(1)可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)是一個放熱反應(yīng),有甲乙兩個完全相同的容器,向甲容器中加入1molN2和3molH2在一定條件下,達(dá)到平衡時放出的熱量為Q1,相同條件下,向乙容器中加入2molNH3,達(dá)到平衡時,吸收的熱量為Q2,已知Q2=4Q1,則甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)除電解法,工業(yè)煉鎂還可采用硅熱法(Pidgeon法).即以煅白(CaO?MgO)為原料與硅鐵(含硅75%的硅鐵合金)混合置于密閉還原爐,1200℃下發(fā)生反應(yīng):2(CaO?MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4 (l)+2Mg(g)
①已知還原性:Mg>Si,上述反應(yīng)仍能發(fā)生的原因是
 

②由圖,推測上述反應(yīng)正向為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);平衡后若其他條件不變,將還原爐體積縮小一半,則達(dá)到新平衡時Mg(g)的濃度將
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
③若還原爐容積為400m3,原料中煅白質(zhì)量為9.6t,5小時后,測得煅白的轉(zhuǎn)化率為50%,計算這段時間內(nèi)Mg的生成速率
 
考點:化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)由于1molN2和3molH2完全反應(yīng)可以生成2molNH3,所以甲乙兩個體系的平衡狀態(tài)是一樣的,即對應(yīng)氣體的濃度完全相同. 對于同一可逆反應(yīng),相同條件下,正反應(yīng)的反應(yīng)熱與逆反應(yīng)的反應(yīng)熱,數(shù)值相等,符號相反,N2和H2完全反應(yīng)時放熱Q,則NH3完全分解時吸熱也是Q,根據(jù)三段式利用x表示出平衡時甲容器內(nèi)反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量為 N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,放出熱量Q1=xQkJ;則乙容器反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量也是為 N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,所以分解的NH3的物質(zhì)的量為(2-2x)mol,吸收熱量(1-x)QkJ,利用Q2=4Q1,列放出求出x的值,轉(zhuǎn)化的H2為3x,利用轉(zhuǎn)化率定義計算;
(2)①根據(jù)化學(xué)平衡移動原理來回答;
②根據(jù)圖象中Mg的產(chǎn)率隨溫度的變化考慮,根據(jù)平衡常數(shù)來判斷Mg(g)的濃度;
③根據(jù)v=
△c
△t
來計算化學(xué)反應(yīng)速率.
解答: 解:由于1molN2和3molH2完全反應(yīng)可以生成2molNH3,所以甲乙兩個體系的平衡狀態(tài)是一樣的,即三種氣體的濃度完全相同,對于同一可逆反應(yīng),相同條件下,正反應(yīng)的反應(yīng)熱與逆反應(yīng)的反應(yīng)熱,數(shù)值相等,符號相反.N2和H2完全反應(yīng)時放熱Q,則NH3完全分解時吸熱也是Q,
假設(shè)甲容器中的參加反應(yīng)的氮氣的物質(zhì)的量為xmol,所以:
對于甲容器:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-QkJ/mol
起始(mol):1      3        0
變化(mol):x      3x       2x
平衡(mol):1-x    3-3x     2x
所以Q1=xQkJ,
乙容器反應(yīng)混合物各組分的物質(zhì)的量也是為N2(1-x )mol、H2(3-3x )mol、NH32xmol,所以分解的NH3的物質(zhì)的量為(2-2x)mol,
對于乙容器:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H=+QkJ/mol,故吸收的熱量Q2=
2-2x
2
QkJ=(1-x)QkJ,所以(1-x)Q=4xQ,解得x=0.2,所以H2的轉(zhuǎn)化率為
0.2mol×3
3mol
=20%,故答案為:20%;
(2)①1200℃時發(fā)生反應(yīng)為2(CaO?MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4 (l)+2Mg(g),此時鎂以蒸氣的形式逸出,使平衡向正反應(yīng)方向移動,使得化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生,故答案為:1200℃時反應(yīng)生成的鎂以蒸氣的形式逸出,使平衡向正反應(yīng)方向移動;
②由圖象可知,溫度越高,Mg的產(chǎn)率增大,說明升高溫度平衡正移,所以正方向為吸熱方向;因為該反應(yīng)的K=C2(Mg),平衡后若其他條件不變,將還原爐體積縮小一半,則溫度沒變所以K不變,所以新平衡時Mg(g)的濃度不變;
故答案為:吸熱;不變;
③2(CaO?MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4 (l)+2Mg(g)
192                                    48
9.6t×50%                               m
m=1.2t,n=(1.2×106g)/24g/mol=50000mol
這段時間Mg的生成速率v=50000mol÷(400×103)L÷5h=0.025 mol/(L?h)
故答案:0.025 mol/(L?h).
點評:本題綜合考查學(xué)生對可逆反應(yīng)的化學(xué)平衡的掌握,涉及化學(xué)方程式的計算,計算較為簡單,總體難度不大,做題時注意等效平衡的理解和運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,在2L密閉容器中氣態(tài)物質(zhì)X和Y反應(yīng)生成氣態(tài)物質(zhì)Z,它們的物質(zhì)的量隨時間的變化如表所示.
t/minX/molY/molZ/mol
01.001.000.00
10.900.800.20
30.750.500.50
50.650.300.70
90.550.100.90
100.550.100.90
140.550.100.90
(1)根據(jù)下表中數(shù)據(jù),畫出X、Y、Z的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線:
(2)體系中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)列式計算該反應(yīng)在0min~3min時間內(nèi)v(Z)═
 
;(保留至小數(shù)點后三位)
(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡時反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率等于
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯離子插層鎂鋁水滑石Mg2Al(OH)6Cl?xH2O是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣,現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行試驗確定其化學(xué)式(固定裝置略去).

(1)Mg2Al(OH)6Cl?xH2O熱分解的化學(xué)方程式為
 

(2)若只通過測定裝置C、D的增重來確定x,則裝置的連接順序為
 
按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是
 

(3)加熱前先通過N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入N2的作用是將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收、
 
等.
(4)完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g,則x=
 
,若取消冷卻玻管B后進(jìn)行試驗,測定x值將
 
(填“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度快,電路板(主要含Cu 和少量的Zn、Fe)回收利用是富有價值的研究課題,以下是某個從電路板中回收金屬銅的生產(chǎn)流程.回答下列問題:
(1)寫出腐蝕池中銅與氯化鐵反應(yīng)的離子方程式
 

(2)在溶液1中加入適量稀鹽酸,然后加入試劑X,若從“綠色化學(xué)”角度考慮,X試劑應(yīng)選
 
;寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(3)隨著印刷工業(yè)和電子工業(yè)的發(fā)展,三氯化鐵腐蝕液的用量不斷增加,廢腐蝕液量也隨之增加,而廢液一般含銅量高達(dá)0.09kg/L以上,為了提高銅的回收率,取溶液1做了如下實驗(第二次浸取):
實驗:分別取X mL的溶液1,加入15g的鐵,在溫度為10℃-50℃下浸取,待置換完全后取出鐵片,將所有置換的銅過濾,洗凈,烘干稱重所得數(shù)據(jù)如圖所示.

則從實驗中可得出的結(jié)論是
 

(4)除上述回收方法外,還可以用以下方法:在濾液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的 pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解.當(dāng)觀察到陰極上有少量氣泡產(chǎn)生時,即停止電解,這時要回收的 Cu 已全部析出.請寫出銅電極上所發(fā)生的電極反應(yīng)(若有多個電極反應(yīng),請按照反應(yīng)發(fā)生的先后順序全部寫出)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取某些氣體的裝置.
(1)該制氣裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)事先進(jìn)行的操作是
 

(2)若用該裝置制取O2,反應(yīng)物除了可選擇二氧化錳和
 
(填試劑名稱),還能選擇
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式)和水.
(3)利用該裝置還可制取
 
(選填下列字母序號)等氣體. a.H2 b.CO2 c.NH3
(4)此裝置中加入漂白粉和濃鹽酸也可以制取Cl2
①寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

②若使用在空氣中放置的漂白粉和濃鹽酸發(fā)生反應(yīng),則制取的Cl2中可能含有的雜質(zhì)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時,觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體.為此,他們設(shè)計了如題裝置驗證所產(chǎn)生的氣體.

(1)G裝置的作用是
 

(2)證明有SO2生成的現(xiàn)象是
 
,為了證明氣體中含有氫氣,裝置E和F中加入的試劑分別為
 
、
 

(3)若將鐵絲換成銅絲,反應(yīng)后的溶液沒有出現(xiàn)預(yù)計的藍(lán)色溶液,而出現(xiàn)了大量白色固體,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A、瓶中盛有適量濃H2SO4,從A口進(jìn)氣來干燥NH3
B、從B口進(jìn)氣,用排空氣法收集CO2
C、瓶中盛滿水,從B口進(jìn)氣,用排水法收集NO2
D、瓶中裝滿水,A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中,從B口進(jìn)氣,用排水法測量生成H2的體積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)量取50ml 0.5mol/LNaOH溶液和30ml 0.5mol/L H2SO4溶液做中和熱實驗,測得中和熱數(shù)據(jù)比57.3kJ?mol-1大,其原因可能是( 。
A、實驗裝置保溫、隔熱效果差
B、量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
C、分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
D、用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol?L-1時就認(rèn)為沉淀完全,已知某溶液中含有Fe3+、Cu2+和SO42-,設(shè)溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為3.0mol?L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為
 
,完全沉淀時溶液的pH為
 
,通過計算確定pH=4時,F(xiàn)e3+殘存的濃度是:
 
.(請寫出計算過程lg3=0.48)

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