5.化學與日常生活密切相關,下列說法錯誤的是( 。
A.84消毒液的有效成分是NaClO
B.裝飾材料釋放的甲醛會造成污染
C.氨氮廢水(含NH4+及NH3)可用化學氧化法或電化學氧化法處理
D.福爾馬林可作食品的保鮮劑

分析 A、氯氣與氫氧化鈉反應可得84消毒液;
B、甲醛可污染環(huán)境;
C、氨氮廢水中N為-3價,可利用氧化還原反應原理轉化為無毒物質(zhì);
D、福爾馬林有毒,不能用作食品的保鮮劑;

解答 解:A、氯氣與氫氧化鈉反應可得84消毒液,有效成分為NaClO,故A正確;
B、甲醛對人體有害,可導致皮膚癌等,可污染環(huán)境,故B正確;
C、氨氮廢水中N為-3價,可利用氧化還原反應原理發(fā)生氧化反應轉化為無毒物質(zhì),所以可用化學氧化法或電化學氧化法處理,故C正確;
D、福爾馬林有毒,可以用于浸泡標本,但不能作食品的保鮮劑,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)及用途,題目難度不大,注意明確常見物質(zhì)的組成、結構與性質(zhì),熟練掌握基礎知識是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有鎂鋁銅合金1.64g,加入過量的鹽酸中,在標準狀況下放出氫氣1.12L,反應后過濾得沉淀0.62g.若將此合金放入過量的燒堿溶液中,反應后,在標準狀況下,產(chǎn)生氫氣的體積約為多少(要求寫出簡單計算過程)?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.足量銅溶于一定量濃硝酸,產(chǎn)生NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體若與2.24LO2(標準狀況)混合后通入水中,氣體被水完全吸收.若向原所得溶液中加入l0mol•L-1H2SO4溶液100mL,則繼續(xù)溶解的Cu的質(zhì)量為( 。
A.0B.32gC.38.4gD.48g

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于分散系的說法,正確的是( 。
A.稀硫酸不是分散系
B.一種分散系里只有分散質(zhì)和分散劑兩種物質(zhì)
C.分散劑一定是液體
D.按分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài)(氣、液、固)有9種組合方式

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應:Z(?)+W(?)?X(g)+Y(?);△H,在t1時刻反應達到平衡,在t2時刻縮小容器體積,t3時刻再次達到平衡狀態(tài)后未再改變條件.下列有關說法中正確的是( 。
A.t1~t2時間段與t3時刻后,兩時間段反應體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不可能相等
B.Z和W在該條件下都不為氣態(tài)
C.若在該溫度下此反應平衡常數(shù)表達式為K=c(X),則t1~t2時間段與t3時刻后的X濃度不相等
D.若該反應只在某溫度T0以上才能進行,則該反應的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A.H+ Na+CO32- Cl-B.K+、Al3+、Cl-、OH-
C.Fe3+、Al3+、SCN-、Cl-D.Ag+  Al3+  NO3-H+

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學用語表示正確的是( 。
A.乙酸的結構簡式:C2H4O2B.Cl-的結構示意圖:
C.H2O的電子式:D.H2O的電離方程式:H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列反應屬于放熱反應的是( 。
A.木炭與熾熱的水蒸氣反應制取水煤氣
B.銅絲在氯氣中燃燒
C.高溫煅燒石灰石
D.氫氧化鋇晶體與氯化銨固體混合

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列變化過程中,需要加入還原劑的是( 。
A.MnO2→MnO4-B.Al(OH)4-→Al(OH)3C.SO32-→SO42-D.MnO2→MnCl2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案