[選做題](1)某有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為72.
①若該有機(jī)物只含C、H兩元素,其分子式為
C5H12
C5H12

②若該有機(jī)物分子中只有一種官能團(tuán),且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),寫出可能有的結(jié)構(gòu)簡式
CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO
CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO

③若該有機(jī)物分子中有一個羧基,寫出該有機(jī)物與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成物的結(jié)構(gòu)簡式
CH2=CHCOOCH3
CH2=CHCOOCH3

(2)已知:①鹵代烴(R-X)與鎂在乙醚中可生成著名的“格氏試劑”:
R-X+Mg
乙醚
RMgX(格氏試劑)②格氏試劑廣泛用于有機(jī)合成,如在一定條件下能與醛中的羰基發(fā)生加成,生成物又可以發(fā)生水解生成醇:

因此上述反應(yīng)常用于醛合成醇.現(xiàn)要合成 ,請回答:
(Ⅰ)所用的醛和鹵代烴分別是(寫出結(jié)構(gòu)簡式)醛:
,鹵代烴:
CH3Cl
CH3Cl

(Ⅱ)該醇能使FeCl3溶液顯色的同分異構(gòu)體有
9
9
種.
分析:(1)某有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為72,①若該有機(jī)物只含C、H兩元素,說明該物質(zhì)為烴,設(shè)該烴的分子式為CxHy,注意x和y都必須取整數(shù),則x最大為5,y為12,符合烷烴的通式;
②若該有機(jī)物分子中只有一種官能團(tuán),且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明該物質(zhì)中含有醛基,一個醛基的式量是29,該有機(jī)物的式量是72,則剩余的式量是43,恰好為丙基的式量,所以該有機(jī)物是丁醛;
③若該有機(jī)物分子中有一個羧基,一個羧基的式量是45,該有機(jī)物的式量是72,所以剩余式量是27,符合乙烯基的式量,所以該有機(jī)物是丙烯酸;
(2)根據(jù)題給信息知,醛基和格氏試劑反應(yīng)然后水解得醇,醛基變成醇羥基,且醛基碳上加成格氏試劑中的烴基,根據(jù)知,要形成該物質(zhì),則必須是苯甲醛和一氯甲烷形成的格氏試劑反應(yīng),所以氯代烴是一氯甲烷,含有醛基的物質(zhì)是苯甲醛,能使FeCl3溶液顯色說明含有酚羥基,結(jié)合的結(jié)構(gòu)簡式寫出其相應(yīng)的同分異構(gòu)體.
解答:解:(1)某有機(jī)物的相對分子質(zhì)量為72,
①若該有機(jī)物只含C、H兩元素,說明該物質(zhì)為烴,設(shè)該烴的分子式為CxHy,注意x和y都必須取整數(shù),則x最大為5,y為12,符合烷烴的通式,所以其分子式為:C5H12
故答案為:C5H12;
②若該有機(jī)物分子中只有一種官能團(tuán),且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明該物質(zhì)中含有醛基,一個醛基的式量是29,該有機(jī)物的式量是72,則剩余的式量是43,恰好為丙基的式量,所以該有機(jī)物是丁醛,可能是正丁醛也可能是異丁醛,所以其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO,故答案為:CH3CH(CH3)CHO、CH3CH2CH2CHO;
③若該有機(jī)物分子中有一個羧基,一個羧基的式量是45,該有機(jī)物的式量是72,所以剩余式量是27,符合乙烯基的式量,所以該有機(jī)物是丙烯酸,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOOCH3
故答案為CH2=CHCOOCH3;
(2)(Ⅰ)根據(jù)題給信息知,醛基和格氏試劑反應(yīng)然后水解得醇,醛基變成醇羥基,且醛基碳上加成格氏試劑中的烴基,根據(jù)知,要形成該物質(zhì),則必須是苯甲醛和一氯甲烷形成的格氏試劑反應(yīng),所以氯代烴是一氯甲烷,含有醛基的物質(zhì)是苯甲醛,故答案為:;CH3Cl;
(Ⅱ)能使FeCl3溶液顯色說明含有酚羥基,根據(jù)知,其同分異構(gòu)體中含有一個酚羥基和一個乙基,有三種同分異構(gòu)體,如果含有一個酚羥基和兩個甲基,含有6種同分異構(gòu)體,所以一個含有9種同分異構(gòu)體,故答案為:9.
點評:本題考查有機(jī)物的推斷、同分異構(gòu)體的判斷等知識點,理解題給信息且明確斷鍵和成鍵方式是解本題的關(guān)鍵,同時考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質(zhì)       C.脂肪
③某同學(xué)感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進(jìn)行治療
B
B
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(2)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.請回答下列問題:
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
甘油
甘油
(寫名稱),進(jìn)而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料.
②人體攝入的蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人體吸收后,重新結(jié)合成人體所需的蛋白質(zhì).人體內(nèi)蛋白質(zhì)也在不斷分解,最后生成尿素排出體外.蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應(yīng)立即作怎樣的處理?
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品

③維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。玫矸廴芤骸⒌馑疄樵噭,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去

(3)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化學(xué)式).生產(chǎn)普通玻璃時,石英和碳酸鈉高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的鋼鐵是鐵和
的合金;為增強(qiáng)鐵器件的抗腐蝕能力,常用一種“烤藍(lán)”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜,其成分為
Fe3O4
Fe3O4
(填化學(xué)式);當(dāng)鍍鋅自行車鋼圈鍍層被損壞后,這時鐵被腐蝕速度比鋅
(填“快”或“慢”).
③天然橡膠(生膠)是線型高分子,因高分子鏈上有雙鍵易老化,工業(yè)上常將它與含硫物質(zhì)作用轉(zhuǎn)變成為體型的網(wǎng)狀分子的
硫化
硫化
橡膠.
B.《有機(jī)化學(xué)》
(1)有機(jī)物含有的官能團(tuán)不同,性質(zhì)也有差異.
①1mol下列有機(jī)物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有機(jī)物中,核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有機(jī)物中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構(gòu)體有
4
4
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結(jié)構(gòu)簡式是
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式

(3)科學(xué)家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物.已知某種解熱鎮(zhèn)痛類藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖甲,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C如圖乙.
①分子聚合物B的結(jié)構(gòu)簡式為

②A與B反應(yīng)生成C的有機(jī)反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題,包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①生產(chǎn)水泥的主要原料是黏土和
石灰石
石灰石
(填名稱).
②有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)實際上不是硅酸鹽材料,而是一種
塑料
塑料
.(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”)
③上海世博會中國館用到一種涂料-氟碳涂層聚酯(FEP),它的單體為CF3-CF=CF2,這種涂料具有
熱塑性
熱塑性
(選填“熱塑性”或“熱固性”).
④玻璃鋼具有耐腐蝕、質(zhì)量輕、強(qiáng)度高的性能,它屬于
復(fù)合
復(fù)合
材料(選填“合金”或“復(fù)合”).
(2)人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切.
①有些學(xué)生從小偏食,不愛吃水果、蔬菜,結(jié)果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良,這主要是由于攝取
維生素
維生素
(選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”)不足引起的.
②生活中應(yīng)合理地攝取人體必需的元素,體內(nèi)
含量過高,會引起甲狀腺疾病.
③糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì).其中蛋白質(zhì)被攝入人體后,在酶的作用下水解為
氨基酸
氨基酸
(寫名稱).
④小蘇打可用來治療胃酸過多,請寫出該反應(yīng)的離子方程式
HCO3-+H+=CO2↑+H2O
HCO3-+H+=CO2↑+H2O

⑤可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
阿司匹林
阿司匹林
(選填“青霉素”或“阿司匹林”).
(3)潔凈安全的生存環(huán)境更是健康的保障.
①為確保上海世博會期間城市空氣質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)到95%以上,世博會期間的空氣質(zhì)量狀況監(jiān)測中,不需要監(jiān)測的指標(biāo)是
d
d

a.可吸入顆粒物(PM10)   b.NO2濃度     c.SO2濃度    d.CO2濃度
②自來水可利用漂白粉來殺菌消毒,其能殺菌消毒的原因(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)是
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO

③垃圾的無害化處理常用的方法包括衛(wèi)生填埋和
封閉式
封閉式
焚燒.
④人們?yōu)樽非髸r尚而把頭發(fā)染成各種各樣的顏色,常見的染發(fā)劑有植物染發(fā)劑、無機(jī)染發(fā)劑和
合成
合成
染發(fā)劑(選填“有機(jī)”“合成”或“復(fù)合”).
B.(1)具有明顯現(xiàn)象的官能團(tuán)特征反應(yīng)常被用來鑒定化合物.
①欲區(qū)分CH2=CH2和CH3CH3,應(yīng)選用
b
b
(填字母).
a.NaOH溶液       b.溴水    c.銀氨溶液
②欲區(qū)分HCHO和HCOOH,應(yīng)選用
c
c
 (填字母).
a.KMnO4溶液    b.銀氨溶液    c.Na2CO3溶液
③欲區(qū)分,應(yīng)選用
a
a
 (填字母).
a.FeCl3溶液     b.NaOH溶液    c.AgNO3溶液
(2)在有機(jī)化學(xué)中,同分異構(gòu)是普遍存在現(xiàn)象.分子式為C4H9OH的有機(jī)物共有
4
4

種.其中,一種有機(jī)物通過消去反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)?-丁烯,請寫出該消去反應(yīng)的化學(xué)方程式
H3CCH2CH(OH)CH3
 濃硫酸 
.
CH3CH=CHCH3+H2O
H3CCH2CH(OH)CH3
 濃硫酸 
.
CH3CH=CHCH3+H2O
;另一種有機(jī)物的核磁共振氫譜圖(1H核磁共振譜圖)中顯示一個峰,請寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如下:

(3)A是石油裂解氣的成分之一,A的某一同系物E的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平.現(xiàn)以A為主要原料合成C6H12O2,其合成路線如圖所示:

回答下列問題:
①A的結(jié)構(gòu)簡式為:
CH3CH=CH2
CH3CH=CH2

②B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別為
羥基
羥基
羧基
羧基

③寫出B的同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
. 
④寫出B→C的化學(xué)方程式:
2CH3CH2CH2OH+O2
催化劑
.
2CH3CH2CHO+2H2O
2CH3CH2CH2OH+O2
催化劑
.
2CH3CH2CHO+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

本題為選做題.包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題.選學(xué)《有 機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題.每位考生只可選做1題.若兩題都作答.則以A題計分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)現(xiàn)有下列五種物質(zhì):(a)食鹽  (b)食醋  (c)蘋果汁  (d)葡萄糖  (e)青霉素,請按下列要求填空(填序號).
富含維生素C的是
c
c
;可直接進(jìn)入血液補(bǔ)充能量的是
d
d
;應(yīng)用最廣泛的抗生素之一的是
e
e
;即可作為調(diào)味劑,又可預(yù)防感冒的是
b
b
;食用過多會引起血壓升高、腎臟受損的
a
a

(2)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①空氣質(zhì)量報告的各項指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量.下列氣體已納入我國空氣質(zhì)量報告的是
C
C
 (填字母).
a.CO2    b.N2    c.NO2
②垃圾應(yīng)分類收集.導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有
a
a
 (填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi).

③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是
a
a
 (填字母).
a.用中和法除去廢水中的酸
b.用混凝劑除去廢水中的重金屬離子
c.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ).請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①生活中的陶瓷、水泥和
玻璃
玻璃
屬于傳統(tǒng)無機(jī)硅酸鹽材料,其中生產(chǎn)不需要用石灰石作原料的是
陶瓷
陶瓷

②在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說明合金的熔點比其成分金屬的熔點
(填“高”或“低”).
③下列對金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是
C
C
(填序號).
A.在電線的外面包上一層塑料層      B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊
(4)某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是
食鹽
食鹽
,屬于發(fā)色劑的是
亞硝酸鈉
亞硝酸鈉
,屬于防腐劑的是
苯甲酸鈉
苯甲酸鈉

B.《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》(我校學(xué)生統(tǒng)一不選做)
(1)(3分)根據(jù)結(jié)構(gòu)對有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對其性質(zhì)的掌握.
①下列有機(jī)物屬于芳香烴的是
c
c
 (填字母).

②下列有機(jī)物屬于酚類的是
a
a
 (填字母).

③下列有機(jī)物屬于糖類的是
b
b
 (填字母).
a.油脂    b.纖維素    c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為:
①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有
1
1
個吸收峰.
②X的一種同分異構(gòu)體Y能發(fā)生銀鏡反應(yīng),請寫出Y的結(jié)構(gòu)簡式:
CH3-CH2-CHO
CH3-CH2-CHO

③X的另一種同分異構(gòu)體z的結(jié)構(gòu)簡式為H2C═CHCH2OH,請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式:
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH
H2C═CHCH2OH+Br2=H2CBrCHBrCH2OH

(3)2010年上海世博會充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡式如下:
①該高分子材料是由一種單體通過
縮聚
縮聚
  反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡式為

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡式如下:

請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
取兩種產(chǎn)物分別加入Na2CO3溶液.有氣體生成的是N,無氣體生成的是M
;方法二:
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N
取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上出現(xiàn)2組峰的是M,出現(xiàn)6組峰的是N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

選做題:(本包括A、B兩小題,分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學(xué)”兩個選修模塊的內(nèi)容.請選擇其中一題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若兩題都做,則按A題評分.)
A.有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素,原子序數(shù)E<Q<T<X<Z.E、Q、T三種元素的基態(tài)原子具有相同的能級,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基態(tài)Q原子的2p軌道處于半充滿狀態(tài),且QT+2與ET2互為等電子體.X為周期表前四周期中電負(fù)性最小的元素,Z的原子序數(shù)為28.
請回答下列問題(答題時如需表示具體元素,請用相應(yīng)的元素符號):
(1)寫出QT+2的電子式
,基態(tài)Z原子的核外電子排布式
1s22s22p63s23p63d84s2
1s22s22p63s23p63d84s2

(2)Q的簡單氫化物極易溶于T的簡單氫化物,其主要原因有
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
這兩種氫化物均為極性分子、相互之間能形成氫鍵
等兩種;
(3)化合物甲由T、X兩種元素組成,其晶胞如圖①,甲的化學(xué)式為
KO2
KO2
;
(4)化合物乙的晶胞如圖②,乙由E、Q兩種元素組成,硬度超過金剛石.
①乙的晶體類型為
原子晶體
原子晶體
;
②乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為
SP3
SP3


B.現(xiàn)有氧化銅和碳粉組成的混合物,為通過實驗確定氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計的實驗方案中裝置如下:

分析上述裝置,回答下列問題:
(1)本實驗中,酒精燈加熱也可達(dá)到反應(yīng)所需的溫度,改用電熱絲加熱的優(yōu)點是有利于
d
d

a.加快反應(yīng)速率b.氫氣流動
c.加熱溫度更高d.精確測定數(shù)據(jù)
(2)為確保能準(zhǔn)確測定到必要的數(shù)據(jù),下列步驟按實驗操作順序排列應(yīng)為:
dcbea
dcbea
(填字母).
a.停止通氫氣;b.電熱絲通電;c.通入氫氣;d.裝置氣密性檢查;e.電熱絲停止通電.
(3)為準(zhǔn)確測定數(shù)據(jù),你認(rèn)為本裝置是否完整?若需要改進(jìn),請在虛線下面的方框內(nèi)畫出所需添加的裝置示意圖并注明必要的物質(zhì)名稱.若無需改進(jìn),則將裝置圖中虛線部分改為實線.
(4)實驗結(jié)束后,該同學(xué)交給老師的實驗報告主要欄目如圖

(具體內(nèi)容已略).請你根據(jù)實驗報告的撰寫要求,對此份報告作出評價,若有不完整,請在下面的空格中寫出,若已完整,則無需填寫.
實驗名稱(標(biāo)題)、實驗步驟(內(nèi)容)
實驗名稱(標(biāo)題)、實驗步驟(內(nèi)容)

(5)老師看完實驗報告后指出,改變實驗原理可以設(shè)計出更加簡便的實驗方案.請你用化學(xué)方程式來表示新方案的反應(yīng)原理,并指出需要測定的數(shù)據(jù):
化學(xué)方程式
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2
CuO+H2SO4→CuSO4+H2O(或C+O
高溫
CO2

需要測定的數(shù)據(jù)
樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)
樣品的質(zhì)量、C的質(zhì)量(或CuO的質(zhì)量)

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