某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如右圖裝置,下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)、b不連接時(shí),只有鋅片上有氣泡逸出
B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:2H+ + 2e-= H2↑
C.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接或接直流電源,鋅片都能溶解
D.a(chǎn)和b是否用導(dǎo)線連接,裝置中所涉及的化學(xué)反應(yīng)都相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是
A 兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵
B 離子化合物的熔點(diǎn)一定比共價(jià)化合物的高
C 非金屬元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
D 含有陰離子的化合物一定含有陽(yáng)離子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯化鐵是常見的水處理劑,利用廢鐵屑可制備無(wú)水氯化鐵,實(shí)驗(yàn)室制備氯化鐵的裝置如右圖:(已知:廢鐵屑中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)實(shí)驗(yàn)制備操作步驟如下:
Ⅰ.打開彈簧夾 (填“K1”或“K2”),關(guān)閉彈簧夾 (填“K1”或“K2”),并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸。
Ⅱ.當(dāng) 時(shí),關(guān)閉彈簧夾K1,打開彈簧夾K2,當(dāng)A中溶液完全進(jìn)入燒杯后關(guān)閉活塞a。
Ⅲ.將燒杯中溶液經(jīng)過(guò) 操作后得到FeCl3·6H2O晶體。
Ⅳ.最后將FeCl3·6H2O晶體制成無(wú)水氯化鐵。
(2)當(dāng)鹽酸與A中廢鐵屑接觸后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
。
(3)寫出H2O2溶液中發(fā)生的反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
。
(4)鐵制品易生銹,采用電化學(xué)防腐的方式可以防止鐵制品生銹,請(qǐng)利用石墨為輔助電極材料,完成鐵制品防腐示意圖,并做相應(yīng)標(biāo)注。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g);ΔH<0
右圖表示該反應(yīng)的速率(v)隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系,t2、t3、t5時(shí)刻外界條件有所改變,但都沒有改變各物質(zhì)的初始加入量。下列說(shuō)法中正確的是
A.t2時(shí)增大了壓強(qiáng)
B.t3時(shí)降低了溫度
C.t5時(shí)升高溫度
D.t6時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率比t4時(shí)高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某新型手機(jī)采用甲醇-氧氣燃料電池,以強(qiáng)堿溶液作為電解質(zhì),可連續(xù)使用一個(gè)月。該電池反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4OH-2CO+6H2O,則有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.充電時(shí)陰極發(fā)生氧化反應(yīng)
B.放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH+8OH--6e-===CO+6H2O
C.通入0.25 mol氧氣并完全反應(yīng)后,有0.5 mol e-轉(zhuǎn)移
D.放電一段時(shí)間后,通入氧氣的電極附近溶液的pH升高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。
(1)該電池的負(fù)極材料是________。電池工作時(shí),電子從Zn極流向______(填“正
極”或“負(fù)極”)。
(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會(huì)加速某電極的腐蝕,其主要原因
是 。欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的__________(填代號(hào))。
A.NaOH B.Zn C.Fe D.NH3·H2O
(3)MnO2的生產(chǎn)方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液制取,請(qǐng)問(wèn)MnO2
在 極產(chǎn)生。陰極的電極反應(yīng)式是 。若電解電路中通過(guò)2 mol電子,MnO2的理論產(chǎn)量為__________g。(MnO2的摩爾質(zhì)量為:87g/mol)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由三種金屬組成的混合物12g,投入足量的稀硫酸中完全反應(yīng)后產(chǎn)生H2 11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此混合物可能是
A.Fe、Mg、Ag B.Fe、Al、Mg C.Zn、Fe、Mg D.Fe、Mg、Cu
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組同學(xué)利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液反應(yīng)來(lái)探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先分別量取兩種溶液,倒入大試管中迅速振蕩混合均勻,再加入硫酸,開始計(jì)時(shí),通過(guò)測(cè)定混合溶液褪色所需時(shí)間來(lái)判斷反應(yīng)的快慢(已知反應(yīng)方程式為:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O)。該小組設(shè)計(jì)了如下方案。
編號(hào) | H2C2O4溶液 | KMnO4溶液 | 硫酸溶液 | 溫度/℃ | ||
濃度 (mol/L) | 體積 (mL) | 濃度 (mol/L) | 體積 (mL) | |||
① | 0.10 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 4mL 4mol/L | 25 |
② | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 4mL 4mol/L | 25 |
③ | 0.20 | 2.0 | 0.010 | 4.0 | 4mL 4mol/L | 50 |
(1)探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實(shí)驗(yàn)編號(hào)是__________(填編號(hào),下同);探究反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的組合實(shí)驗(yàn)編號(hào)是__________。
(2)該小組同學(xué)由此實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行一些時(shí)間后,有一時(shí)間段反應(yīng)速率不斷加快。同學(xué)們分析除了反應(yīng)放熱使體系溫度升高外,可能還有其它原因,他們聯(lián)想到教材上的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),推斷出反應(yīng)混合溶液中的__________(填化學(xué)式)也加速了此反應(yīng)的進(jìn)行。
(3)上述實(shí)驗(yàn)①中充分反應(yīng)后H2C2O4過(guò)量,假設(shè)理論上能通過(guò)用酸性KMnO4溶液滴定的方法來(lái)測(cè)定反應(yīng)混合液中過(guò)量的H2C2O4,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①取用反應(yīng)混合液的滴定管用__________滴定管(填“酸式”或“堿式”,下同),盛裝KMnO4溶液的滴定管用__________滴定管。
②下列操作中可能使測(cè)出的H2C2O4剩余量比理論值偏低的是__________。
A. 讀取酸性KMnO4溶液體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
B. 滴定前盛放反應(yīng)混合液的錐形瓶用蒸餾水洗凈但沒有干燥
C. 盛裝KMnO4溶液的滴定管滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D. 盛裝KMnO4溶液的滴定管未潤(rùn)洗就直接注入酸性KMnO4溶液
③此滴定實(shí)驗(yàn)是否需要滴加指示劑________(填“是”或“否”);怎么確定此滴定的終點(diǎn):_________。
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