傳統(tǒng)合成氨工業(yè)需要采用高溫、高壓和催化劑.近來(lái)美國(guó)化學(xué)家使用新型鐵系催化劑,在常溫下合成了氨氣.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、新型合成氨方法是吸熱反應(yīng)
B、新型合成氨方法可簡(jiǎn)化生產(chǎn)設(shè)備
C、新型催化劑提高了N2和H2的轉(zhuǎn)化率
D、兩種方法中該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)相同
考點(diǎn):工業(yè)合成氨
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A.根據(jù)蓋斯定律可知,反應(yīng)過(guò)程中吸收、放出的熱量與反應(yīng)途徑無(wú)關(guān),所以兩種合成氨的焓變相同,都一定是放熱反應(yīng);
B.在常溫常壓下合成出氨,可節(jié)約大量能源,能夠節(jié)能減排;
C.使用催化劑能夠改變反應(yīng)速率,但是不會(huì)影響化學(xué)平衡,所以催化劑不會(huì)改變當(dāng)前和氫氣的轉(zhuǎn)化率;
D.化學(xué)平衡常數(shù)受反應(yīng)溫度的影響,反應(yīng)溫度不同,化學(xué)平衡常數(shù)則不同.
解答: 解:A.反應(yīng)熱與反應(yīng)途徑無(wú)關(guān),所以舊法合成氨與新法合成氨都是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.與舊法相比較,新法合成氨不需要在高溫條件下,可節(jié)約大量能源,簡(jiǎn)化生產(chǎn)設(shè)備,具有發(fā)展前景,故B正確;
C.催化劑只能改變反應(yīng)速率,對(duì)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率沒(méi)有影響,所以新型催化劑不會(huì)提高N2和H2的轉(zhuǎn)化率,故C錯(cuò)誤;
D.化學(xué)平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度有關(guān),兩種方法的反應(yīng)溫度不同,則化學(xué)平衡常數(shù)一定不同,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡及其影響因素,題目難度中等,注意掌握溫度、難度、催化劑等對(duì)化學(xué)平衡的影響,明確催化劑不會(huì)影響化學(xué)平衡及反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率、化學(xué)平衡常數(shù)與溫度相關(guān),溫度不同,則化學(xué)平衡常數(shù)不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“長(zhǎng)征三號(hào)”丙運(yùn)載火箭推進(jìn)器常以聯(lián)氨(N2H4)為燃料、過(guò)氧化氫為助燃劑.已知下列各物質(zhì)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:則聯(lián)氨與過(guò)氧化氫反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為( 。
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H1=-533.23kJ?mol-1
H2O(g)═H2O(l)△H2=-44kJ?mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H3=-196.4kJ?mol-1
A、N2H4(g)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=+817.63 kJ?mol-1
B、N2H4(g)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-641.63 kJ?mol-1
C、N2H4(g)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=+641.63 kJ?mol-1
D、N2H4(g)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O (g)△H=-817.63 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理如圖1所示:
寫(xiě)出石墨電極的電極反應(yīng)式
 
;
該腐蝕的總反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在實(shí)際生產(chǎn)中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置如圖2所示:
①A電極的電極反應(yīng)式是
 

②若電鍍前鐵、銅兩片金屬質(zhì)量相同,電鍍完成后將它們?nèi)〕鱿磧簟⒑娓、稱量,二者質(zhì)量差為4.48g,則電鍍時(shí)電路中通過(guò)的電子為
 
mol.
(3)如圖3裝置所示,C、D、E、F、G、H、X、Y都是惰性電極,甲、乙、丙中均為500mL 0.2mol/L的溶液(假設(shè)通電前后溶液體積不變),A、B為外接直流電源的兩極.將直流電源接通后,H極附近溶液變紅.請(qǐng)回答:①A電極為
 
極(填“正”或“負(fù)”)
②若C極產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),F(xiàn)極析出金屬的質(zhì)量為
 
g.
③通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)Y極附近顏色加深,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA為阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫常壓下,22.4L CO2中含有NA個(gè)CO2分子
B、17.6g丙烷中所含的極性共價(jià)鍵為4NA個(gè)
C、1.7g H2O2中含有的電子數(shù)為0.9NA
D、在反應(yīng)KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O中,每生成3mol I2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、“硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制的過(guò)程中產(chǎn)生的SO2所致
B、鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹
C、綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染
D、用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸或硫酸和氫氧化鈉溶液的中和反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象.某學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與鹽酸或硫酸發(fā)生了反應(yīng),從中和反應(yīng)的熱效應(yīng)出發(fā),設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)方案一:如圖1裝好實(shí)驗(yàn)裝置,圖中小試管用細(xì)線吊著,細(xì)線的上端拴在細(xì)鐵絲上.開(kāi)始時(shí)使右端U形管兩端紅墨水相平.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,向下插細(xì)鐵絲,使小試管內(nèi)鹽酸和廣口瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液混合,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 
,原因是
 


(2)方案二:該小組借助反應(yīng)溶液溫度的變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果氫氧化鈉溶液與鹽酸混合前后有溫度的變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).該小組同學(xué)將不同濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸各10mL混合,用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后溫度的變化,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
編號(hào)鹽酸氫氧化鈉△t/℃
10.1mol?L-10.05mol?L-13.5
20.1mol?L-10.1mol?L-1x
30.2mol?L-10.2mol?L-114
則x=
 

(3)方案三:該小組還設(shè)計(jì)了如圖2示裝置來(lái)證明氫氧化鈉溶液確實(shí)與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng).他們認(rèn)為若洗氣瓶中導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明該反應(yīng)放出熱量,從而證明發(fā)生了反應(yīng).
①實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管流出液體不暢,原因可能是
 

②從原理上講,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理之處為
 

請(qǐng)你在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上提出修改方案
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有m g某氣體,它是由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量是M g/mol,若阿伏加德羅常數(shù)為NA,則:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 

(2)一個(gè)該分子的真實(shí)質(zhì)量是
 

(3)該氣體在標(biāo)況下的密度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子反應(yīng),表達(dá)正確的是( 。
A、向硫酸氫鉀溶液中加入Ba(OH)2溶液至pH=7:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
B、CaCO3與醋酸(CH3COOH)反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
C、向Fe2O3溶液中通入HI:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
D、MgSO4溶液跟Ba(OH)2溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子中所有原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A、HClO
B、Na2O2
C、BF3
D、PCl5

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同步練習(xí)冊(cè)答案