【題目】(1)①寫出漂白粉的有效成分的化學(xué)式_____;
②用系統(tǒng)命名法給有機(jī)物CH3CH(CH3)2命名________。
(2)①寫出碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
②寫出乙醇與金屬鈉反應(yīng)的方程式_______。
(3)H2O2和Fe3+都具有氧化性,氧化性強(qiáng)弱關(guān)系為H2O2____Fe3+(填“>”“<”或“=”),用有關(guān)的離子反應(yīng)方程式證明以上結(jié)論____。
【答案】Ca(ClO)2 2-甲基丙烷 C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑ > 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe2++2H2O
【解析】
(1)①漂白粉的有效成分為次氯酸鈣,其化學(xué)式為Ca(ClO)2;
②最長(zhǎng)的碳鏈含有3個(gè)碳原子,稱為丙烷,從靠近支鏈最近的一端開始編號(hào),同近時(shí)要求支鏈的位次和最小,因此一個(gè)甲基的位置為2,系統(tǒng)命名為2-甲基丙烷;
(2)①碳與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O;
②乙醇與與金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉和氫氣,斷開羥基上的氫氧鍵,反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;
(3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性強(qiáng)于氧化產(chǎn)物,由反應(yīng)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe2++2H2O可推知氧化性強(qiáng)弱關(guān)系為H2O2>Fe3+。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨硼烷(NH3·BH3)電池可在常溫下工作,裝置如圖所示。未加入氨硼烷之前,兩極室質(zhì)量相等,電池反應(yīng)為NH3·BH3+3H2O2==NH4BO2+4H2O 。已知H2O2足量,下列說法正確的是( )
A. 正極的電極反應(yīng)式為2H++2e-===H2↑
B. 電池工作時(shí),H+通過質(zhì)子交換膜向負(fù)極移動(dòng)
C. 電池工作時(shí),正、負(fù)極分別放出H2和NH3
D. 工作足夠長(zhǎng)時(shí)間后,若左右兩極室質(zhì)量差為1.9 g,則電路中轉(zhuǎn)移0.6 mol電子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研發(fā)的對(duì)二甲苯綠色合成項(xiàng)目取得新進(jìn)展,其合成過程如圖所示。
下列說法不正確的是
A. 異戊二烯所有碳原子可能共平面
B. 可用溴水鑒別M和對(duì)二甲苯
C. 對(duì)二甲苯的一氯代物有2種
D. M的某種同分異構(gòu)體含有苯環(huán)且能與鈉反應(yīng)放出氫氣
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A.“神舟六號(hào)”飛船返回艙的表層采用高溫時(shí)自動(dòng)燒蝕的耐高溫、抗氧化的新型無機(jī)非金屬材料帶走熱量從而保證內(nèi)部溫度不致過高。
B.“加碘食鹽”“含氟牙膏”“富硒營(yíng)養(yǎng)品”“高鈣牛奶”“加鐵醬油”等等,這里的碘、氟、硒指的是分子,鈣、鐵則分別是鈣離子和鐵離子。
C.下圖是反應(yīng)物和生成物的能量變化示意圖,則其可能發(fā)生的反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:2A(g)+B(g)=2C(g);△H=QkJ/mol(Q>0)
D.已知4P(紅磷,s)=P4(白磷,s);△H>0,則白磷比紅磷穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T℃,將2 mol X和1 mol Y充入體積為1L的密閉容器中,已知:2X(s)+Y(g) 2Z(g) △H=-M kJ·mol-1。10 min后達(dá)到平衡,生成0.2 mol Z,共放出熱量N kJ,下列說法正確的是
A. 在第10 min時(shí),Z的反應(yīng)速率為0.02 mol·L-1·min-l
B. 在0~10 min內(nèi),Y的反應(yīng)速率為 mol·L-1·min-l
C. 增加X的物質(zhì)的量可以加快反應(yīng)速率
D. 反應(yīng)達(dá)平衡后,保持T℃,通入稀有氣體增加壓強(qiáng),則化學(xué)反應(yīng)速率變快
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 分子式為C2H6O的有機(jī)化合物性質(zhì)相同
B. 相同條件下,等質(zhì)量的碳按a、b兩種途徑完全轉(zhuǎn)化,途徑a比途徑b放出更多熱能途徑a:,途徑b:
C. 在氧化還原反應(yīng)中,還原劑失去電子總數(shù)等于氧化劑得到電子的總數(shù)
D. 通過化學(xué)變化可以直接將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4molA氣體和2molB氣體置于2L的密閉容器中,混合后發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+ B(g)=2C(g),若經(jīng)2s后測(cè)得C的濃度為1.2mol/L,下列說法符合題意是( )
A. 用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為1.2 mol/(Ls)
B. 用物質(zhì)B表示的反應(yīng)速率為0.3mol/(Ls)
C. 2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為40%
D. 2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.6mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱,某學(xué)生為了探究反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣。所用稀鹽酸濃度有1.00mol·L-1、2.00mol·L-1兩種濃度,每次實(shí)驗(yàn)稀鹽酸的用量為25.00mL,鋅有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,用量為6.50g。實(shí)驗(yàn)溫度為298K、308K。
(1)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(填寫表格中空白項(xiàng)),并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào):
編號(hào) | T/K | 鋅規(guī)格 | 鹽酸濃度/mol·L-1 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和___探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和___探究鋅規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響。 |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 | |
③ | 308 | 粗顆粒 | 2.00 | |
④ | 298 | 細(xì)顆粒 | 2.00 |
(2)實(shí)驗(yàn)①記錄如下(換算成標(biāo)況):
時(shí)間(s) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
氫氣體積(mL) | 16.8 | 39.2 | 67.2 | 224 | 420 | 492.8 | 520.8 | 543.2 | 554.4 | 560 |
①計(jì)算在30s~40s范圍內(nèi)鹽酸的平均反應(yīng)速率ν(HCl)=___(忽略溶液體積變化)。
②反應(yīng)速率最大的時(shí)間段(如0s~10s......)為___,可能原因是___。
③反應(yīng)速率最小的時(shí)間段為___,可能原因是___。
(3)另一學(xué)生也做同樣的實(shí)驗(yàn),由于反應(yīng)太快,測(cè)量氫氣的體積時(shí)不好控制,他就事先在鹽酸溶液中分別加入等體積的下列溶液以減慢反應(yīng)速率,在不影響產(chǎn)生H2氣體總量的情況下,你認(rèn)為他上述做法中可行的是___(填相應(yīng)字母);
A.蒸餾水 B.NaNO3溶液 C.NaCl溶液 D.CuSO4溶液 E.Na2CO3
(4)某化學(xué)研究小組的同學(xué)為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①定性如圖甲可通過觀察___,定性比較得出結(jié)論。甲同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是___。受甲同學(xué)的啟發(fā)乙同學(xué)提出了另一種方案,你猜想乙同學(xué)的方案是___;
②定量如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀氨水中存在著下列平衡:NH3·H2ONH4++OH-,若要使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),同時(shí)使c(OH-)增大,應(yīng)加入的物質(zhì)或采取的措施是( )
①NH4Cl固體、诹蛩帷、NaOH固體 ④水、菁訜帷、奚倭MgSO4固體
A. ①②③⑤B. ③C. ③④⑥D. ③⑤
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com