【題目】下列各組有機物中，只需加入溴水就能一一鑒別的是

A. 已烯、苯、 四氯化碳 B. 已炔、己烯、四氯化碳

C. 已烷、苯、乙醇 D. 甲苯、苯、已烯

【答案】A

【解析】試題分析：已烯使溴水褪色，苯可以萃取溴，有機層在上層，四氯化碳也可萃取溴，有機層在下層，三個現(xiàn)象不同，可以鑒別，A對；已炔、己烯都使溴水褪色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，B錯；已烷、苯與溴水混合發(fā)生萃取，有機層都在上層，現(xiàn)象相同，不能鑒別，C錯；甲苯、苯、與溴水都是發(fā)生萃取，有機層都在上層，現(xiàn)象相同，不能鑒別，D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水”是傳統(tǒng)中醫(yī)里將藥材與適量水共研細，取極細藥材粉末的方法�！夺t(yī)學(xué)人門》中記載了提純銅綠的方法:“水洗凈，細研水飛，去石澄清，慢火熬干。”文中不涉及的操作方法是

A. 萃取 B. 溶解 C. 洗滌 D. 蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2NaAlO 2 + 3H2O +CO2→2Al(OH)3↓+Na2CO3。向含2molNaOH、 1 mol Ba(OH)2、2 molNaAlO 2的混合溶液中慢慢通入CO2，則通入CO2的量和生成沉淀的量關(guān)系正確的是

選項

A

B

C

D

n(CO2)mol

2

3

4

6

n(沉淀) mol

2

2

3

3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)，又是吸熱反應(yīng)的是（ ）
A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)
B.灼熱的氧化銅與CO的反應(yīng)
C.甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)
D.Ba（OH）28H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組將V1mL 1.0mol/LHCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度，實驗結(jié)果如圖所示（實驗中始終保持V1+V2=50mL）。回答下列問題：

（1）研究小組做該實驗時環(huán)境溫度______（填“高于”、“低于”或“等于”）22℃，該反應(yīng)是______熱反應(yīng)。

（2）由題干及圖形可知，_____時，酸堿恰好完全中和，此反應(yīng)所用Na0H溶液的濃度應(yīng)為______mol/L。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將Zn和Cu用導(dǎo)線連接置于同一稀硫酸溶液中，下列敘述正確的是（ ）
A.H+被氧化
B.SO42﹣向正極移動
C.Cu片逐漸溶解
D.溶液酸性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《驗方新編》中有如下敘述:“凡暑月身熱昏沉，未明癥候，恐是出丹。用生白扁豆數(shù)粒食之. 如不知腥味，則以生白扁豆、水泡濕，研汁一小杯，調(diào)水一盞服之。即愈。”文中涉及的操作方法是

A. 蒸餾 B. 升華 C. 浸取 D. 分液

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，任意兩種物質(zhì)在常溫下均能發(fā)生反應(yīng)的是（ ）

選項

甲

乙

丙

A

NH3

CuO

稀 HNO3

B

A1

鹽酸

Fe2O3

C

Si

O2

H2

D

SO2

NaOH溶液

新制氯水

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在含有 Na+、Cl-、CO32 -離子的溶液中，能大量共存的離子是

A． K+ B． H+ C． Ca2+ D． Ag+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案