精英家教網(wǎng)如圖所示是某反應(yīng)體系中的三種氣態(tài)物質(zhì)M、N、P的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化情況,則下列判斷不正確的是( 。
A、該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表達(dá)為2M+N?2PB、當(dāng)反應(yīng)時間為20 min時,曲線開始發(fā)生變化的原因可能是由于增大壓強(qiáng)引起的C、反應(yīng)在10 min時,若曲線的變化是由于升溫造成的(其他條件不變),則該反應(yīng)的正反應(yīng)一定為吸熱反應(yīng)D、在反應(yīng)時間段10 min~15 min內(nèi),物質(zhì)P的反應(yīng)速率約為0.0001 mol/(L?s)
分析:A、利用物質(zhì)的量濃度變化值之比等于化學(xué)計量數(shù)之比求出化學(xué)方程式;
B、當(dāng)反應(yīng)時間為20min時,N濃度增大,M、P濃度沒變,據(jù)此判斷;
C、反應(yīng)在10min達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),若曲線的變化是由于升溫造成的,根據(jù)平衡移動判斷△H;
D、在反應(yīng)時間為10min-15min之內(nèi),物質(zhì)P的濃度變化為0.03mol/L,再根據(jù)v=
△C
t
計算.
解答:解:A、根據(jù)圖象可知M、N濃度減小為反應(yīng)物,P濃度增大為生成物,在0~15min時,M的濃度變化值為:0.2-0.16=0.04mol/L,N的濃度變化值為:0.1-0.08=0.02mol/L,P的濃度變化值為:0.04mol/L,根據(jù)物質(zhì)的量濃度變化值之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則化學(xué)計量數(shù)之比為:0.04:0.02:0.04=2:1:2,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表達(dá)為2M+N?2P,故A正確;
B、當(dāng)反應(yīng)時間為20min時,N濃度增大,M、P濃度沒變,所以曲線開始發(fā)生變化的原因是增大了N的濃度,故B錯誤;
C、反應(yīng)在10min達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),若曲線的變化是由于升溫造成的,而M、N的濃度減小,P的濃度增大,說明升高溫度平衡正移,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C正確;
D、在反應(yīng)時間為10min-15min之內(nèi),物質(zhì)P的濃度變化為0.01mol/L,v=
△c
t
=
(0.04-0.01)mol/L
5min
=0.006mol/(L?min),故D錯誤;
故選:BD.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的量濃度隨時間變化曲線、化學(xué)平衡的影響因素,速率的計算等,難度中等,注意根據(jù)圖象中的變化分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為解決大氣中CO2的含量增大的問題,某科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把工廠排出的富含CO2的廢氣經(jīng)凈化吹入碳酸鉀溶液吸收,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使廢氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)槿剂霞状迹熬G色自由”構(gòu)想的部分技術(shù)流程如下:

(1)合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+3H2
一定條件
→CH3OH+H2O
CO2+3H2
一定條件
→CH3OH+H2O
;△H<0.從平衡移動原理分析,低溫有利于提高原料氣的平衡轉(zhuǎn)化率.而實(shí)際生產(chǎn)中采用300℃的溫度,除考慮溫度對反應(yīng)速率的影響外,還主要考慮了
催化劑的催化活性
催化劑的催化活性

(2)從合成塔分離出甲醇的原理與下列
C
C
操作的原理比較相符(填字母).
A.過濾    B.分液    C.蒸餾    D.結(jié)晶
(3)工業(yè)流程中一定包括“循環(huán)利用”,“循環(huán)利用”是提高效益、節(jié)能環(huán)保的重要措施.“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)流程中能夠“循環(huán)利用”的,除K2CO3溶液和CO2、H2外,還包括
高溫水蒸氣
高溫水蒸氣

(4)在體積為2L的合成塔中,充入2mol CO2和6mol H2,測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.從反應(yīng)開始到平衡,v(H2)=
0.24mol/(L?min)
0.24mol/(L?min)
;能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的措施有
增大H2的用量等
增大H2的用量等

(5)如將CO2與H2以1:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4.已知CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol,H2 (g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol寫出CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9kJ/mol
CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(l)△H=-252.9kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ 700 800 830 1000 1200
K 0.6 0.9 1.0 1.7 2.6
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
[CO]?[H2O]
[CO2]?[H2]
[CO]?[H2O]
[CO2]?[H2]

(2)該反應(yīng)為
吸熱
吸熱
反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)若 830℃時,向容器中充入1mol CO、5mol H2O,反應(yīng)達(dá)到平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K
等于
等于
1.0(選填“大于”、“小于”、“等于”)
(4)若1200℃時,在某時刻該容器中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol?L-1、2mol?L-1、4mol?L-1、4mol?L-1,則此時上述反應(yīng)的平衡移動方向?yàn)?!--BA-->
逆反應(yīng)方向
逆反應(yīng)方向
.(選填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”、“不移動”)
(5)科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究.目前合成氨的技術(shù)原理為:
 N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol 
該反應(yīng)的能量變化如圖所示.
①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是:
減小
減小
.(填“增大”、“減小”或“不變”).
②將一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
5分鐘后達(dá)到平衡,測得N2為0.2mol,H2為0.6mol,NH3為0.2mol.氮?dú)獾钠骄磻?yīng)速率v(N2)=
0.01mol/L?min
0.01mol/L?min
,H2的轉(zhuǎn)化率是
33.3%
33.3%

③欲提高②容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施一定可行的是
ACD
ACD

A.增大壓強(qiáng)
B.改變反應(yīng)的催化劑
C.液化生成物分離出氨
D.向容器中按原比例再充入原料氣
E.升高溫度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)為減小CO2對環(huán)境的影響,在限制其排放量的同時,應(yīng)加強(qiáng)對CO2創(chuàng)新利用的研究.
(1)①把含有較高濃度CO2的空氣通入飽和K2CO3溶液.②在①的吸收液中通高溫水蒸氣得到高濃度的CO2氣體.寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)如將CO2與H2 以1:3的體積比混合.
①適當(dāng)條件下合成某烴和水,該烴可能是
 
(填序號).
A.烷烴      B.烯烴     C.炔烴    D.苯的同系物
②適當(dāng)條件下合成燃料甲醇和水.在體積為2L的密閉容器中,充入2mol CO2和6mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol.測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的反應(yīng)速率v(H2)=
 
;氫氣的轉(zhuǎn)化率=
 
;能使平衡體系中n(CH3OH)增大的措施有
 
.(任寫兩種即可)
(3)如將CO2與H2 以1:4的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4
已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol則CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是
 

(4)最近科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵兀畬懗鲆詺溲趸洖殡娊赓|(zhì)的甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式
 
.當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為
 
時,參加反應(yīng)的氧氣的體積是6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
(5)某同學(xué)用沉淀法測定含有較高濃度CO2的空氣中CO2的含量,經(jīng)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)如下表.
溶解度(S)/g 溶度積(Ksp
Ca(OH)2 Ba(OH)2 CaCO3 BaCO3
0.16 3.89 2.9×10-9 2.6×10-9
吸收CO2最合適的試劑是
 
[填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”]溶液,實(shí)驗(yàn)時除需要測定工業(yè)廢氣的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)外,還需要測定
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年貴州省遵義市湄潭中學(xué)高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=   
(2)該反應(yīng)為    反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)若 830℃時,向容器中充入1mol CO、5mol H2O,反應(yīng)達(dá)到平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K    1.0(選填“大于”、“小于”、“等于”)
(4)若1200℃時,在某時刻該容器中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol?L-1、2mol?L-1、4mol?L-1、4mol?L-1,則此時上述反應(yīng)的平衡移動方向?yàn)?u>    .(選填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”、“不移動”)
(5)科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究.目前合成氨的技術(shù)原理為:
 N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol 
該反應(yīng)的能量變化如圖所示.
①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是:    .(填“增大”、“減小”或“不變”).
②將一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
5分鐘后達(dá)到平衡,測得N2為0.2mol,H2為0.6mol,NH3為0.2mol.氮?dú)獾钠骄磻?yīng)速率v(N2)=    ,H2的轉(zhuǎn)化率是   
③欲提高②容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施一定可行的是   
A.增大壓強(qiáng)
B.改變反應(yīng)的催化劑
C.液化生成物分離出氨
D.向容器中按原比例再充入原料氣
E.升高溫度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案