在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(如圖5-4所示),按此密閉體系中氣體的流向,則在A處流出的氣體為(    )

                   圖5-4

A.SO2            B.SO3、O2               C.SO2、O2             D.SO2、SO3

解析:經(jīng)凈化的SO2和O2進(jìn)入接觸室經(jīng)熱交換器后,吸收熱量的SO2、O2從A口出,然后從頂部進(jìn)入催化劑反應(yīng)層,反應(yīng)后的SO3因密度較大,從下口出,然后再進(jìn)入吸收塔。

答案:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?丹東模擬)請(qǐng)根據(jù)工業(yè)制硫酸的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)黃鐵礦在沸騰爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
;
(2)在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(見圖).按此密閉體系中氣體的流向,則在R處流出的氣體中除N2外的主要組成為
C
C
(填序號(hào));
A.SO2
B.SO2、SO3
C.SO2、O2
D.SO2、O2、SO3
(3)接觸法制硫酸過程中,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)
催化劑
.
2SO3(g)△H<0.則下列有關(guān)圖象正確的是
AB
AB
(注:T2>T1、P2>P1,填序號(hào));

(4)下圖是工業(yè)制硫酸尾氣的綜合利用,氣體M回收后可進(jìn)入接觸室循環(huán)生產(chǎn),請(qǐng)根據(jù)圖示判斷X是(填名稱)
氨水
氨水
,寫出Y與硫酸反應(yīng)生成M的化學(xué)方程式
(NH42SO3+H2SO4═(NH42SO4+H2O+SO2
(NH42SO3+H2SO4═(NH42SO4+H2O+SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,我國(guó)采用黃鐵礦為原料生產(chǎn)SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
,該反應(yīng)在
沸騰爐
沸騰爐
中進(jìn)行.
(2)為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化為SO3,且能充分利用熱能,采 用 了多層催化劑間有熱交換器的接觸室(如圖).按此密閉體系中氣體的流向,則C處流出的氣體為
SO3、SO2、O2
SO3、SO2、O2
,A、B、C三處氣體的溫度由高到低的順序?yàn)?!--BA-->
C、B、A
C、B、A

(3)在吸收塔中用
98%濃硫酸
98%濃硫酸
吸收SO3,從吸收塔上部導(dǎo)出的氣體再次通入
氧化爐
氧化爐
,進(jìn)行第二次氧化,再進(jìn)行一次吸收后將尾氣中很少的SO2凈化回收,以防污染大氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(如圖).按此密閉體系中氣體的流向,則在A處流出的氣體為(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(如圖).按此密閉體系中氣體的流向,B處流出的氣體主要為(  )
A、SO3、O2B、SO2、O2C、SO2、SO3D、O2、SO2、SO3

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年上海市高一第二學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(見右圖)。按此密閉體系中氣體的流向,B處流出的氣體為

A.SO3、O2   B.SO2、 O2   C.SO2、SO3      D.O2 、SO2、SO3

 

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