有機(jī)物A能使石蕊試液變紅,在濃硫酸作用下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

甲、乙分子式均為C4H6O2且都能使溴的四氯化碳溶液褪色.
(1)乙分子所含官能團(tuán)的名稱是
 
.A溶液與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)甲、乙都不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填序號(hào))
 

a.酯化反應(yīng)    b.氧化反應(yīng)    c.水解反應(yīng)    d.加成反應(yīng)
(3)B是A的同系物,相對(duì)分子質(zhì)量小于A.B與濃硫酸作用得到的產(chǎn)物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng),該加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)A的一種同分異構(gòu)體D(結(jié)構(gòu)中無甲基)是化學(xué)法生產(chǎn)氨酪酸的原料.氨酪酸屬于氨基酸,有降低人體血氨和促進(jìn)腦代謝的作用.D、E及氨酪酸之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.(提示:ROH
HCl
RCl)
D
HCl
E
NH3
氨酪酸(C4H9NO2)氨酪酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)A的另一種同分異構(gòu)體簡(jiǎn)稱EMC,用于制造可充電電池.EMC在氫氧化鈉溶液中水解可得到三種含碳化合物.EMC的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)(2)有機(jī)物A能使石蕊試液變紅,含有-COOH,有機(jī)物A的分子式為C4H8O3,不飽和度為1,在濃硫酸作用下得到甲、乙,甲、乙分子式均為C4H6O2且都能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明A發(fā)生消去反應(yīng)生成甲、乙,則A中還含有羥基,由于消去反應(yīng)產(chǎn)物有2種,故A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,甲、乙分別為CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH中的一種;
(3)B是A的同系物,相對(duì)分子質(zhì)量小于A,B與濃硫酸作用得到的產(chǎn)物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng),則B為HOCH2CH2COOH或CH3CH(OH)COOH,再濃硫酸作用下得到CH2=CHCOOH,發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物;
(4)A的一種同分異構(gòu)體D(結(jié)構(gòu)中無甲基)是化學(xué)法生產(chǎn)氨酪酸的原料,氨酪酸屬于氨基酸,由氨酪酸的分子式可知,D為HOCH2CH2CH2COOH,D中羥基被-Cl原子取代生成E,E中氯原子再被氨氣取代生成氨酪酸;
(5)A的另一種同分異構(gòu)體簡(jiǎn)稱EMC,EMC在氫氧化鈉溶液中水解可得到三種含碳化合物,則EMC應(yīng)是碳酸與甲醇、乙醇形成的酯.
解答: 解:(1)有機(jī)物A能使石蕊試液變紅,含有-COOH,有機(jī)物A的分子式為C4H8O3,不飽和度為1,在濃硫酸作用下得到甲、乙,甲、乙分子式均為C4H6O2且都能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明A發(fā)生消去反應(yīng)生成甲、乙,則A中還含有羥基,由于消去反應(yīng)產(chǎn)物有2種,故A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,甲、乙分別為CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH中的一種,乙分子所含官能團(tuán)的名稱是:碳碳雙鍵、羧基,A溶液與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
故答案為:碳碳雙鍵、羧基;;
(2)甲、乙分別為CH2=CHCH2COOH、CH3CH=CHCOOH中的一種,均含有碳碳雙鍵、羧基,能發(fā)生酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng),故選:c;
(3)B是A的同系物,相對(duì)分子質(zhì)量小于A,B與濃硫酸作用得到的產(chǎn)物在一定條件下可發(fā)生加聚反應(yīng),則B為HOCH2CH2COOH或CH3CH(OH)COOH,再濃硫酸作用下得到CH2=CHCOOH,發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物,反應(yīng)方程式為:,故答案為:;
(4)A的一種同分異構(gòu)體D(結(jié)構(gòu)中無甲基)是化學(xué)法生產(chǎn)氨酪酸的原料,氨酪酸屬于氨基酸,由氨酪酸的分子式可知,D為HOCH2CH2CH2COOH,D中羥基被-Cl原子取代生成E,E中氯原子再被氨氣取代生成氨酪酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2N-CH2-CH2-CH2-COOH,故答案為:H2N-CH2-CH2-CH2-COOH;
(5)A的另一種同分異構(gòu)體簡(jiǎn)稱EMC,EMC在氫氧化鈉溶液中水解可得到三種含碳化合物,則EMC應(yīng)是碳酸與甲醇、乙醇形成的酯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、限制條件同分異構(gòu)體的書寫等,難度中等,掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種含鋁、鋰、鈷的新型電子材料,生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢料數(shù)量可觀,廢料中的鋁以金屬鋁箔的形式存在;鈷以Co2O3?CoO的形式存在,吸附在鋁箔的單面或雙面;鋰混雜于其中.從廢料中回收氧化鈷(CoO)的工藝流程如下:

(1)過程Ⅰ中采用NaOH溶液溶出廢料中的Al,反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)過程Ⅱ中加入稀H2SO4酸化后,再加入Na2S2O3溶液,加入Na2S2O3的作用是
 
.在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)時(shí),也可用鹽酸代替酸化的Na2S2O3,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中不用鹽酸,請(qǐng)從反應(yīng)原理分析不用鹽酸浸出鈷的主要原因
 

(3)用離子方程式表示過程 IV中Na2CO3的主要作用
 

(4)如圖是CoCl2?6H2O晶體受熱分解時(shí),剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線,B物質(zhì)的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

無水硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同生成的氣體成分也不同.氣體成分可能含SO3、SO2和O2中的一種、兩種或三種.某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn),測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的SO3、SO2和O2的物質(zhì)的量,并計(jì)算確定各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式.實(shí)驗(yàn)用到的儀器如下圖所示:

【提出猜想】
猜想I.硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能只含SO3一種;
猜想Ⅱ.硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能只含
 
兩種.
猜想Ⅲ.硫酸銅受熱分解所得氣體的成分可能含有
 
三種.
【實(shí)驗(yàn)探究】
已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),硫酸銅完全分解.
(1)組裝探究實(shí)驗(yàn)的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口連接順序?yàn)棰佟帷狻蕖荨?div id="lhxsl0y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 
 
→②.(填接口序號(hào))
(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置B中量筒沒有收集到水,則證明猜想
 
(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)正確.
(3)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)也不
同,數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)小組稱取硫酸銅的質(zhì)量(g)裝置c增加的質(zhì)量(g)量筒中誰的體積折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積(mL)
6.42.56448
6.43.84224
請(qǐng)通過計(jì)算,推斷出在第一小組和第二小組的實(shí)驗(yàn)條件下CuSO4分解的化學(xué)方程式:
第一小組:
 
;
第二小組:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了適應(yīng)“低碳生活”,某化學(xué)興趣小組用鋁制廢牙膏皮、一大一小兩種試管和稀硫酸來制取并收集一試管氫氣.據(jù)此完成下列要求.
(1)設(shè)計(jì)的裝置比較合理的學(xué)生是
 

(2)用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應(yīng)采取的措施是
 

(3)寫出生成氫氣的離子方程式:
 
 消耗1mol鋁轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
,氧化劑的名稱為
 
.還原產(chǎn)物是(填化學(xué)式)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1molSO2和1molO2通入一容積不變的密閉容器中,在一定溫度和催化劑作用下發(fā)生反應(yīng) SO2(g)+
1
2
O2(g)?SO3(g).達(dá)到平衡后SO3為0.3mol,此時(shí)若移走0.5molSO2和0.5mol O2,則重新達(dá)到平衡后SO3物質(zhì)的量為( 。
A、等于0.3mol
B、等于0.15mol
C、小于0.15mol
D、大于0.15mol,小于0.3mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì).通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨(NH3)的工藝流程:

(1)合成氨的原料之一為氮?dú)猓摿鞒讨袨楹铣砂碧峁┑獨(dú)獾奈镔|(zhì)是
 

(2)①處加入Fe2O3?H2O的目的是
 

(3)②處CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2與H2則化學(xué)方程式是(反應(yīng)條件略去)
 

(4)③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液與CO2反應(yīng)生成碳酸氫鉀(KHCO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的Fe、Fe2O3、CuO的混合物放入體積為100mL、濃度為2.1mol?L-1的H2SO4溶液中,充分反應(yīng)后,生成氣體896mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),得到不溶固體1.28g.過濾后,濾液中的金屬離子只有Fe2+(假設(shè)濾液體積仍為100mL).向?yàn)V液中滴加2mol?L-1NaOH溶液,直至30mL時(shí)開始出現(xiàn)沉淀.則原混合物中Fe物質(zhì)的量為( 。
A、2 mol
B、1.2 mol
C、0.1mol
D、1.6 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)需要用480ml 1mol/L的氫氧化鈉溶液,有關(guān)配制該溶液的敘述正確的是(  )
A、應(yīng)準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉固體19.2g
B、為了減少損失,將氫氧化鈉固體直接倒入容量瓶中,加水溶解
C、定容時(shí)仰視讀數(shù),所配制的溶液濃度會(huì)偏低
D、搖勻后溶液液面低于刻度線,應(yīng)補(bǔ)充適量蒸餾水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)而溶解于碳酸鈉溶液中.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)在如圖所示有機(jī)物Ⅰ至Ⅳ的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,括號(hào)內(nèi)編號(hào)①-④表示轉(zhuǎn)化所需化學(xué)試劑:有機(jī)物Ⅰ的分子式為
 
,寫出一種其所含官能團(tuán)的名稱
 
.化學(xué)試劑①是NaHCO3,則Ⅱ的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)化學(xué)試劑②可能為
 
(填編號(hào))
A.NaB.NaOH       C.Na2CO3       D.NaHCO3
(4)化學(xué)試劑③為
 
(用化學(xué)式填空);
(5)關(guān)于Ⅰ的說法錯(cuò)誤的是
 
(填編號(hào))
A.屬于芳香烴B.能發(fā)生消去反應(yīng)C.能發(fā)生顯色反應(yīng)     D.能與溴水反應(yīng)
(6)寫出Ⅰ與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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