A. | 鋰離子電池放電時(shí),Li+向負(fù)極遷移 | |
B. | 鋰離子電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為:6C+xLi++xe-═LixC6 | |
C. | 理論上兩種電池的比能量相同 | |
D. | 如圖表示用鋰硫電池給鋰離子電池充電 |
分析 A.原電池中陽離子向正極移動(dòng);
B.鋰離子電池放電時(shí),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng);
C.比能量是參與電極反應(yīng)的單位質(zhì)量的電極材料放出電能的大。
D.給電池充電時(shí),負(fù)極與外接電源的負(fù)極相連,正極與外接電源的正極相連.
解答 解:A.原電池中陽離子向正極移動(dòng),則鋰離子電池放電時(shí),Li+向正極遷移,故A錯(cuò)誤;
B.鋰離子電池放電時(shí),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),應(yīng)失去電子,故B錯(cuò)誤;
C.比能量是參與電極反應(yīng)的單位質(zhì)量的電極材料放出電能的大小,鋰硫電池放電時(shí)負(fù)極為L(zhǎng)i,鋰離子電池放電時(shí)負(fù)極為L(zhǎng)ixC,兩種電池的負(fù)極材料不同,所以比能量不同,故C錯(cuò)誤;
D.圖中表示鋰硫電池給鋰離子電池充電,右邊電極材料是Li和S,鋰負(fù)極,硫?yàn)檎龢O,左邊電極材料是C和LiCoO2,由鋰離子電池的總反方程式可知C+LiCoO2→LixC+Li1-xCoO2為充電過程即為電解池,則鋰硫電池給鋰離子電池充電,LiCoO2為陽極失電子發(fā)生氧化反應(yīng):LiCoO2-xe--xLi+=Li1-xCoO2;C為陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng):
C+xe-+xLi+=LixC,則C與負(fù)極Li相連,LiCoO2應(yīng)與正極S相連,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次電池,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于對(duì)原電池原理和電解池原理的考查,題目難度中等,注意根據(jù)電池總反應(yīng)判斷正負(fù)極材料及電極反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N元素的電負(fù)性較大,但N2的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 | |
B. | 稀有氣體一般難發(fā)生反應(yīng) | |
C. | HF、HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性逐漸減弱 | |
D. | F2比O2更容易與H2反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降低了反應(yīng)的活化能 | B. | 增大了反應(yīng)物、生成物的能量 | ||
C. | 降低了反應(yīng)的焓變 | D. | 增大了反應(yīng)的平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變性蛋白質(zhì)不能食用 | |
B. | 可用甲醛浸泡海鮮 | |
C. | SO2可以用來增白食品 | |
D. | “地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
元素代號(hào) | X | Y | Z | M | Q | R |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.102 | 0.089 | 0.074 | 0.037 |
主要化合價(jià) | +2 | +3 | +6,-2 | +2 | -2 | +1 |
A. | Z、Q均為ⅣA族元素 | |
B. | X、Y、M三種元素中金屬性最強(qiáng)的是M | |
C. | R、Z形成的R2Z分子是非極性分子 | |
D. | M的氫氧化物和Y的氫氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 葡萄糖和蛋白質(zhì)等高分子化合物是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 自來水廠用明礬凈水,也可以用ClO2代替 | |
C. | 居室中放置一盆石灰水可以吸收CO,預(yù)防中毒 | |
D. | 用二氧化碳生產(chǎn)聚碳酸酯可以減少碳排放,以減緩溫室效應(yīng) |
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