化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列化學(xué)用語中，正確的是( )

A．NH的水解反應(yīng)離子方程式：NH＋H2ONH3·H2O＋H＋

B．在AgCl懸濁液中加入KI溶液充分振蕩：Ag＋＋I(xiàn)－===AgI↓

C．鋅銅原電池，負(fù)極的電極反應(yīng)式為： Cu2＋＋2e－=== Cu

D．某反應(yīng)ΔH＜0，則該反應(yīng)在任意條件下均可自發(fā)進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組探究SO2和Fe（NO3）3溶液的反應(yīng)，其反應(yīng)裝置如圖所示：

已知：l．0mol·L﹣1的Fe（NO3）3溶液的pH=l，請回答下列問題：

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）為排除空氣對實(shí)驗(yàn)的干擾，滴加濃硫酸之前進(jìn)行的操作是 。

（3）裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀，其成分是 ， 分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因：

猜想1：SO2與Fe3+反應(yīng)； 猜想2：在酸性條件下SO2與NO3﹣反應(yīng)； 猜想3：…

（4）甲同學(xué)從裝置B中取出適量反應(yīng)后的溶液，能使KMnO4溶液褪色。

【得出結(jié)論】：猜想1成立．其結(jié)論正確嗎？ （填“是”或“否”）。若不正確，理由是

（用離子方程式表示）。

（5）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想2，只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液，在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的試劑是 （填序號）。

a．0.1mol/L稀硝酸 b．1.5mol/LFe(NO3)2溶液

c．6.0mol/LNaNO3和0.2mol/L鹽酸等體積混合的溶液

d．3.0mol/LNaNO3和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液

（6）（4分）在實(shí)際操作中，當(dāng)SO2通入Fe（NO3）3溶液時觀察到的現(xiàn)象；溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，接著又變?yōu)辄S色，請用相關(guān)離子方程式表示其過程： 、 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì)，他們開展了如下探究性學(xué)習(xí)。

I．查閱資料，獲取了相關(guān)知識信息：

金屬的活潑性不同，其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同，依據(jù)金屬活動順序表：

（1）K→Na等活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣，如：2NaNO32NaNO2+O2↑；

（2）Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2，如：2Cu（NO3）2

2CuO+4NO2↑+O2↑；

（3）Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2，如：2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑．

Ⅱ．實(shí)驗(yàn)探究，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得到相關(guān)結(jié)論：

【實(shí)驗(yàn)一】探究Fe（NO3）2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài)．該小組甲同學(xué)將Fe（NO3）2熱分解固體產(chǎn)物溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液，進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)．

（1）提出猜想：猜想一：Fe元素只顯+2價；

猜想二：Fe元素只顯+3價；

猜想三：Fe元素既有+2價又有+3價。

（2）實(shí)驗(yàn)操作：①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②向另一份溶液中滴入___________溶液。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)①_________；實(shí)驗(yàn)②溶液不褪色。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想二成立，F(xiàn)e（NO3）2分解的化學(xué)方程式是______________________。

【實(shí)驗(yàn)二】探究Fe（NO3）2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)．小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（收集時操作恰當(dāng)，幾乎沒有空氣）：

實(shí)驗(yàn)步驟：①連接儀器；②檢查裝置氣密性；③取一定質(zhì)量Fe（NO3）2裝于大試管中，并重新連接好儀器；④加熱；⑤…

（1）乙同學(xué)使用Ⅰ裝置收集氣體，恰好收集到27mL紅棕色氣體。

（2）丙同學(xué)取等質(zhì)量的Fe(NO3)2同樣條件下熱分解，并使用Ⅱ裝置收集氣體產(chǎn)物，可收集到_____ mL氣體�！緦�(shí)驗(yàn)三】探究固體混合物的組成和特征．

（1）小組丁同學(xué)取KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體，則KNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的物質(zhì)的量之比可能是________（填字母序號）。

A．1：2：3 B． l：2：2 C．2：1：3 D．3：8：5

（2）若取按上述比例混合的固體硝酸鹽1mol溶于200mL 3mol•L-1的硫酸中，再向溶液中加入銅片，可溶解的銅的最大質(zhì)量為__________g。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法可以實(shí)現(xiàn)的是（ ）

①酸性氧化物在一定條件下均能與堿發(fā)生反應(yīng)

②弱酸與鹽溶液反應(yīng)可以生成強(qiáng)酸

③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，但產(chǎn)物既沒有水生成，也沒有沉淀和氣體生成

④兩種酸溶液充分反應(yīng)后，所得溶液呈中性

⑤有單質(zhì)參加的反應(yīng)，但該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有③④⑤ D．只有②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子能在指定溶液中共存的是( )

①無色溶液中：、、、、

②使pH試紙變深藍(lán)的溶液中：、、、、、

③水電離的的溶液中：、、、、

④既能溶解Al(OH)3，又能溶解H2SiO3的溶液中：、、、

⑤使甲基橙變紅的溶液中：、、、、

⑥pH＝0的溶液中：、、、、、

A．①③ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高一上段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將適量金屬鈉投入下列物質(zhì)的溶液中，有氣體放出，但無沉淀生成的是

A．HCl B．Ca(HCO3)2溶液 C．FeCl3 D．CuSO4

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高二上段考理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一種酸式鹽AHB，它的水溶液呈弱堿性。則以下說法：

①相同物質(zhì)的量濃度的AOH溶液和H2B溶液，前者的電離程度大于后者的電離程度；

②H2B不是強(qiáng)酸；

③HB－的電離程度大于HB－的水解程度；

④該鹽溶液的電離方程式一般寫成：AHBA＋＋HB－，HB－H＋＋B2－

其中錯誤選項(xiàng)的組合是

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試文化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體既易溶于水并且水溶液顯堿性的是（ ）

A．NH3 B．HCl C． SO2 D． CH4

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列在指定溶液中的各組離子，一定能夠大量共存的是

A．無色溶液中：CO32﹣、Al3+、Cl﹣、NO3﹣

B．無色溶液中：NH4+、K+、CH3COO﹣、Cl﹣

C．pH=1的溶液中：Fe2+、NH4+、Mg2+、NO3﹣

D．水電離的c（H+）=10-12 mol/L的溶液中：Fe3+、SO42﹣、K+、Na+

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