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有機物A廣泛用于涂料、油墨、膠黏劑、醫(yī)藥及農藥中間體領域.已知:有機物A的儀器分析如下:

①有機物A的質譜如圖1
②有機物A的紅外光譜如圖2
③有機物A的核磁共振氫譜圖上有2個吸收峰,峰面積之比是1:1.
回答下列問題:
(1)A的相對分子質量是
 
;
(2)A含有官能團的名稱是
 
;
(3)A與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應的化學方程式是
 
;
(4)A有多種同分異構體,其中能與新制Cu(OH)2共熱,產生紅色沉淀的有
 
種,寫出其中任意一種同分異構體的結構簡式
 
考點:常見有機化合物的結構,有機物實驗式和分子式的確定
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:根據質荷比可知,有機物A的相對分子質量為74,由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有2中化學環(huán)境不同的H原子,2種H原子數目之比為1:1,其可能的結構為CH3COOCH3,含有酯基,酯在堿性條件下水解生成酸鈉和醇,根據含有醛基的物質能被氫氧化銅氧化產生紅色沉淀確定其同分異構體.
解答: 解:(1)根據質荷比可知,有機物A的相對分子質量為74,故答案為:74;
(2)根據質荷比可知,有機物A的相對分子質量為74,由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有2中化學環(huán)境不同的H原子,2種H原子數目之比為1:1,其可能的結構為CH3COOCH3,含有酯基,
故答案為:酯基;
(3)CH3COOCH3在堿性條件下水解生成乙酸鈉和甲醇,方程式為,
故答案為:;
(4)含有醛基的物質能被氫氧化銅氧化產生紅色沉淀,則A有多種同分異構體有4種:

故答案為:4;
點評:本題考查學生對紅外光譜和核磁共振氫譜的簡單識圖、有機物的結構與性質,難度較小,注意核磁共振氫譜只能確定H原子種類,峰的面積之比等于H原子數目之比.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖,在密閉容器中反應:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) (吸熱反應)達到平衡后,由于條件的改變而引起正、逆反應速率的變化,及平衡移動狀況,則改變的條件是( 。
A、增加CO濃度B、增大壓強
C、升高溫度D、增加水蒸氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據圖示回答下列問題:

(1)寫出G的結構簡式:
 
;
(2)反應③的化學方程式是
 
,反應④的化學方程式是
 
;
(3)寫出②、⑤的反應類型:②
 
、⑤
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

姜黃素具有抗突變和預防腫瘤的作用,其合成路線如下:

化合物I可以由以下合成路線獲得:

(1)有機物Ⅳ的分子式為
 
,含有官能團的名稱為醚鍵和
 

(2)有機物V的名稱為
 
,其生成Ⅵ的化學方程式為(注明反應條件):
 

(3)寫出一種符合下列條件的Ⅳ的同分異構體的結構簡式
 

①苯環(huán)上的一硝基取代物有2種    ②1mol該物質水解,最多消耗3molNaOH
(4)反應①中反應物的原子利用率為100%,請寫出該反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉、鐵兩種金屬單質及其化合物在生產、生活中有著廣泛的應用.請回答:
(1)兩種金屬中,能與冷水發(fā)生劇烈反應的是
 
,由此說明,鈉的金屬性比鐵
 
(填“強”或“弱”).
(2)某些補鐵劑的成分中含有硫酸亞鐵,長期放置會因氧化而變質.檢驗硫酸亞鐵是否變質的試劑是
 
(填序號).
     ①稀鹽酸    ②石蕊溶液    ③KSCN溶液
(3)向硫酸亞鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液,生成的灰白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,此過程中涉及的氧化還原反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某烴A分子的球棍模型.回答下列問題:
(1)A的名稱是
 
;
(2)A能夠發(fā)生的反應類型有
 
(填序號);
a.氧化反應  b.加成反應  c.消去反應
(3)A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

通常,烷烴可以由相應的烯烴經催化加氫得到.但是有一種烷烴A,分子式為C9H20,它卻不能由任何C9H18的烯烴催化加氫得到.而另有A的同分異構體B1,它的一氯代物只有2種,而且只能由1種自己相應的烯烴催化加氫得到.寫出A、B1的結構簡式并用系統命名法命名
A的結構簡式
 

A的名稱
 

B1的結構簡式
 

B1名稱
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將含有C、H、O的有機物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使之完全燃燒,將生成的氣體依次通過裝有濃硫酸的洗氣瓶和堿石灰的干燥管,測得洗氣瓶的質量增加了2.16g,干燥管的質量增加了9.24g,已知該有機物的相對分子質量為108.
(1)求此有機物的分子式.
(2)已知該物質中含有苯環(huán),且1mol該物質與金屬鈉反應后生產標準狀況下氫氣0.5mol,試寫出該物質的任一種結構簡式.
 

(3)燃燒此有機物3.24g需消耗O2
 
克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為探究乙酸乙酯的水解情況,某同學取大小相同的3支試管,分別加入以下溶液,充分振蕩,放在同一水浴加熱相同時間,觀察到如下現象.
試管編號
實驗操作
實驗現象酯層變薄酯層消失酯層基本不變
(1)試管①中反應的化學方程式是
 

(2)對比試管①和試管③的實驗現象,稀H2SO4的作用是
 
;
(3)試用化學平衡移動原理解釋試管②中酯層消失的原因
 

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