【題目】在一定溫度下,A(氣)+3B(氣) 2C(氣)達平衡的標志是(
A.單位時間內(nèi)減少xmolA,同時減少3xmolB
B.反應(yīng)不再進行
C.當n(A):n(B):n(C)1:3:2時
D.混合體系的平均相對分子質(zhì)量不再改變

【答案】D
【解析】解:A、無論是否平衡,都存在單位時間內(nèi)減少xmolA,同時減少3xmolB,反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故A錯誤;
B、化學(xué)平衡是一個動態(tài)平衡,雖然各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,但反應(yīng)仍在進行,故B錯誤;
C、當n(A):n(B):n(C)1:3:2時,這與反應(yīng)的初始物質(zhì)的量以及反應(yīng)的轉(zhuǎn)化程度有關(guān),不能確定是否達到平衡,故C錯誤;
D、混合體系的平均相對分子質(zhì)量不再改變= ,反應(yīng)混合物都為氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒,混合氣體的總質(zhì)量不變,反應(yīng)是一個前后氣體體積減小的反應(yīng),當平均相對分子質(zhì)量不再改變,能說明到達平衡狀態(tài),故D正確;
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷的相關(guān)知識點,需要掌握狀態(tài)判斷:①v(B)=v(B)②v(C):v(D)=x : y③c(C)、C%、n(C)%等不變④若A、B、C、D為氣體,且m+n≠x+y,壓強恒定⑤體系顏色不變⑥單位時間內(nèi)某物質(zhì)內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂量等于形成量⑦體系平均式量恒定(m+n ≠ x+y)等才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】門捷列夫制作元素周期表時,許多元素尚未發(fā)現(xiàn),他在鋁的下面留了空位給“類鋁”,并對“類鋁”的性質(zhì)進行了預(yù)測,“類鋁”與后來發(fā)現(xiàn)的鎵的性質(zhì)一致,從而驗證了元素周期表的正確性.下列有關(guān)鎵的性質(zhì)的描述中錯誤的是(
A.鎵的金屬性比鋁弱
B.鎵的常見化合價為+3
C.鎵的原子半徑比鋁大
D.鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬晶體堆積密度大,原子配位數(shù)高,能充分利用空間的原因是(  )
A.金屬原子的價電子數(shù)較少
B.金屬晶體中存在自由移動的電子
C.金屬晶體的原子半徑較大
D.金屬鍵不具有方向性和飽和性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體的摩爾質(zhì)量為M g/mol,NA表示阿伏加德羅常數(shù),在一定的溫度和壓強下,體積為V L的該氣體所含有的分子數(shù)為X。則 表示的是(  )
A.V L該氣體的質(zhì)量(以g為單位)
B.1 L該氣體的質(zhì)量(以g為單位)
C.1 mol該氣體的體積(以L為單位)
D.1 L該氣體的物質(zhì)的量(以mol為單位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(  )
A.金屬鍵無方向性和飽和性,原子配位數(shù)較高
B.晶體盡量采取緊密堆積方式,以使其變得比較穩(wěn)定
C.因為共價鍵有飽和性和方向性,所以原子晶體不遵循“緊密堆積”原理
D.金屬銅和鎂均以ABAB……方式堆積

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)與其用途的關(guān)系不正確的是

A.過氧化鈉:供氧劑 B.燒堿:治療胃酸過多的一種藥劑

C.小蘇打:發(fā)酵粉主要成分 D.明礬:凈水劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示在某溶液中滴加Ba(OH)2溶液時,沉淀的物質(zhì)的量隨Ba(OH)2的物質(zhì)的量的變化關(guān)系.該溶液的成分可能是(
A.NH4Al(SO42
B.KAl(SO42
C.Al2(SO43
D.NaAlO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里要配制400mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液。
(1)實驗步驟如下:A.在天平上稱出g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解。
B.把得到的溶液冷卻后小心地沿著注入 中。
C.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中。
D.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度l~2cm處,改用小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切。
E.將瓶塞塞緊,充分搖勻。
F.將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標簽,并洗滌容量瓶。
請?zhí)顚懮鲜隹瞻滋帯?/span>
(2)下列情況會使所配溶液濃度偏低的是(填序號)。
a.某同學(xué)定容時觀察液面的情況如圖所示

b.沒有進行上述的操作步驟C
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
d.B操作時將少量液體灑到外面
e.容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠
(3)如果實驗室用18mol/L的濃硫酸配制3. 6mol·L-1的稀硫酸250mL。計算所需濃硫酸的體積為mL,在實驗時應(yīng)用量取濃硫酸。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g) Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進行,試回答:
(1)增加Fe的量,其反應(yīng)速率(填“增大”、“不變”或“減小”,下同).
(2)將容器的體積縮小一半,其反應(yīng)速率
(3)保持體積不變,充入N2使體系壓強增大,其反應(yīng)速率
(4)保持壓強不變,充入N2使容器的體積增大,其反應(yīng)速率

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