海洋是資源的寶庫,用海水可生產(chǎn)食鹽和金屬鈉、鎂及其它們的化合物等物質(zhì).
(1)海水提取鎂及其化合物的過程如下:
①貝殼主要成分的化學(xué)式
 

②第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③在以上提取鎂的過程中,沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是
 

A.分解反應(yīng)  B.化合反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)  D.置換反應(yīng)
④Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點的化合物,某些材料因含有Mg(OH)2而具有阻燃性.Mg(OH)2能夠阻燃的主要原因為
 

(2)我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,其生產(chǎn)流程可簡要表示如圖1:
①生成沉淀X的化學(xué)方程式為
 

②循環(huán)Ⅱ中循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
③在主產(chǎn)品中通常還含有少量的小蘇打.現(xiàn)取樣品少許溶于水,向溶液中滴加稀鹽酸(邊滴邊震蕩,假設(shè)生成的氣體完全逸出),記錄生成的二氧化碳體積和消耗鹽酸的體積并繪制圖象如圖2,則樣品中純堿和小蘇打的物質(zhì)的量之比為
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)海水經(jīng)蒸發(fā)后母液中含有氯化鎂等物質(zhì),貝殼主要成分為碳酸鈣,煅燒生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,加入到母液中可生成氫氧化鎂,過濾后加入鹽酸,可生成氯化鎂,蒸發(fā)濃縮得到氯化鎂結(jié)晶水合物,在酸性條件下脫水得到氯化鎂,電解熔融的氯化鎂可得到鎂;
(2)聯(lián)合制堿法的原料為氨氣、二氧化碳和飽和氯化鈉,反應(yīng)式為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,沉淀池中得到的為碳酸氫鈉,加熱分解生成碳酸鈉;
主要的副產(chǎn)物為氯化銨,需要考慮氯化銨的回收利用,要提高原料的利用率,可以用循環(huán)使用的方法,以此解答該題.
解答: 解:(1)海水經(jīng)蒸發(fā)后母液中含有氯化鎂等物質(zhì),貝殼主要成分為碳酸鈣,煅燒生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,加入到母液中可生成氫氧化鎂,過濾后加入鹽酸,可生成氯化鎂,蒸發(fā)濃縮得到氯化鎂結(jié)晶水合物,在酸性條件下脫水得到氯化鎂,電解熔融的氯化鎂可得到鎂
①貝殼主要成分為碳酸鈣,化學(xué)式為CaCO3,故答案為:CaCO3;
 ②氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故答案為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
③把貝殼制成石灰乳,涉及反應(yīng):CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2,分別屬于分解反應(yīng)、化合反應(yīng);在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物,涉及反應(yīng):MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2,屬于復(fù)分解反應(yīng);將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物,涉及反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O,分別屬于復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng);將產(chǎn)物電解得到金屬鎂,涉及反應(yīng):MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑,屬于分解反應(yīng);沒有涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng),
故答案為:D;
④Mg(OH)2受熱分解吸熱,生成氧化鎂熔點高且不能燃燒,可用于阻燃,故答案為:Mg(OH)2受熱分解吸熱,生成氧化鎂熔點高且不能燃燒;
(2)①沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳析出碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)方程式為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,
故答案為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;
 ②在聯(lián)合制堿法中二氧化碳是反應(yīng)的原料同時也是反應(yīng)的副產(chǎn)物,可以循環(huán)利用,故答案為:CO2;
③假設(shè)純堿為xmol,碳酸氫鈉為ymol,涉及反應(yīng)為Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O,
由圖象可知,Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O                                        
              4mol  4mol              5mol   5mol
可知x=4mol,y=5mol-4mol=1mol,則純堿和小蘇打的物質(zhì)的量之比為4:1,
故答案為:4:1.
點評:本題主要考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點,側(cè)重于聯(lián)合制堿法的原料、反應(yīng)式以及副產(chǎn)物的回收利用,題目有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件下,H2、N2兩種氣體按體積比為2:1的比例混合,所得混合氣體中N2質(zhì)量為1.4g,問:
(1)該混合氣體的總質(zhì)量為
 

(2)該混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

(3)該混合氣體的平均分子量
 
(保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

丁基橡膠可用于制造汽車內(nèi)胎,合成丁基橡膠的一種單體A的分子式為C4H8,A能進行如下的轉(zhuǎn)化:

完成下列填空:
(1)A聚合成丁基橡膠的反應(yīng)方程式.
 
;
(2)寫出B到C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 
;
(3)若D的H核磁共振圖譜中只有一種特征峰,則D的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,若D的一鹵代物只有4種,且碳鏈不對稱.寫出D的結(jié)構(gòu)簡式.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨與硝酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要的用途.某小組根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)原理設(shè)計了生產(chǎn)氨與硝酸的主要過程如下:
(1)以N2和H2為原料合成氨氣.反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
①一定溫度下,在密閉容器中充入1molN2和3molH2發(fā)生反應(yīng).若容器容積恒定,達到平衡狀態(tài)時,氣體的總物質(zhì)的量是原來的
15
16
,則N2的轉(zhuǎn)化率α=
 
;若此時放出熱量為a kJ,則其熱化學(xué)方程式為
 

②氨氣溶于水則為氨水.已知NH3?H2O的電離平衡常數(shù)為Kb,計算0.1mol/L的NH3?H2O溶液中c(OH-)=
 
mol/L(設(shè)平衡時NH3?H2O的濃度約為0.1mol/L,用含有Kb的代數(shù)式表示).
(2)以氨氣、空氣為主要原料先進行氨的催化氧化,然后制得硝酸.
①其中NO在容積恒定的密閉容器中進行反應(yīng):2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H>0
該反應(yīng)的反應(yīng)速率(v)隨時間(t)變化的關(guān)系如圖所示.若t2、t4時刻只改變一個條件,下列說法正確的是(填選項序號)
 

a.在t1~t2時,可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)
b.在t2時,采取的措施可以是升高溫度
c.在t3~t4時與在t1~t2時的平衡常數(shù)K肯定相同
d.在t5時,容器內(nèi)NO2的體積分?jǐn)?shù)是整個過程中的最大值
②實際上,生成的NO2會二聚生成N2O4.如果在一密閉容器中,17℃、1.01×105Pa條件下,2NO2(g)?N2O4(g)△H<0的平衡常數(shù)K=13.3.若改變上述體系的某個條件,達到新的平衡后,測得混合氣體中c(NO2)=0.04mol/L,c(N2O4)=0.007mol/L,則改變的條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分為ZnS,還含有CdS、Fe2O3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)ZnSO4?7H2O的工藝流程如圖1:(已知Cd的金屬活動性介于Zn和Fe之間)

(1)從濾渣A中可獲得一種淡黃色非金屬單質(zhì)的副產(chǎn)品,其化學(xué)式為
 

(2)浸取時Fe2(SO43與ZnS發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)除鐵過程控制溶液的pH在5.4左右,該反應(yīng)的離子方程式為
 
.該過程在空氣入口處設(shè)計了一個類似淋浴噴頭的裝置,其目的是
 

(4)置換法除去重金屬離子Cd2+,所用物質(zhì)C為
 

(5)取28.70g ZnSO4?7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質(zhì)量變化如圖2所示.680℃時所得固體的化
學(xué)式為
 

a.ZnO       b.Zn3O(SO42 c.ZnSO4     d.ZnSO4?H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有Na2CO3、NaHCO3和NaCl組成的混合物共4.97g,加熱到質(zhì)量不再改變時,稱得剩余固體質(zhì)量為4.35g,在剩余固體中加入100mL鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是672mL,過量的HCl用0.2mol/L的NaOH100mL恰好完全中和,求:
(1)原混合物中NaHCO3的質(zhì)量
(2)加入鹽酸的物質(zhì)的量濃度
(3)最后溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖在酒化酶作用下生成A與CO2,現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:葡萄糖
酒化酶
A
O2,催化劑
B
O2,催化劑
C
寫出B的分子式
 
,C的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不再變化,剩余固體的質(zhì)量為8.45g,求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A、42%B、58%
C、36%D、64%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀、分析下列材料,回答問題:
材料一:如圖所示

材料二:
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃密度/g?cm-3溶解性
乙二醇(C2H6O2-11.51981.11易溶于水和乙醇
丙三醇(C3H8O317.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶
(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好用
 
(填字母).
A.蒸餾法    B.萃取法    C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法    D.分液法
(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是
 
(填字母).

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