5、4 D、4、6、4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知熱化學(xué)方程式:
(1)2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)
ΔH=+571.6 kJ·mol-1
(2)2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)
ΔH=-483.6 kJ·mol-1
當(dāng)1 g液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時,對其熱量變化有下列描述:①放出;②吸收;③2.44 kJ;④4.88 kJ;⑤88 kJ。其中正確的是( )
A.②和⑤ B.①和③ C.②和④ D.②和③
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