下列不屬于低碳經(jīng)濟(jì)的是(　　)

A．太陽(yáng)能發(fā)電                          B．火力發(fā)電

C．推廣節(jié)能燈                          D．發(fā)展核電


答案　B

解析　由于火力發(fā)電耗用大量的煤，產(chǎn)生CO2，故不屬于低碳經(jīng)濟(jì)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(　　)。

A．NO2通入水中：3NO2＋H2O   ===    2H＋＋2NO＋NO

B．用兩個(gè)銅電極電解CuSO4溶液：2Cu2＋＋2H2O2Cu＋O2↑＋4H＋

C．SO2通入FeCl3溶液中：SO2＋Fe3＋＋2H2O=== SO＋Fe2＋＋4H＋

D．過(guò)量的CO2通入NaAlO2溶液中：2AlO＋CO2＋3H2O=== 2Al(OH)3↓＋CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


SO2溶于水后所得溶液的性質(zhì)是(　　)

A．有氧化性，無(wú)還原性，無(wú)酸性        B．有氧化性，有還原性，有酸性

C．有還原性，無(wú)氧化性，無(wú)酸性        D．有還原性，無(wú)氧化性，有酸性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)完成后沒(méi)有沉淀的是(　　)

A．BaCl2溶液與Na2SO4溶液加足量稀HCl

B．Ba(OH)2溶液與KNO3溶液加足量稀H2SO4

C．AgNO3溶液與Na2CO3溶液加足量稀HCl

D．Ca(OH)2溶液與FeCl3溶液加足量稀HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O反應(yīng)中：

(1)________元素被氧化，________是氧化劑。

(2)用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O

(3)某一反應(yīng)中有反應(yīng)物和生成物的粒子共6種：SO、I2、H＋、SO、I－、H2O，已知該反應(yīng)中I2只發(fā)生如下過(guò)程：I2→I－，請(qǐng)回答：

①該反應(yīng)的還原劑是________(填分子或離子符號(hào))。

②反應(yīng)過(guò)程中，每有1molI2發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子為____mol。

③寫出該反應(yīng)的離子方程式____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫下，1 mol某氣態(tài)烴CxHy完全燃燒需要氧氣5 mol，則x與y之和可能是(　　)

A．x＋y＝5                             B．x＋y＝7

C．x＋y＝11                            D．x＋y＝13

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述中，不正確的是(　　)

A．淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

B．纖維素葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

C．油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

D．蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


制備氮化鎂的裝置示意圖如下：

回答下列問(wèn)題：

（1）檢查裝置氣密性的方法是                                                           ，

a的名稱是                  ，b的名稱是                   ；

（2）寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應(yīng)制備氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式                                     ；

（3）C的作用是                        ，D的作用是                       ，是否可以把C和D的位置對(duì)調(diào)并說(shuō)明理由                                                     ；

（4）寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                ；

（5）請(qǐng)用化學(xué)方法確定是否有氮化鎂生成，并檢驗(yàn)是否含有未反應(yīng)的鎂，寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)

象                                                          。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列裝置能構(gòu)成原電池的是（   ）

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