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在給定條件的水溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A、含有SO42-的溶液:Ca2+、NH4+、HCO3-、Cl-
B、c(Fe2+)=0.5 mol/L的溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-
C、pH=1的溶液:Na+、K+、Cl-、CO32-
D、酸性無色透明溶液中:Fe2+、Na+、NO3-、CO32-
考點:離子共存問題
專題:離子反應專題
分析:A.鈣離子與硫酸根離子反應生成硫酸鈣沉淀;
B.H+、Na+、Cl-、SO42-離子之間不滿足離子反應發(fā)生條件,都不與亞鐵離子反應;
C.pH=1的溶液為酸性溶液,碳酸根離子能夠與氫離子反應;
D.亞鐵離子為有色離子,亞鐵離子與碳酸根離子反應、酸性條件下硝酸根離子能夠氧化亞鐵離子.
解答: 解:A.SO42-、Ca2+離子之間反應生成沉淀硫酸鈣,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.H+、Na+、Cl-、SO42-之間不反應,且都不與Fe2+反應,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.該溶液為酸性溶液中,溶液中存在大量氫離子,CO32-與氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Fe2+為有色離子,Fe2+與酸性條件下的NO3-發(fā)生氧化還原反應,CO32-與Fe2+、H+反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查離子共存的正誤判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;試題有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上在合成塔中采用下列反應合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=QkJ/mol
(1)判斷該可逆反應達到平衡狀態(tài)的標志是(填字母序號)
 

a、生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
b、混合氣體的密度不變
c、混合氣體的平均相對分子質量不變
d、CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
(2)如表所列數據是該可逆反應在不同溫度下的化學平衡常數(K)
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①由表中數據判斷Q
 
0(填“>”、“<”或“=”)
②某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應后,達到平衡測得c(CO)=0.2mol?L-1,此時對應的溫度為
 
;CO的轉化率為
 

(3)請在圖中畫出壓強不同,平衡時甲醇的體積分數(φ)隨溫度(T)變化的兩條曲線(在曲線上標出P1、P2、,且p1<P2
(4)要提高CO的轉化率,可以采取的措施是
 
(填字母序號).
a、升溫  b、加入催化劑  c、增加CO的濃度  d、通入H2加壓賬   e、通人惰性氣體加壓   f、電離出甲醇
(5)已知一定條件下,CO與H2在催化劑的作用下生成5mol CH3OH時,能量的變化為454kJ.在該條件下,向容積相同的3個密閉容器中,按照甲、乙、丙三種不同的投料方式加人反應物,測得反應達到平衡時的有關數據如下:
容器
反應物投入量1mol CO 2mol H21mol CH3OH2mol CH3OH




CH3OH的濃度(mol?L-1c1c2c3
反應吸收或放出的能量(KJ)abc
體系壓強(Pa)P1P2P3
反應物轉化率α1α2α3
下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A、2c1>c3    B、a+b<90.8     C、2P2<P3      D、α13<1.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將盛滿NO2和O2混合氣體的試管倒立于水中,經過足夠長的時間后,試管內氣體體積縮小為原體積的一半,則剩余氣體的成分是(  )
A、NO或O2
B、NO
C、O2
D、NO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

阿司匹林是一種常見藥物,它的相對分子質量為180,含碳、氫、氧三種元素,其中碳、氫的質量數分別是60%、4.4%,則阿司匹林的分子式是( 。
A、C10H9O4
B、C 10H22O3
C、C9H10O4
D、C9H8O4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗中操作、現象、結論對應關系正確的一組是( 。

選項操作現象結論
A在蔗糖中加入幾滴水攪拌均勻,再加入濃硫酸,迅速攪拌蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的物質只體現了濃硫酸的脫水性
B淀粉和稀硫酸混合共熱后,再加少量新制氫氧化銅懸濁液產生紅色沉淀淀粉水解可生成葡萄糖
C溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應后,用足量稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液生成淡黃色沉淀溴乙烷中含有溴元素
D將溴水加入苯中并充分振蕩溴水褪色苯與溴發(fā)生了取代反應
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列不能共存的分子組( 。
A、N2、O2、CO2、H2
B、N2、H2、H2O(g)、CO
C、NH3、Cl2、HCl、H2
D、CO、CO2、O2、HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作、現象和結論均正確的是( 。
操作現象結論
A向某溶液中加入1毫升四氯化碳,振蕩,靜置上層溶液顯紫色原溶液中有碘單質
B向某溶液中滴加稀氫氧化鈉溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置試管口試紙不變藍原溶液中無銨根
C將干燥的淀粉-碘化鉀試紙靠近導管口試紙不變藍無氯分子
D向某溶液中滴加硝酸銀和稀硝酸溶液生成淺黃色沉淀原溶液中有溴離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

取含有 0.02mol 的硫酸溶液,先投入 0.24g 鎂粉,再滴入NaOH 溶液,當使溶液中的鎂離子全部轉化為沉淀時,需要NaOH的物質的量為( 。
A、0.02mol
B、0.03mol
C、0.04mol
D、0.01mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置或操作正確的是( 。
A、
制取氨氣
B、
干燥氨氣
C、
稱量NaOH固體
D、
石油的分餾

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