【題目】在一定條件下,在4L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中A、B物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)請問哪條曲線代表反應(yīng)物;
(2)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),請說明依據(jù);
(3)反應(yīng)開始至4min時,A的平均反應(yīng)速率為 , 此時V正V逆(填“>”“<”或“=”);
(4)8min時,反應(yīng)是否達平衡狀態(tài)?(填“是”或“否”);
(5)反應(yīng)進行至4min時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為 .
【答案】
(1)A
(2)原因是反應(yīng)到最后反應(yīng)物的濃度不為零,且與生成物共存
(3)0.025mol/(L?min);>
(4)是
(5)50%
【解析】解:(1)反應(yīng)物在反應(yīng)過程中物質(zhì)的量在減少,生成物在反應(yīng)過程中物質(zhì)的量在增加,圖象分析,A物質(zhì)的量在減少為反應(yīng)物,B物質(zhì)的量在增加為生成物,物質(zhì)的量不變化說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),所以答案是:A;(2)可逆反應(yīng)是指在同一條件下,既能向生成物方向進行,同時又能向反應(yīng)物方向進行的反應(yīng),任何可逆反應(yīng)中,反應(yīng)到最后反應(yīng)物的濃度不為零,圖象分析A、B最終濃度不為零,反應(yīng)物和生成物共存,為可逆反應(yīng),所以答案是:原因是反應(yīng)到最后反應(yīng)物的濃度不為零,且與生成物共存;(3)反應(yīng)開始至4min時,A物質(zhì)的量變化=0.8mol﹣0.4mol=0.4mol,A的平均反應(yīng)速率為V= = =0.025mol/(Lmin),物質(zhì)的量不變化說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),4min時AB物質(zhì)的量發(fā)生變化,說明未達到平衡,可逆反應(yīng)在達到平衡前,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,所以此時V正>V逆 , 所以答案是:0.025mol/(Lmin);>;(4)圖象分析可知,隨時間變化AB物質(zhì)的量發(fā)生變化說明未達到平衡,達到平衡狀態(tài),反應(yīng)繼續(xù)進行,正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不再變化,8min時,AB物質(zhì)的量不變,依據(jù)AB消耗的物質(zhì)的量之比計算得到化學(xué)方程式的計量數(shù)之比,A物質(zhì)的量變化=0.8mol﹣0.2mol=0.6mol;B變化物質(zhì)的量=0.5mol﹣0.2mol=0.3mol,AB反應(yīng)的物質(zhì)的量之比2:1,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式:2AB,所以答案是:是;(5)圖象分析,A物質(zhì)的量在減少為反應(yīng)物,反應(yīng)進行至4min時,A減少0.8mol﹣0.4mol=0.4mol,轉(zhuǎn)化率= ×100%= =50%,所以答案是:50%.
【考點精析】掌握化學(xué)平衡的計算是解答本題的根本,需要知道反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25 ℃時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq) Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B. 升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
C. 25 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
D. 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A. 0.1mol/L氨水中,c(OH-)=c(NH4+)
B. 在常溫下,10mL 0.02mol/L HCl溶液與10mL 0.02mol.LBa(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20mL,則溶液的pH=12
C. 新制氯水中c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO)
D. 0.1mol/L KHC2O4溶液顯酸性,溶液中c(K+)>c(HC2O4-)>c(H+)>c(C2O42-)>c(H2C2O4)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列所述有關(guān)離子濃度之間的關(guān)系錯誤的是
A. 將0.2mol/L NaHCO3溶液與0.1mol/L KOH溶液等體積混合:3c(K+) +c(H+)=c(OH-) +c(HCO3-) +2c(CO32-)
B. 濃度均為0.1mol/L 的CH3COOH 與CH3COONa溶液等體積混合后,pH=5,則混合溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2×(10-5-10-9) mol/L
C. 將CO2通入0.1mol/L Na2CO3溶液至中性,溶液中2c (CO32-) + c (HCO3-)=0.1mol/L
D. Ka(CH3COOH)=Kb(NH3·H2O) =1.8×10-5,則常溫下0.1mol/L CH3COONH4中c(CH3COO-):c(NH3·H2O)=180
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.制陶的主要原料是石英砂
B.制作陶器一般分為制泥、成型、干燥、燒成等步驟
C.制陶過程中溫度越高越好,這樣制得的陶器牢固
D.在氧化氣氛中燒制得灰陶,在還原氣氛中得紅陶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)一定條件下,平衡常數(shù)如下:
2NO2N2O4 K1 NO21/2N2O4K2 N2O42NO2 K3
推導(dǎo)K1與K2,K1與K3的關(guān)系分別為:______________。
(2)衡量催化劑的性能指標有:活性、選擇性、穩(wěn)定性、價格等。對于給定條件下反應(yīng)物之間能夠同時發(fā)生多個反應(yīng)的情況,理想的催化劑可以大幅度提高目標產(chǎn)物在最終產(chǎn)物中的____(填“產(chǎn)率”、“比率”、轉(zhuǎn)化率),催化劑的這種特性,稱作它的________性。
(3)溶液的pH對Cr2O72-降解率的影響如下圖所示。
已知:Cu2OCu+CuSO4;
酸性越大,Cr2O72-被還原率越大。
①由上右圖可知,pH分別為2、3、4 時,Cr2O72-的降解率最好的是______,其原因是______。
②按右圖加入10滴濃硫酸,溶液由橙黃色變?yōu)槌壬,請結(jié)合化學(xué)用語用平衡移動原理解釋其原因_____。
(4)一定條件下焦炭可以還原NO2,反應(yīng)為:2NO2(g)+2C(s) N2(g)+2CO2(g)。在恒溫的密閉容器下,6molNO2和足量C 發(fā)生該反應(yīng),測得平衡時NO2的物質(zhì)的量與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
則C點NO2的轉(zhuǎn)化率和C點時該反應(yīng)的壓強平衡常數(shù)Kp=(K,是用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù))分別為______、_______。
(5)已知由CO生成CO2的化學(xué)方程式為CO+O2CO2+O。其正反應(yīng)速率為v正=K正c(CO)·c(O2),逆反應(yīng)速率為v逆=K逆c(CO2)·c(O),K正、K逆為速率常數(shù)。在2500K下,K正=1.21×105 L·s-1·mol-1,K逆=3.02×105L·s-1·mol-1。則該溫度下上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為_______(保留小數(shù)點后一位小數(shù))。
(6)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應(yīng)如下:
①2H2(g) + CO(g) CH3OH(g); ΔH1
②CH3OH(g) CH2OCH3(g) + H2O(g); ΔH2
③CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g); ΔH3
總反應(yīng): 3H2(g)+3CO(g) CH2OCH3(g)+CO2(g)的ΔH=_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】C、CH4是常用的燃料,它們每1mol分別完全燃燒生成CO2(g)及H2O(l)時,放出的熱量分別為393.5kJ、890.3kJ.計算說明:(寫出必要的文字說明和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,數(shù)值結(jié)果保留到小數(shù)點后1位.)
(1)1g C完全燃燒時放出的熱量.
(2)完全燃燒相同質(zhì)量的C和CH4 , 哪種燃料放出熱量較多?
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