8.如圖是元素周期表的一部分.

根據(jù)表中元素的位置,回答下列問題:
(1)元素②最外層有6個電子,最低負化合價為-2.
(2)元素③、④、⑦的簡單離子中,半徑最小的是Na+(填離子符號,下同),半徑最大的是Cl-
(3)元素②、⑥的單質(zhì)與元素①的單質(zhì)反應(yīng)生成的化合物中,H2O(填化學(xué)式)更穩(wěn)定,①、②形成的另一 種化合物可用于漂白,是利用其強氧化性.
(4)實驗室中,元素⑤的氫氧化物可由鋁鹽與氨水反應(yīng)生成,其氫氧化物能溶于表中④⑥⑦(填序號) 的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中.

分析 由元素在周期表中的位置,可知①為H、②為O、③為F、④為Na、⑤為Al、⑥為S、⑦為Cl.
(1)主族元素原子最外層電子數(shù)=族序數(shù),最低負化合價=最外層電子數(shù)-8;
(2)電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子的電子層越大離子半徑越大;
(3)元素的非金屬性越強,其氫化物越穩(wěn)定;①、②形成的另一種化合物可用于漂白,該化合物為H2O2;
(4)實驗室中利用鋁鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋁;氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物,溶于強酸、強堿.

解答 解:由元素在周期表中的位置,可知①為H、②為O、③為F、④為Na、⑤為Al、⑥為S、⑦為Cl.
(1)元素②處于第二周期第VIA族,原子最外層有6個電子,最低負化合價為6-8=-2,
故答案為:6;-2;
(2)電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,離子的電子層越大離子半徑越大,故離子半徑:Na+<O2-<Cl-,
故答案為:Na+;Cl-;
(3)非金屬性O(shè)>S,故氫化物越穩(wěn)定:H2O>H2S;①、②形成的化合物H2O2具有強氧化性,可用于漂白,
故答案為:H2O;強氧化性;
(4)元素⑤的氫氧化物為氫氧化鋁,可由鋁鹽與氨水反應(yīng)生成,氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物,溶于強酸、強堿,溶于表中Na、S、Cl的最高價氧化物對應(yīng)的水化物,
故答案為:氨水;④⑥⑦.

點評 本題考查元素周期表與元素周期律,題目基礎(chǔ)性強,貼近教材,需要學(xué)生熟練掌握短周期中各元素,掌握微粒半徑比較規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.為確定下列置于空氣中的物質(zhì)是否變質(zhì),所選試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))不能達到目的是( 。
A.氯水(AgNO3溶液)B.NaOH溶液[Ba(OH)2溶液]
C.FeSO4溶液(KSCN溶液)D.KI溶液(淀粉溶液)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將少量的鋁投入過量的氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng),下列有關(guān)所得混合溶液的敘述正確的是( 。
A.該溶液中,Ag+、K+、NH4+、SO42-可以大量共存
B.該溶液中,Na+、OH-、NO3-、CO32-不能大量共存
C.向該溶液中逐滴加入AlCl3溶液,生成沉淀與加入AlCl3溶液關(guān)系如圖
D.向該溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成沉淀與加入稀鹽酸關(guān)系如圖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某化學(xué)興趣小組設(shè)計如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的原理,并分離、提純反應(yīng)產(chǎn)物

請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流,冷凝水從a口進入(填“a”或“b”).
(2)實驗開始時,關(guān)閉K2、開啟氏和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始.裝置DI中小試管內(nèi)苯的作用是吸收溴蒸氣.
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,將裝置I中的水倒吸人裝置Ⅱ中.這樣操作的目的是反應(yīng)結(jié)束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣.簡述這一步驟的操作開啟K2,關(guān)閉K1和分液漏斗活塞.
(5)利用三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯.
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液②用5% NaOH溶液洗滌,振蕩,分液③用蒸餾水 洗滌,振蕩,分液④加入無水CaCl2粉末干燥⑤蒸餾(填操作名稱).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.填空題
I.(1)比較原子半徑的大。篛>F;(填“>”或“<”,下同)
(2)比較酸性強弱:H3PO4>H2SiO3
(3)穩(wěn)定性:NH3>PH3
II.寫出下列物質(zhì)形成過程的電子式:
(4)HClH•+
(5)MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某化學(xué)科研小組研究在其它條件不變時,改變某一條件對化學(xué)反應(yīng):A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)的平衡狀態(tài)的影響時,得到如圖所示的變化關(guān)系(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量).下列推論正確的是( 。
A.反應(yīng)速率a>b>c
B.若T2>T1,則正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
C.達到平衡時,AB3的物質(zhì)的量大小關(guān)系:c>b>a
D.達到平衡時,A2轉(zhuǎn)化率的大小關(guān)系:a>b>c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.想實現(xiàn)反應(yīng)Cu+2H2O═Cu(OH)2+H2,下列方案可行的是( 。
A.電解池,陽極Pt,陰極用Cu,純水做電解液
B.原電池,負極用Cu,正極用石墨,氯化鈉溶液做電解液
C.電解池,陽極用Cu,陰極用石墨,H2SO4做電解液
D.電解池,陽極用Cu,陰極用石墨,Na2SO4做電解液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氨和聯(lián)氨(N2H4)既是一種工業(yè)原料,又是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品.
(1)等物質(zhì)的量的氨和聯(lián)氨分別與足量二氧化氮反應(yīng),產(chǎn)物為氮氣和水.則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之
比為3:4.
(2)聯(lián)氨在一定條件下可按下式分解:3N2H4(g)=N2(g)+4NH3(g),已知斷裂N-H、N-N及N≡N各1mol需吸收的能童依次為390.8kJ、193kJ、946kJ.若生成1mol N2,則反應(yīng)放出(填“放出”或“吸收”)367kJ的能量.
(3)NH3-O2燃料電池的結(jié)構(gòu)如圖所示.

①a極為電池的負(填“正”或“負”)極.
②當生成1mol N2時,電路中流過電子的物質(zhì)的量為6mol.
(4)聯(lián)氨可以高效地脫除煙道氣中的NO從而生成 N2,該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)的性質(zhì)順序,不正確的是( 。
A.原子半徑:K>Cl>NaB.熱穩(wěn)定性:HF>H2O>PH3
C.酸性強弱:HClO4>H2SO4>H3PO4D.堿性強弱:KOH>NaOH>Mg(OH)2

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同步練習(xí)冊答案