下列氣體實(shí)驗(yàn)室制備時(shí)，可以用相同發(fā)生裝置的是 
A．O2 HClB．Cl2 H2C．HCl Cl2D．CO2 HCl
C
氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)為，反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件。HCl和Cl2均為固液加熱制氣體，故答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分).利用右圖所示裝置收集以下6種氣體
（圖中燒瓶的位置不得變化）：

①NO ②Cl2③SO2�、蹾Cl�、軳H3
⑴若燒瓶充滿水，可收集的氣體有    ，這時(shí)氣體由    口進(jìn)入（填序號(hào)）
⑵若燒瓶是干燥的，則由Ａ口進(jìn)氣，可收集的氣體有        。
⑶若在燒瓶中裝入濃硫酸進(jìn)行氣體干燥，這時(shí)氣體由    口進(jìn)入，則不可用此裝置來(lái)干燥的氣體有     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（C6H12O6）的水溶液，其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問題：
   
（1）該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度  ___________________。
（2）配制上述l L溶液所需的儀器有：量筒、燒杯、玻璃
棒、托盤天平、藥匙、_____________、______________。（在橫線上填寫所缺儀器的名稱）（3）在1L此溶液的配制過程中，下列操作或說(shuō)法正確 的是_________________。
A．配制過程中加水時(shí)不慎超過了刻度線，把水吸出后再加水剛好至刻度線
B．用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量計(jì)算所得葡萄糖的質(zhì)量
C．用膠頭滴管加水時(shí)，仰視觀察凹液面與容量瓶刻度線相切會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低
D．容量瓶使用前未干燥，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今有HCl、C12、H2S、NH3、NO2、CO2、H2、SO2等氣體，問：
(1)不能用濃硫酸干燥的是____________________、___________________________
(2)比空氣輕的氣體是___________、_______________
(3)用水作溶劑，可作噴泉實(shí)驗(yàn)的氫化物是________、_______________
(4)能使品紅試紙褪色的是_______________、______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分） 下圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

（1）儀器a的名稱是_________________。
（2）利用上圖裝置制備純凈、干燥的氯氣。
①圓底燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
②裝置B中的溶液為__________________________；
燒杯中溶液的作用為________________。
（3）利用上圖裝置證明SO2具有漂白性、還原性及生成氣體中含有CO2。
圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳，a中加入濃硫酸，B、D中勻?yàn)樯倭科芳t溶液，C中為足量酸性高錳酸鉀溶液，E中為澄清石灰水。
①證明SO2具有漂白性的裝置是     ,現(xiàn)象是                
②證明SO2具有還原性的現(xiàn)象是                
③證明生成氣體中含有CO2的現(xiàn)象是                
④D裝置的作用是                                     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                        。
(2)乙試管口的棉花應(yīng)沾有的試劑是     ，其作用是                           。
(3)實(shí)驗(yàn)小組成員觀察乙試管內(nèi)液體變化是                                 。
(4)充分反應(yīng)后，若甲試管中有銅片剩余，繼續(xù)向甲中加入溶液，發(fā)現(xiàn)銅片溶解，此反應(yīng)的離子方程式為                                         。
(5)在100mL 18mol·L-1的濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能是          。(填字母)
A．40.32LB．30.24LC．20.16LD．13.44L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分) 可用于分離或提純物質(zhì)的方法有：
A．過濾B．萃取分液C．蒸餾法D．洗氣法 E. 加熱分解
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適？（填字母序號(hào)）
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒，用         
(2)除去O2中少量的水蒸氣，用          
(3)提取碘水中的碘，用        
(4)除去Na2CO3固體中的NaHCO3，用           
(5)海水中提取淡水，用           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

配制250mL 4.0mol·L-1Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)步驟：
a、計(jì)算需要碳酸鈉固體的質(zhì)量。
b、稱量碳酸鈉固體。
c、將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入250 mL容量瓶。
d、用適量蒸餾水溶解稱量好的碳酸鈉固體，冷卻。
e、蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。
f、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低液而與刻度線相切。
（1）所需稱量的碳酸鈉固體的質(zhì)量是         。
（2）上述步驟的正確操作順序是                                 。
（3）供選用的儀器有：①玻璃棒；②膠頭滴管；③10mL量筒；④100mL容量瓶；⑤250mL容量瓶；⑥天平；⑦50mL燒杯；應(yīng)選用的儀器（填編號(hào)）
                       。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題(10分)
⑴實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.1mol／L的氫氧化鈉，請(qǐng)回答下列問題：
①稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在               中進(jìn)行：
②配制溶液時(shí)應(yīng)選用          容量瓶；
③在此配制過程中膠頭滴管的作用是              ；
④若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況，將會(huì)使所配的溶液濃度發(fā)生什么變化:
容量瓶?jī)?nèi)壁沾有水滴沒有烘干就進(jìn)行配制         。（填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”）：
⑵（在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟
現(xiàn)象及離子方程式
①向盛有2mL Na2SO4溶液的試管里加入2mL BaCl2溶液
 
②向盛有2mL NaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管向試管里慢慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止
 

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