下列溶液中，氯離子濃度最大的是（　�。�
A、100mL 1mol/L的NaCl溶液
B、150mL 1mol/L的MgCl2溶液
C、200mL 1mol/L的HCl溶液
D、10mL 1mol/L的AlCl3溶液
考點(diǎn)：物質(zhì)的量濃度
專題：物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析：電解質(zhì)離子的濃度=電解質(zhì)濃度×電解質(zhì)電離出該離子的數(shù)目，與溶液的體積無(wú)關(guān)，據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)判斷．
解答： 解：A、100mL 1mol/L的NaCl溶液中Cl-濃度為1mol/L×1=1mol/L；
B、150mL 1mol/L的MgCl2溶液中Cl-濃度為1mol/L×2=2mol/L；
C、200mL 1mol/L的HCl溶液中Cl-濃度為1mol/L×1=1mol/L；
D、10mL 1mol/L的AlCl3溶液中Cl-濃度為1mol/L×3=3mol/L；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量濃度，比較基礎(chǔ)，注意電解質(zhì)溶液中離子的濃度與電解質(zhì)濃度的計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溶液中只含有Mg2+、Al3+、Cl-、S
O
2-
4
四種離子，已知前三種離子的個(gè)數(shù)比為3：2：4，則溶液中Mg2+和S
O
2-
4
的離子個(gè)數(shù)比為（　�。�
A、3：2B、3：4
C、1：2D、1：4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

漂白粉因其價(jià)格低廉、殺菌力強(qiáng)、消毒效果好，被廣泛應(yīng)用于各種行業(yè)及設(shè)施的漂白、消毒，還可用于廢水的脫臭、脫色處理等．在工業(yè)上一般采用把氯氣通入石灰乳中制取漂白粉．
（1）寫出氯堿工業(yè)制取氯氣的化學(xué)方程式：
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶密封不嚴(yán)的漂白粉樣品，其中肯定存在CaCl2，為探究該樣品中可能存在的其它固體物質(zhì)，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
【提出假設(shè)】假設(shè)1：該漂白粉未變質(zhì)，只含
 
；
假設(shè)2：該漂白粉全部變質(zhì)，只含
 
；
假設(shè)3：該漂白粉部分變質(zhì)，既含有Ca（ClO）2又含有CaCO3．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證假設(shè)】該小組對(duì)漂白粉樣品進(jìn)行如下探究，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取少量上述漂白粉于試管中，加入適量1mol/L鹽酸溶解后，再將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入到澄清石灰水中石灰水變渾濁
②向上述反應(yīng)后的試管滴入1～2滴品紅溶液，振蕩品紅褪色
（3）該小組同學(xué)繼續(xù)探究了氯氣的氧化性：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容將氯氣持續(xù)通入淀粉碘化鉀溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液先變藍(lán)，后褪色
①用化學(xué)方程式解釋溶液變藍(lán)的原因：
 
．
②溶液褪色的原因是：
 
（簡(jiǎn)單文字?jǐn)⑹龌蚧瘜W(xué)方程式說明）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順序排列，正確的是（　�。�
A、硫酸、燒堿、純堿
B、硫酸、純堿、食鹽
C、碳酸、乙醇、高錳酸鉀
D、磷酸、熟石灰、生石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)中不是所有金屬共有的是（　　）
A、易導(dǎo)熱B、有金屬光澤
C、不透明D、易與氧氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

30mL濃度為0.05mol?L-1 Na2SO3 溶液恰好與25mL 濃度為0.02mol?L-1 的K2X2O7 溶液完全反應(yīng)，已知Na2SO3 可被K2X2O7 氧化為Na2SO4，則元素X在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為下列的（　�。�
A、.+5價(jià)
B、+4價(jià)
C、+3 價(jià)
D、+2 價(jià)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二氧化硫是酸性氧化物，根據(jù)其類別及化合價(jià)推測(cè)它不具有的性質(zhì)（　�。�
A、與氧化鈉反應(yīng)
B、與氫氧化鉀反應(yīng)
C、與鹽酸反應(yīng)
D、被氧化成其它物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖所示，兩圓圈相交的部分表示圓圈內(nèi)的物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)．已知鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1mol，水的質(zhì)量為100g．下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)③最多能產(chǎn)生0.05mol O2
B、反應(yīng)①的離子方程式為：Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑
C、Na2O2中陰陽(yáng)離子數(shù)目之比為1：1
D、①、②、③充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到�。孩伲劲冢劲�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是：取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取
B、石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
C、“鹽鹵點(diǎn)豆腐”利用了膠體的性質(zhì)
D、CO2、NO2、SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成

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