【題目】某溶液中存在大量的OH﹣、Cl﹣、CO32﹣，該溶液中還可能大量存在的是（ ）

A．NH4+ B．Ca2+ C．HCO3﹣ D．SO42﹣

【答案】D

【解析】A．NH4+與OH﹣離子發(fā)生反應，在溶液中不能大量共存，故A錯誤；

B．Ca2+與CO32﹣離子發(fā)生反應生成碳酸根沉淀，在溶液中不能大量共存，故B錯誤；

C．HCO3﹣與OH﹣發(fā)生反應，在溶液中不能大量共存，故C錯誤；

D．SO42﹣與OH﹣、Cl﹣、CO32﹣之間不發(fā)生反應，在溶液中能夠大量共存，故D正確；故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，向2L密閉容器中加入2molN2和10molH2，發(fā)生反應N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，2min時測得剩余N2為1mol，下列化學反應速率表示不正確的是(　　)

A. v(N2)＝0.25 mol·L－1·min－1

B. v(H2)＝0.75 mol·L－1·min－1

C. v(NH3)＝1 mol·L－1·min－1

D. v(NH3)＝0.5 mol·L－1·min－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】成語言簡意賅，是中華民族智慧的結晶。下列成語描繪的變化屬于化學變化的是(　　)

A. 滴水成冰 B. 木已成舟 C. 燭炬成灰 D. 沙里淘金

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】丙烷燃燒可以通過以下兩種途徑：

途徑I：C3H8(g) + 5O2(g) == 3CO2(g) +4H2O(l) ΔH＝-a kJ·mol-1

途徑II：C3H8(g) ==C3H6(g)+ H2(g) ΔH＝+b kJ·mol-1

2C3H6(g)+ 9O2(g) == 6CO2(g) +6H2O(l) ΔH＝-c kJ·mol-1

2H2(g)+O2(g) == 2H2O(l) ΔH＝-d kJ·mol-1（a、b、c、d均為正值）

請回答下列問題：

（1）判斷等量的丙烷通過兩種途徑放出的熱量，途徑I放出的熱量 ______（填“大于”、“等于”或“小于”）途徑II放出的熱量。

（2）由于C3H8(g) ==C3H6(g)+ H2(g) 的反應中，反應物具有的總能量______（填“大于”、“等于”或“小于”）生成物具有的總能量，那么在化學反應時。反應物就需要______（填“放出”、或“吸收”）能量才能轉(zhuǎn)化為生成物，因此其反應條件是______________。

（3）b 與a、c、d的數(shù)學關系式是______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向一體積為1 L的恒容密閉容器中充入2molPCl3和2molCl2，發(fā)生反應：PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g)。達到平衡時，PCl5的物質(zhì)的量為1mol，若此時移走1mol PCl5，則在相同溫度下再達到平衡時，PCl5的物質(zhì)的量約為

A. 0.38mol B. 0.50mol C. 0.63mol D. 0.71mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽．它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)B、E和F的化學式為B、E、F；
（2）反應①的化學方程式為： ， 其反應類型為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，吸收的熱量用于克服分子間作用力的是( )

A. 加熱氯化鈉使之熔化 B. 加熱二氧化硅使之熔化

C. 液溴受熱變成溴蒸氣 D. 加熱碘化氫使之分解

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某酸堿指示劑是一種有機弱酸，其在水溶液中呈現(xiàn)的顏色與其電離平衡相關：HA(紅色)H++A-(黃色），若要使該指示劑呈黃色，則應加入

A. H2SO4 B. HCl C. NaOH D. NaHSO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】影響化學反應速率的本質(zhì)因素是 （ ）

A．反應物的濃度 B．反應物的性質(zhì)

C．使用催化劑 D．反應溫度

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