6．全部屬于純凈物的組合是（　　）
A．福爾馬林、白酒、食醋B．汽油、油脂、酚醛樹脂
C．石炭酸、鹽酸、冰醋酸D．甘油、乙醇鈉、氯仿

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．

解答 解：A、福爾馬林是甲醛的水溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為甲醛含量為35%至40%（一般是37%）的水溶液，故為混合物；白酒的主要成分是乙醇和水，為混合物；食醋主要成分其主要成分是醋酸（3%～5%），除此之外還含有各種有機酸、氨基酸等成分，故食醋為混合物，故A錯誤；
B、汽油，主要成分是 C 4 ～C 12 烴類，為混合烴類物品之一；油脂中由于烴基的不同，為混合物；酚醛樹脂是混合物，故B錯誤；
C、石炭酸又名苯酚，是純凈物；鹽酸是HCl的水溶液，是混合物；冰醋酸是乙酸，為純凈物，故C錯誤；
D、甘油是丙三醇，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；乙醇鈉是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；氯仿是三氯甲烷，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了純凈物和混合物的概念，把握住概念的要點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（重）A既能使溴水褪色，又能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2，A與CnH2n+1反應(yīng)可生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯，回答以下問題：
（1）A生物結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-COOH，所含官能團的名稱為：碳碳雙鍵、羧基；
（2）已知含碳碳雙鍵的有機物與鹵代烴發(fā)生加成反應(yīng)時，氫原子總是加到雙鍵中含氫較多的碳原子上．依次規(guī)則，A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式為；
（3）寫出A與乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）；
（4）已知B與NaOH溶液發(fā)生取代反應(yīng)后，再用鹽酸酸化所生成C的結(jié)構(gòu)簡式為：，試寫出C與金屬Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）如圖1所示，化合物A的結(jié)構(gòu)簡式為：它是汽油燃燒品質(zhì)抗震性能的參照物，用系統(tǒng)命名法對A進行命名，其名稱為：2，2，4-三甲基戊烷，若A是由烯烴和H2通過加成反應(yīng)得到，則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C（CH3）CH2C（CH3）3或（CH3）2C=CH（CH3）3；
（2）籃烷分子的鍵線式如圖2所示，試回答：
①寫出籃烷分子的化學(xué)式C12H14；
②籃烷分子的一氯取代物的種數(shù)為4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．作為高中生，學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題，是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一．重慶一中某化學(xué)實驗興趣小組，一行四人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進行了如下探究．
I 甲同學(xué)老家在山西，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來到重慶后，總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道，查閱相關(guān)資料后，得知如圖1信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國家標準僅為1.50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L．
（1）請幫助張同學(xué)計算從超市購買的食醋中醋酸含量為4.50g/100mL，屬于釀造醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO3）反應(yīng)的離子方程式CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O．
II 如圖2是重慶一中化學(xué)實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內(nèi)容．乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒．請回答下列問題：
（1）配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有100mL容量瓶；
（2）經(jīng)計算，配制100mL1mol•L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為8.5mL（保留小數(shù)點后一位）；
（3）對所配制的稀鹽酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol•L-1，引起誤差的原因可能是CD．
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
III 丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣．
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為丁達爾效應(yīng)．
（2）他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為膠體的聚沉．
IV 丁同學(xué)試圖測定CO2的相對分子質(zhì)量．
①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2；
②查詢相關(guān)書籍后，設(shè)計了如下裝置：
（1）B裝置在此處無必要（填寫“有”、“無”）請簡述原因排水法收集氣體，不需要對氣體進行干燥．
（2）A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl．
（3）實驗前測得C裝置（含水）重量為50.00g，實驗完畢后C裝置（含水）重量為40.02g，D中量筒讀數(shù)為10.0mL，已知H2密度為0.09g/L（以上數(shù)據(jù)均已折合為標況下數(shù)值），請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算CO2的相對分子質(zhì)量為44.4（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在101kPa 25℃時，1.0g乙烷氣體完全燃燒生成液態(tài)水時放出熱量52.0kJ，則乙烷燃燒的熱化學(xué)方程式為（　　）
A．C2H6（g）+$\frac{7}{2}$O2（g）═2CO2（g）+3H2O（l）△H=-1560kJ•mol-1
B．2C2H6（g）+7O2（g）═4CO2（g）+6H2O（g）△H=-1560kJ•mol-1
C．2C2H6（g）+7O2（g）═4CO2（g）+6H2O（l）△H=+3120 kJ•mol-1
D．C2H6（g）+$\frac{7}{2}$O2（g）═2CO2（g）+3H2O（l）△H=-52.0kJ•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．Ⅰ：下列各組物質(zhì)①液氯 ②③白磷�、苈葰狻、�2，2-二甲基丁烷�、蘼人� ⑦⑧CH3（CH2）3CH3　⑨${\;}_{17}^{35}$Cl�、饧t磷⑪${\;}_{17}^{37}$Cl⑫⑬CH2=CH2⑭CH2=CH-CH=CH2
互為同系物的是②與⑤（或⑫），互為同分異構(gòu)體的是⑧與②（或⑦）互為同位素的是⑨與⑪，互為同素異形體的是③與⑩，是同一物質(zhì)的是②與⑦、①與④、⑤與⑫．
Ⅱ：出下列反應(yīng)化學(xué)方程式，并寫出該反應(yīng)屬于何反應(yīng)類型．
（1）乙烯使溴水褪色Br2+CH2=CH2→BrCH2-CH2Br；加成反應(yīng)．
（2）溴苯制備；取代反應(yīng)．
（3）1，3丁二烯與溴水反應(yīng)（1，4加成）CH2=CHCH=CH2+Br2→CH2BrCHCHCH2Br；加成反應(yīng)．
（4）用甲苯制TNT的反應(yīng)；取代反應(yīng)．
（5）溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2↑+NaBr+H2O；消去反應(yīng)．
（6）丙烯→聚丙烯；加聚反應(yīng)．
（7）2-溴丙烷→2-丙醇CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{水}$CH3-CH（OH）-CH3+NaBr；取代反應(yīng)．
（8）2-丙醇催化氧化2CH3CH（OH）CH3+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COCH3+H2O；氧化反應(yīng)．
（9）苯酚與金屬鈉2C6H5OH+2Na→2C6H5ONa+H2↑；還原反應(yīng)（或置換反應(yīng)）．
（10）乙酸乙酯堿性水解CH3COOC2H5+NaOH→CH3COONa+C2H5OH；水解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)既能與溴水反應(yīng)又能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的是（　　）
A．甲烷B．四氯化碳C．乙烯D．苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一定溫度下，可逆反應(yīng)3X（g）+Y（g）?2Z（g）達到限度的標志是（　�。�
A．氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
B．X的生成速率與Z的生成速率相等
C．X、Y、Z的濃度相等
D．單位時間內(nèi)生成3n mol X，同時生成n mol Y

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．綠色化學(xué)的核心，是反應(yīng)過程的綠色化，即要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，下列過程不符合這一思想的是（　�。�
A．乙烯合成聚乙烯
B．烯烴與水煤氣發(fā)生羰基合成反應(yīng)RCH=CH2+H2+CO$\stackrel{催化劑}{→}$RCH2CH2CHO
C．甲烷、CO合成乙酸乙酯2CH4+2CO$\stackrel{催化劑}{→}$CH3COOCH2CH3
D．實驗室用乙醇制乙烯

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同步練習(xí)冊答案