下列有機(jī)物的鑒別方法（必要時(shí)可加熱）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用蒸餾水鑒別乙二醇、甲苯、氯苯B．用溴水鑒別苯、苯酚、2-己烯C．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、甲苯、正己烷D．用含氫氧化鈉的氫氧化銅懸濁液鑒別甲酸、乙醛、乙酸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)某液態(tài)有機(jī)物11.2g,其蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度28;用電火花點(diǎn)燃,使其完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,通過濃H2SO4后,質(zhì)量增加7.2g,通過Na2O2質(zhì)量又增加16.8g;該有機(jī)物與H2發(fā)生加成反應(yīng),其質(zhì)量比為14:1;可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡,1mol該有機(jī)物僅能與1molHCl發(fā)生加成反應(yīng)。通過計(jì)算推導(dǎo)出該有機(jī)物的分子式并寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

燃燒某有機(jī)物A 1.50 g，生成1.12 L標(biāo)況下的CO2和0.9 g H2O。該有機(jī)物的蒸氣對(duì)空氣的相對(duì)密度是1.04，則該有機(jī)物的分子式為
A．C2H4B．C2H6C．CH2OD．CH4O

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（本題12分）
在有機(jī)物分子中，常把連有四個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子稱為“手性碳原子”，可用“C*”標(biāo)記。如：含有生命活性的物質(zhì)不少都含有“手性碳原子”。具有某些光學(xué)活性的有機(jī)分子中必含有“手性碳原子”。某新合成的化合物A經(jīng)測(cè)定具有光學(xué)活性，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 若通過適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)使A失去光學(xué)活性，請(qǐng)回答下列問題：
(1)保持A分子中碳原子數(shù)不變(兩種方法)：
①有機(jī)反應(yīng)類型：________反應(yīng)，對(duì)應(yīng)無光學(xué)活性有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________________。
②有機(jī)反應(yīng)類型：________反應(yīng)，對(duì)應(yīng)無光學(xué)活性有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________________。
(2)使A的分子中碳原子數(shù)增加2：
有機(jī)反應(yīng)類型：________反應(yīng)，對(duì)應(yīng)無光學(xué)活性有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________________。
(3)使A的分子中碳原子數(shù)減少2：
有機(jī)反應(yīng)類型：________反應(yīng)，對(duì)應(yīng)無光學(xué)活性有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置。

　　(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是g→f→(____)→(____)→(____)→c→d→a→b→(____)。（有必要裝置可以多次選擇）
(2)C裝置中濃硫酸的作用是________________________。
(3)D裝置中MnO2的作用是_______________________。
(4)燃燒管中CuO的作用是_____________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準(zhǔn)確稱取0.92 g樣品，經(jīng)充分反應(yīng)后，A管質(zhì)量增加1.76 g，B管質(zhì)量增加1.08 g，則該樣品的化學(xué)式為_________。
(6)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如下圖所示，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，錯(cuò)誤的是
A．核磁共振儀通常用于研究有機(jī)化合物的組成
B．“同位素示蹤法”是研究有機(jī)化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一
C．“基團(tuán)理論”對(duì)有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的研究起到了巨大的推動(dòng)作用
D．李比希最早提出測(cè)定有機(jī)化合物中碳、氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

德國(guó)化學(xué)家李比希最早提出關(guān)于有機(jī)化合物中元素定量分析方法：用CuO作氧化劑（在氧氣流中）將有機(jī)物氧化，再對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行分析，從而確定有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式�，F(xiàn)取m g某種氨基酸（CxHyOzNp）在純氧中完全燃燒，生成CO2、H2O和N2。實(shí)驗(yàn)在下圖裝置中進(jìn)行：
請(qǐng)回答下列問題：
⑴實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先要通一段時(shí)間的氧氣，其理由是__________________________。
⑵ 裝置圖中需要加熱的儀器有（用字母填空，下同）_________，操作時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃________處的酒精燈。
⑶A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。
⑷ D裝置的作用是______________________________________________。

⑸ 讀取N2的體積是，應(yīng)注意：①____________________________________________；
②_____________________________________________________。
⑹ 實(shí)驗(yàn)中測(cè)得N2的體積為V mL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。為確定此氨基酸的分子式，還需要的有關(guān)數(shù)據(jù)有_______________。
A．生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量B．生成水的質(zhì)量
C．通入氧氣的體積D．氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組化合物中，不論以什么比例混合，只要總物質(zhì)的量一定，則完全燃燒生成H2O的量和消耗O2的量不變的是：
A．C3H8、C4H6B．C3H6、C4H6O3C．C2H2、C6H6D．CH4O、C3H4O5

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(共10分)有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí) 驗(yàn) 步 驟
解 釋 或 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測(cè)其密度是相同條件下H2的45倍。
試通過計(jì)算填空：
（1）A的相對(duì)分子質(zhì)量為：         ；
（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。
 
（2）A的分子式為：               ；
（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng)，生成2.24LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。
（3）用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示A中含有的官能團(tuán)：
                              ；
（4）A的核磁共振氫譜如下圖：

 
（4）A中含有            種氫原子；
（5）綜上所述，A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式                。
 

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