（14分）按下圖所示裝置連接好儀器在U形管中加入飽和氯化銅溶液，用石墨棒作電極，接通電源，電解數(shù)分鐘后，觀察現(xiàn)象。

（1）接電源負(fù)極的石墨棒上現(xiàn)象                  電極反應(yīng)為                             &s.5*u.c.#om   
（2）接電源正極的石墨棒上現(xiàn)象，                 電極反應(yīng)為                               
電解反應(yīng)的化學(xué)方程式                       
（3）在上述電解反應(yīng)中，被氧化的物質(zhì)是         離子
（4）如何驗(yàn)證陽極產(chǎn)生的氣體：                          
 
(1)有紅色金屬Cu析出；Cu2+ +  2e- =Cu
(2)放出黃綠色氣體；2Cl- - 2e- =Cl2↑；CuCl2  Cu + Cl2↑
(3)Cl-
(4)把濕潤的淀粉KI試紙放在陽極附近，試紙變藍(lán)色
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）工業(yè)上通過電解飽和氯化鈉溶液的方法獲得氫氧化鈉和氯氣，圖為某實(shí)驗(yàn)小組自制的電解飽和食鹽水的簡易裝置，

（1）寫出電解飽和氯化鈉溶液時(shí)，總離子反應(yīng)方程式：      _____             __。
（2）下列有關(guān)說法正確的是
A．電解一段時(shí)間后，往蛋殼內(nèi)溶液中滴加幾滴紫色石蕊試液，先變紅后又褪色
B．蛋殼表面纏繞鐵絲發(fā)生氧化反應(yīng)
C．為增強(qiáng)導(dǎo)電性，可將石墨棒換成銅電極
D．蛋殼可阻止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸
（3）電解200 mL 0.5 mol/L的NaCl溶液，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，陰極收集到2.24 L氣體時(shí)，陽極產(chǎn)生的氣體為       L，常溫下，若將電解后的溶液稀釋至1 L，則溶液的pH約為            ；若將陽極生成的氣體通入電解后的溶液中，反應(yīng)的離子方程式為                     ，充分反應(yīng)后，則所得溶液中陰離子的濃度由大到小依次是__________________。
（4）若將電解后陽極所產(chǎn)生的氣體全部通入1 mol/L 500 mL Na2SO3的溶液中，使之充分反應(yīng)（假設(shè)溶液的體積變化忽略不計(jì)），則所得溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度最多為________ mol/L。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和食鹽水、導(dǎo)線、直流電源（用“” 或“”表示）、燒杯、靈
敏電流計(jì)（用“”表示）和兩個(gè)電極棒（分別是M、N）進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。
甲同學(xué)安裝好儀器，接好直流電源通電幾分鐘，發(fā)現(xiàn)M處溶液逐漸變淺綠色，過一段時(shí)間，溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅棕色。
乙同學(xué)所用的儀器和甲同學(xué)的看上去相同，但接好直流電源通電幾秒鐘，卻聞到一股刺鼻的氣味，馬上停止通電。
丙同學(xué)安裝好儀器，線路閉合幾秒鐘后，卻沒有發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，他又很快接入靈敏電流計(jì)，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
請根據(jù)上述同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答以下問題：
（1）M電極棒材料是（寫化學(xué)式）         ，N電極棒材料是（寫化學(xué)式）          。
（2）在下列虛框內(nèi)完成對應(yīng)三個(gè)同學(xué)的裝置圖：

（3）按要求寫出三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中涉及的反應(yīng)方程式：
甲同學(xué)N電極方程式                                   
乙同學(xué)總反應(yīng)的離子方程式                                            
丙同學(xué)N電極方程式                                   
（4）用化學(xué)方程式解釋甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到M處溶液出現(xiàn)渾濁后轉(zhuǎn)為紅棕色現(xiàn)象的原因：
                                                                   。
（5）丙同學(xué)為了保護(hù)M電極不被腐蝕，他可以將N電極棒更換為（寫化學(xué)式）            。為驗(yàn)證該防護(hù)方法有效，他又做下列對比實(shí)驗(yàn)：接通電路2分鐘后，分別在M電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液，發(fā)現(xiàn)沒有更換N電極棒的燒杯中的現(xiàn)象是                     。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是常見的電化學(xué)裝置圖，①③④中均為惰性電極，下列說法正確的是
A．裝置①中電解一段時(shí)間后，溶液的PH不變。
B．裝置②中b極為正極，該極的電極反應(yīng)方程式為O2+4H++ 4e-=2H2O
C．裝置③中銅片為陽極，若銅片和鐵制品的質(zhì)量相等，電解一段時(shí)間后，電路中有2mol
電子轉(zhuǎn)移，此時(shí)銅片和鐵制品的質(zhì)量差為128g
D．裝置④中陽離子交換膜上每透過1mol Na+時(shí)，則陰極上產(chǎn)生11.2L H2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

銀鋅堿性電池是一種可充電電池，總反應(yīng)式2Ag+Zn(OH)2Zn+Ag2O+H2O
下列關(guān)于該電池的說法正確的是 (  )
A．充電時(shí)，Ag極接電源的負(fù)極
B．充電時(shí)，溶液中陰離子向陰極移動(dòng)
C．放電時(shí)，負(fù)極反應(yīng)為Zn＋ 2OH―-2e－Zn（OH)2
D．放電時(shí)，當(dāng)電路上有0．02 mol電子通過時(shí)，消耗負(fù)極材料2．32 g

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列圖示的說法中不正確的是
A．圖①表示CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應(yīng)
B．圖②為電解硫酸銅溶液的裝置，電解一段時(shí)間后，加入一定量的Cu(OH)2一定不能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度和體積
C．圖③實(shí)驗(yàn)裝置可一次而又科學(xué)準(zhǔn)確的完成比較HCl、H2CO3、H2SiO3酸性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
D．圖④兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，正極生成氣體的物質(zhì)的量也相同

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）如圖：以一銅鋅合金為陽極，一純銅為陰極（起始時(shí)兩電極質(zhì)量相等），進(jìn)行電解，電解液為硫酸銅溶液，當(dāng)外電路有1.806×1023個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí)，陰極比陽極重19.25g，求銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（已知：電極反應(yīng)式為 陽極： Zn-2e－=Zn2+、Cu-2e－=Cu2+
陰極：Cu2+ +2e－="Cu      " )

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法．圖3是電解污水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)用污水中主要含有可被吸附的懸浮物(不導(dǎo)電)。下列有關(guān)推斷明顯不合理的是（   ）
A．陰極的電極反應(yīng)式為：
B．通電過程中燒杯內(nèi)產(chǎn)生可以吸附懸浮物的Fe(OH)
C．通電過程中會(huì)產(chǎn)生氣泡，把懸浮物帶到水面形成浮渣棄去
D．如果實(shí)驗(yàn)用污水導(dǎo)電性不良，可加入少量Na2SO4 固體以增強(qiáng)導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電解精煉銅時(shí)，下列敘述不正確的是：（     ）
A．與電源正極相連的電極是粗銅板B．陰極發(fā)生反應(yīng)：Cu2+ +2e-==Cu
C．電解池的陽極材料為純銅薄片D．粗銅板上發(fā)生氧化反應(yīng)

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