下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的推斷,正確的是( 。
A、溶于水后能形成無色溶液的紅棕色氣體一定是NO
B、能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的氣體一定是Cl2
C、遇空氣立即形成紅棕色氣體的一定是NO
D、在潮濕的空氣中形成白霧的氣體一定是HCl
考點(diǎn):氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響,氯氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A、一氧化氮是無色氣體;
B、氧化性氣體可以氧化碘離子為碘單質(zhì);
C、遇到看我變紅棕色的氣體一定是一氧化氮;
D、潮濕的空氣中形成白霧的氣體是易溶于水的氣體;
解答: 解:A、一氧化氮是無色氣體,溶于水后能形成無色溶液的紅棕色氣體一定是NO2,故A錯誤;
B、氧化性氣體可以氧化碘離子為碘單質(zhì),如NO2也可以氧化碘離子為碘單質(zhì),遇到淀粉變藍(lán)色,故B錯誤;
C、遇到空氣變紅棕色的氣體一定是一氧化氮,故C正確;
D、潮濕的空氣中形成白霧的氣體是易溶于水的氣體,氨氣,氯化氫等都可以形成白霧,故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的分析判斷,氣體性質(zhì)和其他特征顏色,氣體溶解性是解題關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表各組物質(zhì)中,按如圖所示關(guān)系轉(zhuǎn)化,不是所有反應(yīng)都一步能實(shí)現(xiàn)的選項(xiàng)是(  )
選項(xiàng)XYZ
ANONO2HNO3
BNaClNaOHNaHCO3
CAlNaAlO2Al(OH)3
DCCOCO2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于反應(yīng) 2H2(g)+O2(g)?2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol,下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)物具有的總能量高于生成物
B、H2的燃燒熱△H=-241.8kJ/mol
C、破壞H-H鍵要放出熱量
D、升高溫度重新達(dá)到平衡,平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

80年代中期,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證明碳還以新的單質(zhì)形態(tài)C60存在.后來人們又相繼得到了C70、C76、C84、C90、C94等另外一些球碳分子.90年代初,科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了管狀碳分子和洋蔥狀碳分子(如圖).下列說法錯誤的是( 。
A、金剛石和石墨的熔點(diǎn)肯定要比C60
B、據(jù)估計C60熔點(diǎn)比金剛石和石墨要高
C、無論是球碳分子,還是管狀碳分子、洋蔥狀碳分子,都應(yīng)看作是碳的同素異形體
D、球碳分子是碳的同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖是可逆反應(yīng)A+2B?2C+3D的化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡隨外界條件改變(先降溫后加壓)而變化的情況,由此可推斷(  )
A、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、若A、B是氣體,則D是液體或固體
C、加壓反應(yīng)向逆方向進(jìn)行
D、A、B、C、D均為氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是( 。
A、H2O和H2O2
B、己烷與環(huán)己烷
C、與CH3CH2CH2CH3
D、氰酸銨NH4CNO與尿素CO(NH22

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,A的同分異構(gòu)體中帶苯環(huán)的化合物(烯醇結(jié)構(gòu)除外)共有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),哪一種更能反映其真實(shí)存在狀況( 。
A、
甲烷分子結(jié)構(gòu)示意圖
B、
甲烷分子的電子式
C、
球棍模型
D、
比例模型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氯氣的敘述中正確的是(  )
A、氯氣在常溫下能與鐵反應(yīng),故不能用鐵罐存放液氯
B、液氯和氯水不是同一物質(zhì)
C、點(diǎn)燃?xì)錃夂吐葰獾幕旌蠚怏w可以制取氯化氫
D、用氯氣對生活用水進(jìn)行消毒的原因是氯氣能殺滅細(xì)菌

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