【題目】下圖中A~G均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是天然氣的主要成分,B是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,C是一種能使澄清石灰石變渾濁的氣體,E是一種淡黃色粉末狀固體。(反應(yīng)過程中某些產(chǎn)物已略去)
請回答問題:
(1)A的電子式為_______________________________。
(2)E的化學(xué)式為_______________________________。
(3)寫出C轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_________________________________________。
(4)寫出G溶液中通入過量C的離子方程式_________________________________。
【答案】Na2O22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2CO2+OH—= HCO3—
【解析】
根據(jù)題給信息可知:A為甲烷、B為氧氣、C為二氧化碳、E為過氧化鈉;再根據(jù)A有B反應(yīng)生成C和D,可知D為水;過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;氫氧化鈉溶液通入足量二氧化碳,生成碳酸氫鈉。據(jù)以上分析解答。
根據(jù)題給信息分析可知:A是天然氣的主要成分,是甲烷;B是一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,B是氧氣;C是一種能使澄清石灰石變渾濁的氣體,C是二氧化碳;E是一種淡黃色粉末狀固體,E為過氧化鈉;甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,因此D為水;E過氧化鈉與C二氧化碳反應(yīng)生成F碳酸鈉和氧氣,D水和E過氧化鈉反應(yīng)生成G氫氧化鈉和氧氣,G氫氧化鈉與C二氧化碳反應(yīng)生成F碳酸鈉和水。
(1)甲烷為共價化合物,碳?xì)湓娱g以共價鍵相結(jié)合,其電子式為;正確答案:。
(2)E為過氧化鈉,化學(xué)式為Na2O2;正確答案:Na2O2。
(3)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;正確答案:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
(4)過量的二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中,生成碳酸氫鈉,離子方程式:CO2+OH—= HCO3—;正確答案:CO2+OH—= HCO3—。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)檢測人的血液中葡萄糖(簡稱血糖,相對分子質(zhì)量為180)的含量,參考指標(biāo)常以兩種計量單位表示,即“mmol/L”和“mg/dL”(1L=10dL)。以“mmol/L”表示時,人的血糖正常值為3.61~6.11mmol/L之間。如果以“mg/dL”表示,若某人的血糖檢測結(jié)果是92mg/dL,他的血糖正常嗎_____________(填正;虿徽#
(2)某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+。為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請根據(jù)流程圖,在方框和括號內(nèi)填寫物質(zhì)名稱(或主要成分的化學(xué)式)或操作方法,完成回收硫酸亞鐵和銅的簡單實驗方案______。
(3)如圖,驗證犧牲陽極的陰極保護(hù)法時,往Fe電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,觀察燒杯內(nèi)溶液顏色有無變化.請回答:
①.電壓表指針有何變化_________原因是_______________________
②.請寫出Fe2+與[Fe(CN)6]3反應(yīng)的離子方程式:____________________
(4)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合鐵酸鉀)為亮綠色晶體,可用于曬制藍(lán)圖。曬制藍(lán)圖時,用K3[Fe(C2O4)3]·3H2O作感光劑,以K3[Fe(CN)6]溶液為顯色劑。其光解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2K3[Fe(C2O4)3]2FeC2O4+3K2C2O4+2CO2↑;顯色反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)元素周期律,下列推斷正確的是( )
A. 酸性:H2SiO3>H2CO3 B. 熱穩(wěn)定性:H2S>H2O
C. 堿性:KOH>Ca(OH)2 D. 若離子半徑:R2﹣>M+,則原子序數(shù):R>M
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微生物燃料電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。某微生物燃料電池的工作原理如下圖所示,下列說法不正確的是
A. 該電池在高溫下工作的速度更快
B. HS-在硫氧化菌作用下轉(zhuǎn)化為SO42-的反應(yīng)是:HS-+4H2O-8e-= SO42-+9H+
C. b是電池的負(fù)極
D. 若該電池有0.45 mol 電子轉(zhuǎn)移,則有0.45 mol H+向左通過質(zhì)子交換膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】弱電解質(zhì)和強(qiáng)電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于
A.離子數(shù)目的多少
B.物質(zhì)的量濃度相同時,溶液的導(dǎo)電能力
C.在水中是否存在電離平衡
D.電離方程式的寫法不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示與對應(yīng)敘述相符的是
A. 圖甲表示一定溫度下FeS和CuS的沉淀溶解平衡曲線,則Ksp(FeS)>Ksp(CuS)
B. 圖乙表示pH=2的甲酸與乙酸溶液稀釋時的pH變化曲線,則酸性:甲酸<乙酸
C. 圖丙表示用0.1000 mol·L-lNaOH溶液滴定25.00 mL鹽酸的滴定曲線,則 c(HCl)=0.0800 mol ·L-1
D. 圖丁表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)平衡時NH3體積分?jǐn)?shù)隨起始n(N2)/n(H2)變化的曲線,則轉(zhuǎn)化率:αA(H2)=αB(H2)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮及其化合物在人們的生活經(jīng)常出現(xiàn)
(1)汽車尾氣中NO生成過程的能量變化示意圖如下:
該條件下,1mol N2和1molO2完全反應(yīng)生成NO,會_______________(填“吸收”或“放出”)________kJ能量。
(2)一定溫度下,在體積為0.5 L的恒容密閉容器中,氮的氣態(tài)氧化物X和Y之間反應(yīng)過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量與時間的關(guān)系如圖所示。
①該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________。
②在0~3 min內(nèi),用Y表示的反應(yīng)速率為____________。
③下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填字母)。
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
b.X的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
c.容器內(nèi)原子總數(shù)不再發(fā)生變化
d.相同時間內(nèi)消耗nmolY的同時生成2nmol X
④反應(yīng)達(dá)到平衡后,若降低溫度,則υ(正)______,υ(逆)________。(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)反應(yīng) A(g)+3B(g)═2C(g)+3D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:
①υ (A)=0.015mol (Ls)﹣1 ②υ (B)=0.09mol (Ls)﹣1
③υ (C)=2.4mol (Lmin )﹣1 ④υ (D)=0.045mol (Ls)﹣1
該反應(yīng)在四種不同情況下速率由大到小的順序為(用序號填空)________。
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