某實(shí)驗(yàn)小組用燃燒分析法測定某有機(jī)物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進(jìn)行了性質(zhì)探究。將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)可能用到的裝置如下圖所示,其中A、D裝置可以重復(fù)使用。

請回答下列問題:
(1)請按氣體流向連接實(shí)驗(yàn)裝置B→        →C→A→D→        (用裝置編號填寫)。
(2)B裝置中制O2時(shí)所用的藥品是                                            。實(shí)驗(yàn)中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時(shí)間的氧氣,目的是                                    ;停止加熱后,也要再通一段時(shí)間的氧氣,目的是                                   .
(3)已知取2.3g的樣品X進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),經(jīng)測定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g。試推算出X物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)式                          。
(4)該小組同學(xué)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測得:2.3g的 X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mLH2(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下),且已知X分子只含一個(gè)官能團(tuán)。查閱資料后,學(xué)生們又進(jìn)行了性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機(jī)物Y;實(shí)驗(yàn)二:X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機(jī)物Z。則:①寫出實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。
② 除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是             、             。
(5)若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水時(shí)可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式                                         。
(1)A;  D;(2)H2O2和MnO2或Na2O2H2O;趕出裝置中的二氧化碳和水蒸氣等;將燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣徹底排出,并完全吸收;(3)C2H6O;
(4)① CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O
② 飽和Na2CO3溶液、分液漏斗
(5)C2H5OH(l)+3O2(g) =2CO2(g)+3H2O(l);△H="-1367" kJ/mol

試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的、原理及裝置的作用確定裝置的連接次序;本實(shí)驗(yàn)為燃燒法確定有機(jī)物的組成。實(shí)驗(yàn)過程中,為保持測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,必須防止空氣中二氧化碳和水蒸氣的干擾。裝置B為氧氣的發(fā)生裝置,制得的氧氣中含有水蒸氣,必須除去,應(yīng)連接裝有濃硫酸的洗氣瓶,然后連接裝置C,發(fā)生主體反應(yīng),再用裝有濃硫酸的洗氣瓶吸收水蒸氣,用裝有堿石灰的U形管吸收二氧化碳,最后再用裝有堿石灰的U形管防止空氣中二氧化碳和水蒸氣的干擾,按氣體流向連接實(shí)驗(yàn)裝置B→A →C→A→D→D;(2)B裝置為固液不加熱制氣體的發(fā)生裝置,用該裝置制O2時(shí)所用的藥品是H2O2和MnO2或Na2O2H2O;實(shí)驗(yàn)中,為保持測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,必須防止空氣中二氧化碳和水蒸氣的干擾,則開始對C裝置加熱之前,要通一段時(shí)間的氧氣,目的是趕出裝置中的二氧化碳和水蒸氣等;停止加熱后,也要再通一段時(shí)間的氧氣,目的是將燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣徹底排出,并完全吸收;(3)根據(jù)題意知,A裝置增重的2.7g為生成水的質(zhì)量,物質(zhì)的量為0.15 mol ,則有機(jī)物中氫原子的物質(zhì)的量為0.3mol,氫元素質(zhì)量為0.3g;D裝置增重的4.4g為二氧化碳的質(zhì)量,物質(zhì)的量為0.1mol,則有機(jī)物中碳原子的物質(zhì)的量為0.1mol,碳元素質(zhì)量為1.2g;則有機(jī)物中一定含有氧元素。氧元素質(zhì)量為:m(O)=2.3-1.2-0.3=0.8g,氧原子的物質(zhì)的量為0.05mol,所以實(shí)驗(yàn)式為:CH6O;(4)根據(jù)X的實(shí)驗(yàn)式及題給信息判斷,X為乙醇,Y為乙酸,Z為乙酸乙酯。①實(shí)驗(yàn)二中的反應(yīng)為乙酸和乙醇的酯化反應(yīng),化學(xué)方程式CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O;② 除去乙酸乙酯中混有的乙酸所需的試劑為飽和Na2CO3溶液,方法為分液,用到的主要儀器是分液漏斗;(5)根據(jù)題給信息寫出乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式為C2H5OH(l)+3O2(g) =2CO2(g)+3H2O(l);△H="-1367" kJ/mol。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.常溫下,物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L?1Na2CO3和NaHCO3的等體積混合溶液中:
2c(OH?)-2c(H+)=3c(H2CO3)+c(HCO3)-c(CO32?)
B.ΔH<0,ΔS>0的反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng),ΔH>0,ΔS>0的反應(yīng)任何條件都是非自發(fā)反應(yīng);
C.已知:P4(g)+6Cl2(g)=4PCl3(g) ΔH=akJ·mol-1
P4(g)+10Cl2(g)=4PCl5(g)ΔH=bkJ·mol-1
P4具有正四面體結(jié)構(gòu),PCl5中P-Cl鍵的鍵能為ckJ·mol-1,PCl3中P-Cl鍵的鍵能為1.2ckJ·mol-1,由此計(jì)算Cl-Cl鍵的鍵能
D.在一定溫度下,固定體積為2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)
△H<0,當(dāng)v(SO2)= v(SO3)時(shí),說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

利用氮?dú)、氫氣在一定條件下生成氨氣這一可逆反應(yīng)來合成氨,是一個(gè)重要的化工反應(yīng)。常用來生產(chǎn)液氨和氨水。
完成下列填空:
(1)如圖表示合成氨時(shí)生成1mol生成物時(shí)的能量變化,E的單位為kJ。請寫出合成氨的熱化學(xué)方程式____________________。

(熱量用E1、E2或E3表示)。該圖中的實(shí)線與虛線部分是什么反應(yīng)條件發(fā)生了變化?
(2)在一定溫度下,若將4a mol H2和2amol N2放入VL的密閉容器中,5分鐘后測得N2的轉(zhuǎn)化率為50%,則該段時(shí)間用H2表示的反應(yīng)速率為__________摩爾/(升?秒)。若此時(shí)再向該容器中投入a mol H2、amol N2和2amol NH3,判斷平衡移動(dòng)的方向是_____(填“正向移動(dòng)”“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)
(3)液氨和水類似,也能電離:2NH3NH4++ NH2,某溫度時(shí),其離子積K=2×l0-30。該溫度下:①將少量NH4Cl固體加入液氨中,K____________2×10-30(填“<”、“>”或“=”);②將少量金屬鈉投入液氨中,完全反應(yīng)后所得溶液中各微粒的濃度大小關(guān)系為:_______
(4)工廠生產(chǎn)的氨水作肥料時(shí)需要稀釋。用水稀釋0.1mol/L稀氨水時(shí),溶液中隨著水量的增加而減少的是
A.c(NH4+)/c(NH3?H2O) B.c(NH3?H2O)/c(OH-)
C.c(H+)/c(NH4+) D.c(OH-)/c(H+)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某可逆反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列說法中正確的是    (  )
A.該反應(yīng)熱化學(xué)方程式為A(g)+2B(g) 3C(g)+D(g) ΔH>0
B.其他條件不變,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大
C.其他條件不變,增大壓強(qiáng),釋放熱量減少,平衡常數(shù)K減小
D.其他條件不變,加催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2均減小,ΔH不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一只試管中放入幾小塊鎂片,把試管放入盛有25 ℃的飽和石灰水的燒杯中,用膠頭滴管滴5 mL鹽酸于試管中。試回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________________。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______________________________________。
(3)寫出有關(guān)的離子方程式:____________________________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)推知:MgCl2溶液與H2的總能量________(填“<”“>”或“=”)鎂片和鹽酸的總能量。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)能源的說法錯(cuò)誤的是(  )。
A.風(fēng)能是人類通過風(fēng)車等工具獲取的能源,但屬于一次能源
B.在即將到來的新能源時(shí)代,核能、太陽能、氫能將成為主要能源
C.月球土壤中含有豐富的質(zhì)量數(shù)為3的氦,它可作為未來核能的重要原料
D.原電池把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,所以由原電池提供的電能是一次能源

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)一定屬于放熱反應(yīng)的是(  )。
A.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)
B.能量變化如圖所示的反應(yīng)
C.化學(xué)鍵斷裂吸收的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反應(yīng)
D.不需要加熱就能發(fā)生的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如下圖1所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)).根據(jù)圖示回答下列問題:

①恒溫、恒壓條件下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)達(dá)平衡,向體系中通入氦氣,平衡        移動(dòng)(填“向左”、“向右”或“不”);
②若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1 K2(填“>”、“<”或“=”,下同);若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),v  v(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(2)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.
①上圖2是一定的溫度和壓強(qiáng)下是N2和H2反應(yīng)生成1molNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:                                        
(△H的數(shù)值用含字母a、b的代數(shù)式表示)
②氨氣溶于水得到氨水.在25℃下,將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液恰好顯中性,用含a和b的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)表達(dá)式                             。
(3)已知25°C時(shí)Ksp[AgCl]=1.6×10-10mol2?L-2,Ksp[AgI]=1.5×10-16mol2?L-2),在25℃下,向0.1L0.002mol?L-1的NaCl溶液中逐滴加入0.1L0.002mol?L-1硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.從沉淀溶解平衡的角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是                       ,向反應(yīng)后的濁液中,繼續(xù)加入0.1L0.002mol?L-1的NaI  溶液,看到的現(xiàn)象是        ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是(用離子方程式表示)                       。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置工作時(shí)實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是
A.干電池B.光伏電池C.離子交換膜電解槽D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案