世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯。二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時要避免光照、震動或加熱。實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下:請回答下列問題。
(1)ClO2中所有原子 (填“是”或“不是”)都滿足8電子結(jié)構(gòu)。上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色,除去雜質(zhì)氣體可選用 。
A.飽和食鹽水 B.堿石灰 C.濃硫酸 D.蒸餾水
(2)穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開發(fā)的新型產(chǎn)品,下列說法正確的是 。
A.二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理
B.應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長食品貯藏期
C.穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍
D.在工作區(qū)和成品儲藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測及警報(bào)裝置
(3)歐洲國家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,此法缺點(diǎn)主要是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離,還可能污染環(huán)境。
(4)我國廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制備,化學(xué)方程式是 ,此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是 。
(5)科學(xué)家最近又研究出了一種新的制備方法,利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,此法提高了生產(chǎn)及儲存、運(yùn)輸?shù)陌踩,原因?u> 。
(1)不是 C (2)A、B、C、D
(3)2NaClO3+4HCl(濃) =2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O
(4)2NaClO2 + Cl2 ="2NaCl" + 2ClO2 安全性好,沒有產(chǎn)生有毒副產(chǎn)品
(5)H2C2O4+2NaClO3+H2SO4 = Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O
反應(yīng)過程中生成的二氧化碳起到稀釋作用
解析試題分析:(1)在ClO2中每個Cl原子與2個O原子形成了四對共用電子對。這樣O原子得到了8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而Cl原子則是11個最外層電子。因此不是都滿足8電子結(jié)構(gòu)。在上圖所示電解法制得的產(chǎn)物中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色 ,則該氣體為NH3,除去該氣體時要用酸性吸收劑來吸收。因此選項(xiàng)為C。(2)A. 高效“綠色”消毒劑二氧化氯。所以二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理。正確。B.由于二氧化氯是一種強(qiáng)氧化性氣體,食品處于該環(huán)境中就可以防止被其它微生物腐蝕,因此能有效地延長食品貯藏期。正確。C.上述方法生產(chǎn)的二氧化氯不穩(wěn)定,極易爆炸,要避免光照、震動或加熱。使其使用大大受到了限制,而穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)必將會增加二氧化氯的使用范圍,更好的發(fā)揮其強(qiáng)的氧化性。正確。D.二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時要避免光照、震動或加熱。所以在工作區(qū)和成品儲藏室內(nèi),要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測及警報(bào)裝置。正確。(3)歐洲國家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO3+4HCl(濃)=2NaCl+Cl2↑+2ClO2↑+2H2O。(4)我國廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制備ClO2的化學(xué)方程式是2NaClO2 + Cl2=2NaCl + 2ClO2。由方程式可以看出:此法因?yàn)椴粫a(chǎn)生有害氣體Cl2,氣態(tài)產(chǎn)物更少,爆炸性更小,因此相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是安全性好,沒有產(chǎn)生有毒副產(chǎn)品。(5)利用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液還原氯酸鈉制取ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為H2C2O4+2NaClO3+H2SO4 = Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O。此法由于在反應(yīng)過程中生成的二氧化碳起到稀釋作用,所以提高了生產(chǎn)及儲存、運(yùn)輸?shù)陌踩浴?br />考點(diǎn):考查高效“綠色”消毒劑二氧化氯的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及各種制取方法以及優(yōu)劣的比較的知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
銅單質(zhì)及其化合物是應(yīng)用極其廣泛的物質(zhì)。
(1)銅是氫后金屬,不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),但將單質(zhì)銅置于濃氫碘酸中,會有可燃性氣體及白色沉淀生成,又知氧化性:Cu2+>I2,則銅與氫碘酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________
(2)已知Cu2O能溶于醋酸溶液或鹽酸中,同時得到藍(lán)色溶液和紅色固體,則Cu2O與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為____________________________________;
Cu2O與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為_____________________________;
只用稀硫酸來確定某紅色固體是 Cu2O與Cu組成的混合物的方法:稱取m g該紅色固體置于足量稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,然后___________________。
(3)Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解裝置如圖所示,電解總反應(yīng):2Cu+H2OCu2O+H2↑,則石墨應(yīng)與電源的________極相連,銅電極上的電極反應(yīng)式為________;電解過程中,陰極區(qū)周圍溶液pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)現(xiàn)向Cu、Cu2O、CuO組成的混合物中加入1 L 0.6 mol/L HNO3恰好使混合物溶解,同時收集到2 240 mL NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。若將上述混合物用足量的氫氣還原,所得固體的質(zhì)量為________;若混合物中含有0.1 mol Cu,將該混合物與稀硫酸充分反應(yīng),至少消耗硫酸的物質(zhì)的量為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
硫單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用。
(1)已知25℃時:SO2(g)+2CO(g)=2CO2(g)+1/xSx(s) △H=akJ/mol
2COS(g)+SO2(g)=2CO2(g)+3/xSx(s) △H=bkJ/mol。
則COS(g)生成CO(g)與Sx(s)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。
(2)雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料。已知As2S3和HNO3有如下反應(yīng):As2S3+10H++ 10NO3?=2H3AsO4+3S+10NO2↑+ 2H2O,當(dāng)生成H3AsO4的物質(zhì)的量為0.6 mol反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 ,
(3)向等物質(zhì)的量濃度Na2S、NaOH混合溶液中滴加稀鹽酸至過量。其中H2S、HS?、S2?的分布分?jǐn)?shù)(平衡時某物種的濃度占各物種濃度之和的分?jǐn)?shù))與滴加鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示(忽略滴加過程H2S氣體的逸出)。
①B表示 。
②滴加過程中,溶液中微粒濃度大小關(guān)系正確的是 (填字母)。
a.c(Na+)= c(H2S)+c(HS?)+2c(S2?)
b.2c(Na+)=c(H2S)+c(HS?)+c(S2?)
c.c(Na+)=3[c(H2S)+c(HS?)+c(S2?)]
③NaHS溶液呈堿性,當(dāng)?shù)渭欲}酸至M點(diǎn)時,溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。
(4)工業(yè)上用硫碘開路循環(huán)聯(lián)產(chǎn)氫氣和硫酸的工藝流程如下圖所示:
① 寫出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
② 電滲析裝置如圖所示,寫出陽極的電極反應(yīng)式 。該裝置中發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溴的氧化性介于氯和碘之間,利用這一性質(zhì)解決下面的問題。
(1)你認(rèn)為:將含有下列哪種分子或離子的試劑加入到含有Br-的溶液中,可以將Br-氧化為Br2__________。
A.I2 | B.I | C.Cl2 | D.Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2后,將溶液蒸干并灼燒,最后蒸發(fā)皿中剩余的物質(zhì)是________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(2)向KI溶液中滴入淀粉溶液,現(xiàn)象是____________________,再滴入氯水,現(xiàn)象是________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)將廢釩催化劑(主要成分V2O5)與稀硫酸、亞硫酸鉀溶液混合,充分反應(yīng),所得溶液顯酸性,含VO2+、K+、SO42-等。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(2)向上述所得溶液中加入KClO3溶液,充分反應(yīng)后,溶液中新增加了VO2+、Cl-。寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向______________________。
(3)在20.00 mL的0.1 mol·L-1 VO2+溶液中,加入0.195 g鋅粉,恰好完成反應(yīng),則還原產(chǎn)物可能是______________________________________________________________。
a.V b.V2+ c.VO2+ d.VO2+
(4)已知V2O5能和鹽酸反應(yīng)生成氯氣和VO2+。請?jiān)賹懸粋離子反應(yīng)方程式,說明還原性:SO32->Cl->VO2+__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽類的水解平衡和難溶物的溶解平衡均屬于化學(xué)平衡。
Ⅰ.已知H2A在水中存在以下平衡:H2A=H++HA-,HA-??H++A2-。
(1)常溫下NaHA溶液的pH________(填序號),原因是_________________。
A.大于7 B.小于7
C.等于7 D.無法確定
(2)某溫度下,若向0.1 mol·L-1的NaHA溶液中逐滴滴加0.1 mol·L-1KOH溶液至溶液呈中性(忽略混合后溶液的體積變化)。此時該混合溶液中的下列關(guān)系一定正確的是________。
A.c(H+)·c(OH-)=1.0×10-14
B.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+2c(A2-)
C.c(Na+)>c(K+)
D.c(Na+)+c(K+)=0.05 mol·L-1
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)的飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)??Ca2+(aq)+A2-(aq) ΔH>0。若要使該溶液中Ca2+濃度變小,可采取的措施有________。
A.升高溫度 B.降低溫度
C.加入NH4Cl晶體 D.加入Na2A固體
Ⅱ.含有Cr2O72-的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.0×10-3 mol·L-1的Cr2O72-。為了使廢水的排放達(dá)標(biāo),進(jìn)行如下處理:
(1)該廢水中加入綠礬和H+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。
(2)若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2.0×10-13 mol·L-1,則殘留的Cr3+的濃度為________。
(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
脫硫技術(shù)能有效控制SO2對空氣的污染。
(1)向煤中加入石灰石可減少燃燒產(chǎn)物中SO2的含量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
_______________________________。
(2)海水呈弱堿性,主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42—、Br-、HCO3—等。含SO2的煙氣可利用海水脫硫,其工藝流程如圖所示:
①向曝氣池中通入空氣的目的是_____________________________________。
②通入空氣后曝氣池中海水與天然海水相比,濃度有明顯不同的離子是________。
a.Cl- b.SO42— c.Br- d.HCO3—
(3)用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可得到NaOH,同時得到H2SO4,其原理如圖所示(電極材料為石墨)。
①圖中a極要連接電源的________(填“正”或“負(fù)”)極,C口流出的物質(zhì)是________。
②SO32—放電的電極反應(yīng)式為____________________________。
③電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng),用平衡移動的原理解釋原因:
__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
I | 向2 mL 1 mol·L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 | 溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色, 并有少量刺激性氣味的氣體逸出 |
1.Fe2+與SO32-反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3; 2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色。 |
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
II | 用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液 | 出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)” |
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
III | 向1 mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 | 溶液由黃色變?yōu)榧t褐色 |
IV | 用激光筆照射步驟III中的紅褐色溶液 | 沒有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)” |
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