【題目】已知某物質(zhì)X能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

下列有關(guān)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)及其反應(yīng)的敘述錯誤的是（ ）

A.若X為或，則A為硝酸

B.若X為或，則A為硫酸

C.若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物,則A不一定能與金屬銅反應(yīng)生成Y

D.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng),反應(yīng)③一定為非氧化還原反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A. 若X為或，則Y為NO、Z為NO2，A為硝酸，A選項正確；

B. 若X為或，則Y為SO2、Z為SO3，A為硫酸，B選項正確；

C. 若X為非金屬單質(zhì)或非金屬氫化物，比如C或CH4，則Y為CO、Z為CO2，A為H2CO3，它不能與金屬銅反應(yīng)生成CO；若X為S或N2或它們的氫化物，則A能與金屬銅反應(yīng)生成SO2(NO)，C選項正確；

D. 若X為鈉，反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)③是Na2O2與H2O的反應(yīng)，為氧化還原反應(yīng)，D選項錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 向苦鹵中通入Cl2是為了提取溴

B. 粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純

C. 工業(yè)生產(chǎn)中常選用NaOH作為沉淀劑

D. 富集溴一般先用空氣和水蒸氣吹出單質(zhì)溴，再用SO2將其還原吸收

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗小組對NaHSO3溶液分別與CuCl2、CuSO4溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。

實驗

裝置

試劑x

操作及現(xiàn)象

Ⅰ

1 mol·L1 CuCl2溶液

加入2mL CuCl2溶液，得到綠色溶液，30s時有無色氣泡和白色沉淀產(chǎn)生，上層溶液顏色變淺。

Ⅱ

1 mol·L1 CuSO4溶液

加入2mL CuSO4溶液，得到綠色溶液，3分鐘未見明顯變化。

已知：Ⅰ.Cu2+[Cu(NH3)4]2+(深藍(lán)色溶液)

Ⅱ. Cu+[Cu(NH3)]+(無色溶液) [Cu(NH3)4]2+(深藍(lán)色溶液)

(1)推測實驗Ⅰ產(chǎn)生的無色氣體為SO2，實驗證實推測正確：用蘸有碘水的淀粉試紙接近試管口，觀察到_______，反應(yīng)的離子方程式為_______。

(2)對實驗 Ⅰ 產(chǎn)生SO2的原因進(jìn)行分析，提出假設(shè)：

假設(shè)a: Cu2+水解使溶液中c(H+)增大；

假設(shè)b: Cl－存在時，Cu2+與HSO3－反應(yīng)生成CuCl白色沉淀，溶液中c(H+)增大。

① 假設(shè)a不合理，實驗證據(jù)是_______；

② 實驗表明假設(shè)b合理，實驗I反應(yīng)的離子方程式有_____、H+ + HSO3- = SO2↑+H2O。

(3)對比實驗Ⅰ、Ⅱ，提出假設(shè)：Cl－增強了Cu2+的氧化性。

下述實驗Ⅲ證實了假設(shè)合理，裝置如圖。實驗方案：閉合K，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)至“X”處；向U形管_______(補全實驗操作及現(xiàn)象)。

(4)將實驗Ⅱ的溶液靜置24小時或加熱后，得到紅色沉淀。經(jīng)檢驗，紅色沉淀中含有Cu+、Cu2+和SO32。

①通過實驗Ⅳ證實紅色沉淀中含有Cu+和Cu2+。

實驗Ⅳ：

證實紅色沉淀中含有Cu+的實驗證據(jù)是_______；

②有同學(xué)認(rèn)為實驗Ⅳ不足以證實紅色沉淀中含有Cu2+，設(shè)計實驗Ⅳ的對比實驗Ⅴ，證實了Cu2+的存在。實驗Ⅴ的方案和現(xiàn)象是：_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃，每100g水僅能溶解0.148gCa(OH)2。CaCO3在水中達(dá)到溶解平衡時，其Ksp為8.0×10－9(溶液密度近似為1g/cm3)。

(1)計算20℃時Ca(OH)2飽和溶液中的c(OH－)；_________

(2)在10 mL Ca(OH)2飽和溶液中加入10mL0.10mol/L的K2CO3溶液，忽略溶液體積變化，通過計算判斷是否生成CaCO3沉淀_________，并求此時溶液中c(Ca2+)。__________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，調(diào)節(jié)反應(yīng)物用量或濃度，不會改變反應(yīng)產(chǎn)物的是(　　)

A.鐵在硫蒸氣中燃燒

B.H2SO4與Cu反應(yīng)

C.二氧化硫通入澄清石灰水

D.硫酸中加入鋅粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

苯

溴

溴苯

密度

沸點

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問題：

（1）在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白霧產(chǎn)生，是因為生成了________氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是________________________；

（2）液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：

①向a中加入10 mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10 mL水、的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_____；

③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是______；

（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為______，要進(jìn)一步提純，下列操作中必需的是___填入正確選項前的字母；

a.重結(jié)晶 b.過濾 c.蒸餾 d.萃取

（4）在該實驗中，a的容積最適合的是________。

a.25 mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分子結(jié)構(gòu)的下列敘述中正確的是

①除苯環(huán)外的其余碳原子有可能都在一條直線上

②除苯環(huán)外的其余碳原子不可能都在一條直線上

③12個碳原子不可能都在同一平面上

④12個碳原子有可能都在同一平面上

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來制取硅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

工業(yè)上還可以利用鎂制取硅，反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si，同時會發(fā)生副反應(yīng)：2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O2和H2O（g）的存在對該實驗有較大影響，實驗中應(yīng)通入氣體X作為保護(hù)氣，試管中的固體藥品可選用________(填序號)。

a．石灰石　　　b．鋅粒　　　c．純堿

（2）實驗開始時，必須先通一段時間X氣體，再加熱反應(yīng)物，其理由是 ___________________________；當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后，移走酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是______________________。

（3）反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至常溫時，往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，可觀察到閃亮的火星，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4（硅烷）氣體，然后SiH4自燃．用化學(xué)方程式表示這兩個反應(yīng)①________________________②___________________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

A．制備并收集乙酸乙酯

B．證明氯化銀溶解度大于硫化銀

C．驗證溴乙烷的消去產(chǎn)物是乙烯

D．推斷S、C、Si的非金屬性強弱

A.AB.BC.CD.D

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