【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 用白醋除鐵銹:Fe2O3·xH2O+6H+==(3+x)H2O+2Fe3+
B. 用惰性電極電解 MgCl2溶液:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-
C. 向NH4Al(SO4)2 溶液中加入過(guò)量的 NaOH溶液:Al3++4OH-==AlO2-+2H2O
D. 向含NH3的污水中加入NaClO將其轉(zhuǎn)化為N2:3ClO-+2NH3==3Cl-+N2↑+3H2O
【答案】D
【解析】A.醋酸是弱酸,不可拆,故A錯(cuò)誤;B.用惰性電極電解 MgCl2溶液時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為Mg2++2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+Mg(OH)2↓,故B錯(cuò)誤;C.向NH4Al(SO4)2 溶液中加入過(guò)量的 NaOH溶液發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為NH4++Al3++5OH-==AlO2-+2H2O+NH3·H2O,故C錯(cuò)誤;D.向含NH3的污水中加入NaClO將其轉(zhuǎn)化為N2發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為3ClO-+2NH3==3Cl-+N2↑+3H2O,故D正確;答案為D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、完全沉淀相同體積的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl﹣,消耗等物質(zhì)的量的AgNO3,則原NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.1:2:3 B.3:2:1 C.9:3:1 D.6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)石油裂解可以獲得乙烯,再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品,試根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
已知:有機(jī)物D是一種有水果香味的油狀液體。
(1)有機(jī)物B的名稱為 ,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
決定有機(jī)物A、C的化學(xué)特性的原子團(tuán)的名稱分別是 。
(2)寫(xiě)出圖示反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類(lèi)型:
② ; 反應(yīng)類(lèi)型: 。
③ ; 反應(yīng)類(lèi)型: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為2L的密閉容器通入兩種氣體后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D=6A+2C
B.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí)υ(B)=υ(C)
C.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),用B表示的平均反應(yīng)速率為0.05mol·L-1·s-1
D.反應(yīng)進(jìn)行到6s時(shí),反應(yīng)停止了
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 洗凈的量筒和容量瓶不能放進(jìn)烘箱中烘干
B. 為測(cè)定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),先裝好藥品,再檢查裝置的氣密性
D. 利用澄清石灰水吸收尾氣中的Cl2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】—定條件下,在恒容密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g) △H>0,下列敘述不能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
A. 容器壓強(qiáng)保持不變
B. 混合氣體的密度保持不變
C. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
D. 相同時(shí)間內(nèi),生成1 mol PC15,同時(shí)生成1 mol PC13
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列儀器:①漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥量筒;⑦燃燒匙。其中常用于分離物質(zhì)的儀器是
A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2 A (g)+B (g) 3 C (g)+4 D (g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是
A.υ(A)= 0.5 mol/(L·s)
B.υ(B)= 0.3 mol/(L· s)
C.υ(C)= 0.8 mol/(L·s)
D.υ(D)= 1 mol/(L·s)
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