電工經(jīng)常說的一句口頭禪:“鋁接銅,瞎糊弄”,所以電工操作上規(guī)定不能把銅導(dǎo)線與鋁導(dǎo)線連接在一起使用,試說明原因:________________________________________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比相等,則在周期表的前10號元素中,滿足上述關(guān)系的元素共有( )
A.1對 B.2對 C.3對 D.4對
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
汽車劇烈碰撞時,安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3===K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75 mol,則下列判斷正確的是( )
A.生成42.0 L N2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.有0.250 mol KNO3被氧化
C.轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.25 mol
D.氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量為3.75 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:
(1)上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有_______________________________________
________________________________________________________________________。
(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是______________________________
________________________________________________________________________。
(3)實驗室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實驗中CuSO4溶液起相似作用的是________。
(4)要加快上述實驗中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________________________(答兩種)。
(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計了如下一系列的實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。
實驗 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4 mol·L-1 H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請完成此實驗設(shè)計,其中:V1=__________________,V6=__________,V9=________;
②反應(yīng)一段時間后,實驗A中的金屬呈________色,實驗E中的金屬呈________色;
③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為當(dāng)加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高,但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”
(1)在原電池中,發(fā)生氧化反應(yīng)的一極一定是負(fù)極( )
(2)在原電池中,負(fù)極材料的活潑性一定比正極材料強( )
(3)在原電池中,正極本身一定不參與電極反應(yīng),負(fù)極本身一定要發(fā)生氧化反應(yīng)( )
(4)其他條件均相同,帶有“鹽橋”的原電池比不帶“鹽橋”的原電池電流持續(xù)時間長( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種金屬,做如下實驗:①將A與B用導(dǎo)線連接起來,浸入電解質(zhì)溶液中,B不易腐蝕;②將A、D分別投入等物質(zhì)的量濃度的鹽酸中,D比A反應(yīng)劇烈;③將銅浸入B的鹽溶液里,無明顯變化,如果把銅浸入C的鹽溶液里,有金屬C析出。據(jù)此判斷它們的活動性由強到弱的順序是( )
A.A>B>C>D B.C>D>A>B
C.D>A>B>C D.A>B>D>C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以甲烷燃料電池為例來分析不同的環(huán)境下電極反應(yīng)式的書寫。
(1)酸性介質(zhì)(如H2SO4)
負(fù)極:________________________________________________________________________;
正極:________________________________________________________________________;
總反應(yīng)式:______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某原電池裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為2Ag+Cl2===2AgCl。下列說法正確的是( )
A.正極反應(yīng)為AgCl+e-===Ag+Cl-
B.放電時,交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成
C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變
D.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e-時,交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02 mol離子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
室溫時,M(OH)2(s)M2+(aq)+2OH-(aq) Ksp=a。c(M2+)=b mol·L-1時,溶液的pH等于( )
A.lg() B.lg()
C.14+lg() D.14+lg()
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