利用下列裝置分別完成相關(guān)實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
AB
 
 制備并收集氨氣
  
 驗證鐵的吸氧腐蝕
CD
 
 
 鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉
  
 證明溫度對平衡移動的影響
A、AB、BC、CD、D
考點:化學(xué)實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.氨氣與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨;
B.鐵在食鹽水中發(fā)生吸氧腐蝕;
C.碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳;
D.已知2NO2?N2O4△H<0,根據(jù)顏色的變化判斷.
解答: 解:A.氨氣與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,不能用浸有硫酸的棉花,故A錯誤;
B.氯化鈉溶液呈中性,鐵在食鹽水中發(fā)生吸氧腐蝕,在酸性條件下發(fā)生析氫腐蝕,故B正確;
C.碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解,故C正確;
D.已知2NO2?N2O4△H<0,根據(jù)顏色的變化可知平衡移動的方向,以此可確定溫度對平衡移動的影響,故D正確.
故選A.
點評:本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)制備、金屬的腐蝕、物質(zhì)的鑒別、化學(xué)平衡移動等知識,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,為高考常見題型,注意相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與積累,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

平時實驗中我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在進行實驗時,出現(xiàn)許多不正確的操作方式,希望同學(xué)在今后的實驗中,克服不規(guī)范的操作.請找出圖示中正確的實驗操作( 。
A、
       除去CO的CO2
B、
萃取時振蕩混合液
C、
    稀釋濃硫酸
D、
 向試管中滴加液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

HA與醋酸酸性相似,下列敘述錯誤的是( 。
A、HA水溶液中微粒濃度大小順序:c(HA)>c(H+)>c(A-)>c(OH-
B、HA與NH3作用生成的化合物是共價化合物
C、NaA水溶液中:c(Na+)=c(A-)+c(HA)
D、稀釋0.1mol/LHA水溶液,其電離程度增大,pH也增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將0.84g NaHCO3和1.06g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol?L-1稀鹽酸.下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中微粒濃度關(guān)系一定正確的是( 。
A、氨水與氯化銨的pH=7的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+
B、pH=2的一元酸和pH=12的一元強堿等體積混合:c(OH-)>c(H+
C、0.1mol?L-1的硫酸銨溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-
D、0.1mol?L-1的硫化鈉溶液中:c(OH-)=c(H+)>c(HS-)>c(H2S)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機物是一種強致癌物,其結(jié)構(gòu)如圖所示.1mol該化合物在一定條件下分別與H2、NaOH溶液反應(yīng),最多消耗H2和NaOH的物質(zhì)的量分別為( 。
A、6mol、4mol
B、7mol、4mol
C、7mol、5mol
D、6mol、5mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、常溫下,0.1mol?L-1 CH3COOH溶液的pH=1
B、鉛蓄電池在放電過程中,負(fù)極質(zhì)量增加,正極pH減少
C、反應(yīng)CO2(g)+C(s)═2CO(g)在低溫下不能自發(fā)進行,則其△H>0
D、常溫下,向AgCl濁液中加入少量NaCl飽和溶液,則c(Ag+)、Ksp(AgCl)均減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷作為一種新能源在化學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,請回答下列問題:
(1)高爐冶鐵過程中,甲烷在催化反應(yīng)室中產(chǎn)生水煤氣(CO和H2)還原氧化鐵,有關(guān)反應(yīng)為:
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=+260kJ?mol-1
已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
則CH4與O2反應(yīng)生成CO和H2的熱化學(xué)方程式為
 

(2)如圖所示,裝置Ⅰ為甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液),通過裝置Ⅱ?qū)崿F(xiàn)鐵棒上鍍銅.
①a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 

②電鍍結(jié)束后,裝置Ⅰ中溶液的pH
 
(填“變大”“變小”或“不變”,下同),裝置Ⅱ中Cu2+的物質(zhì)的量濃度
 

③在此過程中若完全反應(yīng),裝置Ⅱ中陰極質(zhì)量變化1.28g,則裝置Ⅰ中理論上消耗甲烷
 
L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分別取40mL的0.50mol/L鹽酸與40mL 0.55mol/L氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.請回答下列問題.
(1)理論上稀強酸、稀強堿反應(yīng)生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出表示稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式
 

(2)如圖所示,儀器A的名稱是
 
;在實驗過程中,如果不把溫度計上的酸用水   沖洗干凈直接測量NaOH溶液的溫度,則測得的△H
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g/cm3,又知中和后生成溶液的比熱容
c=4.18J/(g?℃).為了計算中和熱,某學(xué)生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗序號起始溫度t1終止溫度t2
鹽酸氫氧化鈉混合溶液
120.020.123.2
220.220.423.4
320.520.623.6
依據(jù)該學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱△H=
 
;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)
 
(填“能”或“不能”)用Ba(OH)2和硫酸代替鹽酸和氫氧化鈉溶液,理由是
 

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