科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)混合時能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是
A.二氧化碳與苯酚鈉溶液 B.乙酸鈉溶液與鹽酸溶液
C.苯酚溶液與氯化鐵溶液 D.氫氧化銅懸濁液與乙酸溶液
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回答下列問題:
(1)A的分子式是________________;A的結(jié)構(gòu)簡式是________________
(2)B的官能團名稱是_____________________________;
(3)為檢驗C中的官能團,可選用的試劑是________________;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)在原電池中,發(fā)生氧化反應(yīng)的一極一定是負(fù)極( )
(2)在原電池中,負(fù)極材料的活潑性一定比正極材料強( )
(3)在原電池中,正極本身一定不參與電極反應(yīng),負(fù)極本身一定要發(fā)生氧化反應(yīng)( )
(4)其他條件均相同,帶有“鹽橋”的原電池比不帶“鹽橋”的原電池電流持續(xù)時間長( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將(2)中的CuSO4溶液改成CH3COONa溶液,其他條件不變,請畫出產(chǎn)生H2的體積V(L)與時間t(min)的關(guān)系圖像。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以甲烷燃料電池為例來分析不同的環(huán)境下電極反應(yīng)式的書寫。
(1)酸性介質(zhì)(如H2SO4)
負(fù)極:________________________________________________________________________;
正極:________________________________________________________________________;
總反應(yīng)式:___________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩組同學(xué)將反應(yīng)“AsO+2I-+2H+??AsO+I2+H2O”設(shè)計成的原電池裝置,其中C1、C2均為碳棒。甲組向圖Ⅰ燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸;乙組向圖ⅡB燒杯中逐滴加入適量40% NaOH溶液。
下列敘述中正確的是( )
A.甲組操作時,電流表(A)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.甲組操作時,溶液顏色變淺
C.乙組操作時,C2作正極
D.乙組操作時,C1上發(fā)生的電極反應(yīng)為I2+2e-===2I-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鋰空氣電池作為新一代大容量電池而備受矚目,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)鋰空氣電池的說法不正確的是( )
A.隨著電極反應(yīng)的不斷進行,正極附近的電解液pH不斷升高
B.若把堿性電解液換成固體氧化物電解質(zhì),則正極會因為生成Li2O而引起碳孔堵塞,不利于正極空氣的吸附
C.放電時,當(dāng)有22.4 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)被還原時,溶液中有4 mol Li+從左槽移動到右槽
D.鋰空氣電池又稱作“鋰燃料電池”,其總反應(yīng)方程式為4Li+O2===2Li2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項表達式錯誤的是
A.氧元素的一種核素: | B.過氧化鈉的電子式: |
C.二氧化碳分子的結(jié)構(gòu)式:O-C-O | D.F- 的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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