【題目】下列對(duì)[ZnNH34]SO4配合物的說(shuō)法不正確的是( 。

A. SO42是內(nèi)界 B. 配位數(shù)是4

C. Zn2+是中心離子 D. NH3是配位體

【答案】A

【解析】A.在[ZnNH34]SO4中外界是SO42-,內(nèi)界是[ZnNH34]2+,故A錯(cuò)誤;B鋅離子配位原子個(gè)數(shù)是4,所以其配位數(shù)是4,故B正確;C該配合物中,鋅離子提供空軌道,所以鋅離子是中心離子,故C正確;D該配合物中氮原子提供孤電子對(duì),所以NH3是配位體,故D正確;答案選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究鈉及其化合物的有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室中少量的鈉通常保存在 中,在實(shí)驗(yàn)室中取用鈉的儀器是
(2)若將鈉在空氣中加熱,鈉會(huì)燃燒發(fā)出黃色火焰,同時(shí)生成 色的固體,寫(xiě)出該產(chǎn)物與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)將金屬鈉投入水中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室欲配制500mL0.1mol/L NaOH溶液. ①配制溶液時(shí)肯定不需要如圖所示儀器中的(填字母),配制上述溶液還需要用到的玻璃儀器是(填儀器名稱).
②根據(jù)計(jì)算,該同學(xué)應(yīng)用托盤(pán)天平稱取NaOH的質(zhì)量為
③該同學(xué)將所配制的NaOH溶液進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1mol/L.下列操作會(huì)引起所配濃度偏大的是
A.燒杯未進(jìn)行洗滌
B.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的水溶液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示.利用標(biāo)簽所提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(2)該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為 . (保留兩位小數(shù))
(3)檢測(cè)人的血液中葡萄糖(簡(jiǎn)稱血糖,相對(duì)分子質(zhì)量為180)的含量,參考指標(biāo)常以兩種計(jì)量單位表示,即“mmol/L”和“mg/dL”(1L=10dL).以“mmol/L”表示時(shí),人的血糖正常值在3.61~6.11mmol/L之間.如果以“mg/dL”表示,血糖正常值范圍是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以石英、焦炭為原料的部分化工流程如圖所示.
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)I在工業(yè)上的作用是生產(chǎn)粗硅,為鑒定產(chǎn)品R中是否含有微量的鐵單質(zhì),取少量R,用稀鹽酸溶解,取上層清液后需再加入的試劑是(填字母). a.碘水 b.氯水 c.KSCN溶液 d.NaCl溶液
(2)反應(yīng)Ⅱ要在干燥環(huán)境下迸行,其原因是;經(jīng)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)為33.0℃)中含有少量SiCl4沸點(diǎn)為57.6℃)和HC1(沸點(diǎn)為﹣84.7℃),則提純SiHCl3的方法為
(3)將水蒸氣通過(guò)灼熱的煤粉可產(chǎn)生水煤氣,其主要成分是CO、H2 . 工業(yè)上將水煤氣液化后制得的CH3OH中含有的化學(xué)鍵類型為(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”);流程圖中的反應(yīng)Ⅲ為氧化還原反應(yīng),其化學(xué)方程式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若不斷地升高溫度,實(shí)現(xiàn)雪花水蒸氣氧氣和氫氣的轉(zhuǎn)化。在轉(zhuǎn)化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是

A. 氫鍵;分子間作用力;非極性鍵

B. 氫鍵;氫鍵;極性鍵[

C. 氫鍵;極性鍵;分子間作用力

D. 分子間作用力;氫鍵;非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸與高錳酸鉀在酸性條件下能夠發(fā)生反應(yīng):MnO4+H2C2O4+H+→Mn2++CO2↑+H2O(未配平).甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別利用酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反應(yīng)來(lái)研究外界因素對(duì)反應(yīng)速率的影響.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
甲組方案:通過(guò)測(cè)定生成CO2氣體體積的方法來(lái)比較反應(yīng)速率的大。畬(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,25℃時(shí)將裝置中的A溶液一次性加入B溶液(均已加入等量硫酸酸化)中.

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

A溶液

B溶液

2mL 0.1mol/LH2C2O4溶液

4mL0.0l1mol/L酸性KMnO4溶液

2mL 0.2mol/LH2C2O4溶液

4mL0.01 mol/L酸性KMnO4溶液


(1)該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的是對(duì)反應(yīng)速率的影響.實(shí)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪欠缺的儀器: . 比較①、②兩組化學(xué)反應(yīng)速率大小的方法是
乙組方案:用4mL0.0l1mol/L酸性KMnO4溶液與2mL 0.01mol/LH2C2O4溶液,研究不同條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.具體實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

10%硫酸的體積/mL

溫度/℃

其他物質(zhì)

2

20

2

20

少量MnSO4粉末

2

30

1

20

1mL蒸餾水


(3)若要研究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則應(yīng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(填序號(hào),下同);若要研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則應(yīng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅳ,可以研究硫酸的濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入1mL蒸餾水的目的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)電池在通訊,交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可以表示為Cd+2NiO(OH)+2H2O2Ni(OH)2+Cd(OH)2。已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水但能溶于酸,以下說(shuō)法中正確的是__________。

以上反應(yīng)是可逆反應(yīng) 以上反應(yīng)不是可逆反應(yīng)

充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span> 放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

(2)廢棄的鎳鎘電池已成為重要的環(huán)境污染物,有資料表明一節(jié)廢鎳鎘電池可以使一平方米面積的耕地失去使用價(jià)值,在酸性土壤中這種污染尤為嚴(yán)重。這是因?yàn)開(kāi)__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在由5種基團(tuán)-CH3、-OH、-CHO、-C6H5、-COOH兩兩組成的物質(zhì)中,能與NaOH反應(yīng)的化合物有(

A.4B.5C.6D.7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤是重要的能源和化工原料,直接燃燒既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境。最近,某企業(yè)利用煤粉加壓氣化制備合成氣新技術(shù),讓煤變成合成氣一氧化碳及氫氣總含量≥90%,把煤吃干榨盡。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

煤粉加壓氣化制備合成氣過(guò)程涉及化學(xué)變化和物理變化

煤粉加壓氣化制備合成氣過(guò)程涉及化學(xué)變化但沒(méi)有物理變化

該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了煤的清潔利用

該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了煤的高效利用

A①②③ B①②④

C①③④ D②③④

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