分析 (1)①由元素守恒和原子守恒確定產(chǎn)物;
②由H2O2→O2知,雙氧水在反應(yīng)中作還原劑,所以還必須有氧化劑參加反應(yīng),在反應(yīng)中得電子化合價降低,根據(jù)化合價知,高錳酸根離子作氧化劑,還原產(chǎn)物是錳離子,同時反應(yīng)后生成水,據(jù)此寫出離子方程式;
(2)①依據(jù)圖象分析,開始無二氧化碳?xì)怏w生成,是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉的過程,當(dāng)碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉后,再加入鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,依據(jù)化學(xué)方程式計算得到樣品中碳酸鈉和碳酸氫鈉物質(zhì)的量對AB圖象分析判斷;
②根據(jù)計算出的碳酸鈉和碳酸氫鈉物質(zhì)的量計算生成二氧化碳?xì)怏w體積.
(3)依據(jù)氧化還原反應(yīng)的電子守恒計算ZnFe2Oy中Fe元素化合價,再根據(jù)化合物中的元素化合價代數(shù)為0計算y的值.
解答 解:(1)①由反應(yīng)NaCN+H2O2+H2O═A+NH3↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,元素守恒、原子守恒,則A的化學(xué)式為NaHCO3,故答案為:NaHCO3;
②MnO4-具有氧化性,H2O2具有還原性,H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2,則還原反應(yīng)為MnO4-→Mn2+,并由質(zhì)量守恒定律及電荷守恒可知,離子反應(yīng)為2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O,
故答案為:2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++5O2↑+8H2O;
(2)①圖象分析可知B圖象:碳酸鈉生成碳酸氫鈉消耗鹽酸2.5ml,碳酸氫鈉生成二氧化碳消耗鹽酸7.5ml-2.5ml=5ml,Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2+H2O,則碳酸鈉物質(zhì)的量=0.0025L×1mol/L=0,0025mol,原混合物中的碳酸氫鈉物質(zhì)的量=0.005L×1mol/L-0.0025mol=0.0025mol,圖象B合理,樣品中碳酸鈉和碳酸氫鈉物質(zhì)的量之比為1:1,天然堿的化學(xué)式為:Na2CO3•NaHCO3•2H2O;
圖象A分析:碳酸鈉生成碳酸氫鈉消耗鹽酸0.006ml,碳酸氫鈉生成二氧化碳消耗鹽酸7.5ml-6.0ml=1.5ml,Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl═NaCl+CO2+H2O,則碳酸鈉物質(zhì)的量=0.006L×1mol/L=0.006mol,原混合物中的碳酸氫鈉物質(zhì)的量=0.0015L×1mol/L-0.006mol<0,所以圖象A不符合反應(yīng)過程的定量關(guān)系,故A不合理;
故答案為:B;Na2CO3•NaHCO3•2H2O;
②依據(jù)計算圖象B可知碳酸鈉物質(zhì)的量=0.0025mol,碳酸氫鈉物質(zhì)的量=0.0025mol,根據(jù)碳元素守恒得到最大量生成二氧化碳物質(zhì)的量=0.005mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況生成二氧化碳體積=0.005mol×22.4L/mol=0.112L=112mL,故答案為:112;
(3)2mol ZnFe2Oy與足量NO2可生成0.5mol N2,則ZnFe2Oy被還原為ZnFe2O4,令ZnFe2Oy中鐵元素的化合價為a,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,可知2mol×2×(3-a)=0.5mol×2×4,解得a=2,化合價代數(shù)和為0,則2+2×2=2y,解得y=3,故答案為:3.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實驗探究方法和實驗現(xiàn)象分析,反應(yīng)的離子方程式書寫,圖象分析的計算判斷,氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移數(shù)計算應(yīng)用,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若b、c兩點的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2 | |
B. | a、b兩點的反應(yīng)速率:b>a | |
C. | 為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率可采取增加Br2(g)通入量的方法 | |
D. | b、c兩點的HBr的體積分?jǐn)?shù)b>c |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類 | |
B. | 根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì) | |
C. | 根據(jù)分散劑粒子的大小,將分散系分為溶液、濁液和膠體 | |
D. | 根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗內(nèi)容 | 實驗?zāi)康?/TD> | |
A | 向某未知溶液中加人BaCl2溶液后,再加人稀硝酸觀察沉淀的生成 | 檢驗是否含 SO42-離子 |
B | 向某未知溶液中加人NaOH固體,加熱,在管口用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗 | 檢驗是否含NH4+離子 |
C | 加熱分別用SO2和HClO漂白后的品紅溶液 | 探究SO2和HCIO漂白原理的不同 |
D | 加熱盛有濃硫酸和銅的試管 | 探究濃硫酸的脫水性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30g/mol | B. | 60 g/mol | C. | 90g/mol | D. | 120 g/mol |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com